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文档简介

1、项脊轩志一、识记字音扃强()修葺()栏楣( 长号()异理(),然( 二、通假字1、垣墙周庭,以当.南日。三、写出词语的古今异义1 .人至不去2 .吾妻来归3 .墙往往而是 4、室仅方丈 四、一词(实、虚)多义不能得日得不焚J借干满架凭几学书J余日束发自语曰J以当南日他日汝当用之)栖息()象狗()先姐()阑门() 老攵区()尘泥渗灌()万籁()偃仰啸歌()逾庖()呱呱而泣()迨()2、某所,而母立于兹。5、凡再变矣6、瞻顾遗迹 7、先大母婢也8、或凭几学书 r日过午已昏(始为篱,已为墙C南北为一相为应答轩东故尝为厨I余既为此志/兀之成则可待乎 倾之V吾妻死之年抚之甚厚W五之夜小过午已昏 1大母过

2、余 力轩前过吾妻来归 . V吾妻归宁视死如归J完璧归赵杂植兰桂竹木于.庭室西连于.中闺其制稍异于前始为篱已为墙1 .而(1)而庭阶寂寂()(2)墙往往而 是/客逾庖而 宴/呱呱而泣(3)而母立于兹2 .之(1)顷之,持一象笏至/久之,能以足音辨人 置每移案,顾视无可置者Y内外多置小门:沛公则置车骑然广日影反照,室始洞然Y然予居于此天下物皆然(2)吾妻死之年所手植也(3)他日汝当用之.(代象笏)3.以(1)娘以指叩门扉/以手阖门(2)能以足音辨人(3)此吾祖太常公宣德间执此以朝6 、前 辟四窗7 、垣墙 周庭8 、乳 二世9、执此以朝 10、亦遂增胜C.顷之,持一象笏至久之 ,能以足音辨人D.庭

3、中始为篱,已为墙今已 亭亭如盖矣五、词类活用1 、太上不辱先2 、吾妻死之年所手植也3 、东犬西吠4 、雨泽下注5 、使不上漏六、翻译句子:1 借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万簌有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。2、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。3庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。【课堂演练】1 对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.先妣抚之甚厚抚摸B.室始洞然明亮的样子C.吾妻来归旧指女子出嫁D.或凭几学书学写字2 下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是A.庭中始为篱,已为墙,凡 再变矣 轩凡 四遭火,得不焚B.娘以指叩门扉曰

4、以 手阖门 3 把下列句子翻译成现代汉语。1 )百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。2)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。3)且何谓阁子也?4)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。【课外拓展】阅读下面的文言文,完成47 题。先妣事略先妣周孺人,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者,大姊也。期而生有光。又期而生女、子,殇一人,期而不育者一人。又逾年生有尚,妊十二月。逾年生淑顺,一岁又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰: “吾为多子苦。 ”老妪以杯水盛二螺进,曰: “饮此后,妊不数矣。”孺人举之尽,喑不能言。正德八年

5、五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工 画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。孺人讳桂。外曾祖讳明;外祖讳行,太学生;母何氏。世居吴家桥,去县城东南三十里,由千墩浦而南直桥,并小港以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简直,与人峋峋说村中语,见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕,冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳 抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至植楚,皆不忍有后言。吴家桥

6、岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。 家中人闻吴家桥人至,皆喜。有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗 诵孝经,即熟读无一字齿吾,乃喜。孺人卒,母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之痛。舅母卒;四姨归顾氏,又卒,死三十人而定;惟外祖与二 舅存。孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘 者也。期而抱女,抚爱之,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,馀则茫然矣。世乃有无母之人, 天乎!痛哉!4 .对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.年十六来.归.来归:出嫁,嫁过来。B.室睨弃物靡:无。C.每至夜

7、.分.夜分:半夜。D.遇僮奴有恩遇:遇到。5 .下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.抚爱之,益念孺人B.吴家桥岁致 鱼蟹饼饵C.以二子肖母也D.乃劳苦若不谋夕6.下列表述,不符合原文意思的一项是先妣抚之甚厚女行无偏斜,何意致不厚垣墙周庭,以当南日乃使人复葺南阁子( )A. “诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。B. “追惟一二,仿佛如昨,余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼,对母亲事迹记忆不多, 所以感情也有点模糊。C. “家中人闻吴家桥人至,皆喜。”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。D.“十六年而有妇,孺人所聘者也。”这

8、一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。7 .把下列句子翻译成现代汉语。遇僮奴有恩,虽至笨楚,皆不忍有后言。译文:孺人中夜觉寝,促有光暗诵孝经,即熟读,无一字齿吾,乃喜。译文:中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,馀则茫然矣。译文:项脊轩志二、文言虚词1 而(1) 连词,表并列。(2) 连词,表修饰。呱呱而 泣(3) 代词,你,你的。2之答案: 【重点梳理】一、文言实词1 通假字某所,而 母立于兹 (通“尔” ,你的 ) 2 古今异义(1) 人至不去古义:离开今义:前往(2) 墙往往 而是古义:处处今义:常常(3) 吾妻来归古义:女子出嫁今义:返回、还给(4) 比 去,以手阖门 古义:及、等到、并排的

9、 今义:较量、紧靠2 一词多义( 1 )得 不能得 日(动词,得到,获得)得 不焚(助动词,能,能够) ( 2)过 日过 午已昏 (动词,指时间超过)大母过 余日 ( 动词,探望,看望)人往,从轩前过 ( 动词,经过)(3) 归 吾妻来归 ( 动词,女子出嫁 )吾妻归 宁 ( 动词,返回。归宁,出嫁的 女儿回娘家探望 )借书 满架(名词,书,书籍)(4) 书 或凭几学书 (名词,字,文字)吾从 板外相为应答(介词,自,由)(5) 5 )从 从余问古事(介词,向)余自 束发(介词,从,由)(6) 6 )自 自 语曰(代词,自己) 每移案,顾视无可置 者 ( 动词,安放 )(7) 7 )置 内外多

10、置 小门 ( 动词,设置)以当 南日 ( 动词,挡住 ) 3 词类活用(1)名词作状语。 前辟四窗(在白前面)/东犬西 吠 ( 向西,朝西)/ 吾妻死之年所手植也 ( 亲手 )/时 至轩中 ( 时常 )(2) 名词作动词。垣 墙周庭( 砌上围墙 )/明 月半墙 ( 月儿明亮地照着)/ 此吾祖太常公宣德问执此以 朝(上朝 )/ 客逾庖而宴 ( 吃饭 )(3) 形容词作名词。 亦遂增胜 ( 美好的景致)(4) 形容词作动词。 垣墙周 庭( 围绕着 )而 庭阶寂寂 ()墙往往而 是/ 客逾庖而 宴/而 母立于兹(1) 语助词,调整音节。 顷之 ,持一象笏至/久之 ,能以足音辨人 (2) 助词,的。

11、吾妻死之 年所手植也 (3) 代词。 他日汝当用之 ( 代象笏 )3以(1) 介词,用。 娘以 指叩门扉 / 以 手阖门(2) 介词,凭借,根据。 能以 足音辨人 (3) 连词,表承接,可译为 “来” 。 此吾祖太常公宣德间执此以 朝【课堂演练】1 A (对待)2 D (后来 /已经) 3 略【课外拓展】4 D 5 A 6 B 7 待佣人有恩惠, (佣仆)即使被责打了,背后也不忍心责怪她。先母常在半夜醒来,叫我低声背诵孝经 ,要我背诵得没有一个字错漏,她才高兴。夜半三更,和妻子一同流着眼泪,回想她生前的几件事,仿佛象是昨天发生的一样,别的什么,都记不起来了。【译文】 有功生下以后, 先母哺养他

12、比前几个儿女更费力。 于是她常常皱着眉头对几个女佣说: “孩子这样多,我真苦死了。 ”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来,说: “把这杯水喝了,以后就不会常怀孕了。 ”先母举起杯,把水一气喝完,从此失声变哑,不能说话。正德八年五月二十三日,孺人病故。儿女都还小,看见家里大人哭,也跟着哭,但是还以为娘是睡着了。真是伤心啊!接着,家里请来画工为先母画遗像,把两个孩子带到画工眼前,对他说: “遗像鼻子以上照有光画,鼻子以下照淑静画。 ”因为这两个孩子面容象母亲。先母名桂。外曾祖父名明;外祖父名行,是太学生;外祖母姓何。外祖父世世辈辈住吴家桥。吴家桥在昆山县城东南,离城三十里,经过千墩浦,到南直桥

13、,沿着小河往东就到。村子里聚居着许多人家, 全都姓周。 外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名, 为人忠厚正直。外祖父常常和和气气和村里人谈家常,看到小辈外甥侄子个个都喜爱。先母到吴家桥娘家,就做棉花活。进城回婆家,就搓麻捻线,常常点盏小灯,劳动到深更半夜。外祖父三天两天差个人来送点东西。 家里不缺吃食, 先母却终日劳苦象是穷得揭不开锅。 冬天生炉火用的炭屑,叫丫环做成炭团,一颗挨一颗晒在台阶下面。屋里没有废物,家里没有闲人。儿女大的牵着衣服,小的抱在怀里,手里还不停地缝缝补补,间间房里干干净净。待佣人有恩惠,佣仆虽然被责打了,背后也不忍心责怪她。吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼,总是人人可以吃 到。家里人听说吴家桥有人来,个个都欢喜。我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。每逢阴雨天气,堂兄总是在学塾里过夜,我心里舍不得和他分开,但是却不能留住,必定要赶回家。先母常在半夜醒来,叫我低声背诵孝经要我背诵得没有一个字错漏,她才高兴。孺人故世以后,外祖母何孺人也病故了。 周家染上了瘟

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