学生职业规划范文五篇

1、学生职业规划范文五篇学生职业规划范文五篇时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了， 你有为自己做过职业规划吗？不如为自己的职业生涯做个规划吧。 那么职业规划书要怎么写呢？下面是为大家的学生职业规划 7 篇，欢迎阅读与收藏。物流助理。物流助理的薪资待遇一般为20xx3000元，学历要求为大专以上， 没有工作年限的要求。 根据公司的性质其岗位职责有很大的行业关联性， 仓储类的物流助理其岗位职责主要是： 配合并完成主管交付的日常物流管理工作；配送管理：管理和优化承运商，降低整体运输成本， 统筹安排日常配送任务， 提高故障处理和恢复能力，确保及时供货；仓储管理：负责物料的

2、接收、保管和发放，保证帐、物、卡相符及各种报表的及时准确性；监控库存及仓储成本，确保物料安全，提高周转率；现场作业管理：组织安排物料的搬运、装卸和包装等现场作业任务，监督、规范业务操作流程，确保产品和服务质量；物流信息系统优化：设计和优化物控管理流程，协助建立高效的物流信息管理系统，确保作业精确度。物流专员。物流专员的薪资待遇一般为30005000,学历要求为大专以上， 掌握 office 办公软件， 具有物流相关领域工作的经验。岗位职责主要是： 配合并完成主管交付的日常物流管理工作； 配送管理： 管理和优化承运商， 降低整体运输成本， 统筹安排日常配送任务，提高故障处理和恢复能力，确保及时供

3、货；仓储管理：负责物料的接收、保管和发放，保证帐、物、卡相符及各种报表的及时准确性；监控库存及仓储成本，确保物料安全，提高周转率；现场作业管理：组织安排物料的搬运、装卸和包装等现场作业任务，监督、规范业务操作流程，确保产品和服务质量；物流信息系统优化：设计和优化物控管理流程，协助建立高效的物流信息管理系统，确保作业精确度。物流经理和物流主管。物流经理和物流主管的薪资待遇为500010000元。学历要求是大专以上，要求有三年以上物流与仓库管理经验。岗位职责：负责部门日常物流管理工作，包括：运输、仓储、配送、车辆管理等；制定和执行物流工作计划，对物流工作规范进行总结和完善； 监督实施物流体系职责与

4、管理标准； 控制送货和仓储成本；参与制定与控制部门物流运作预算；制定物流解决方案，提升客户满意度；定期汇总上报各项物流管理报表；8 、负责所在部门人员的考核、培训工作。物流总监。物流总监的薪资待遇一般为1000025000元，学历要求为本科以上， 要求有 5 年以上物流管理工作经验。 岗位职责主要是：负责部门日常物流管理工作，包括：运输、仓储、配送、车辆管理等；制定和执行物流工作计划，对物流工作规范进行总结和完善；监督实施物流体系职责与管理标准； 控制送货和仓储成本； 参与制定与控制部门物流运作预算；制定物流解决方案，提升客户满意度；定期汇总上报各项物流管理报表； 负责所在部门人员的考核、 培

5、训工作。调度员。调度员的薪资待遇为30005000元，学历要求为高中以上，一年以上工作经验。岗位职责主要有：负责线上订单的处理、分配表单的统计； 负责配送调度中心业务系统操作； 负责司机订单提醒，完成情况核查。快递员。快递员的薪资待遇为50008000,学历不限，没有工作年限的要求。 岗位职责主要是： 负责区域内的物品送达及货款的及时返回；执行业务操作流程，准时送达物品，指导客户填写相关资料并及时取回；并呈递相关业务单据和资料；客户的维护，客户咨询的处理和意见的反馈；突发事件的处理。仓库管理员。仓库管理员的薪资待遇为25004000元，无学历要求， 无工作年限要求。 岗位职责主要是： 负责仓库

6、日常物资的拣选、复核、装车及发运工作；负责保持仓内货品和环境的清洁、整齐和卫生工作；负责相关单证的保管与存档；部门主管交办的其它事宜。仓库经理和仓库主管。仓库经理和仓库主管的薪资待遇为50008000元，学历要求大专以上，有35的工作经验。岗位职责主要是： 全面负责公司全部库房的业务与人员管理， 完善库房管理流程与制度， 并在日常运营中监督实施并落实到位； 科学管理货品库位，提出改进方案， 保证仓库最大化的使用率； 有效配合公司整体业务运作需求；监督执行盘点工作和结果分析，并提出改进方案。单证员。单证员的薪资待遇30005000元，有一年以上工作经验，大专以上学历。岗位职责主要是：配送人员各自

7、负责所辖区域配送工作，在库房装货时必须按送货单所列商品的名称、规格、数量逐一与库房人员当面点清； 配送人员送货到指定地点后， 应严格收货人员在商品数量、规格、金额上做好交付工作，双方签字确认。配送人员送货到客户处时， 因质量、 规格、 毁损或其它原因客户要求退货的，配送人员验收后必须于送货当天退回库房， 并与库管员作好交接手续。配送人员必须对所送的商品、临时外购的商品、退回的商品负责，不能找任何理由推萎； 其工作成绩纳入考核； 对于临时性外购而不经库房验收直接送客户的商品，配送人员须验收其数量、规格、金额等，送货后再把外购清单交与库房。通过我们的调查发现，物流岗位当中，物流助理，物流专员，仓库

8、管理员，没有对工作年限的硬性要求，物流专员，物流主管，物流经理、物流总监、仓库经理、仓库主管等管理类岗位有 3 到 5 年不等的工作年限要求。不同岗位有具体的岗位任职要求，通用的是：熟悉物流管理、供应链管理的相关流程及知识，熟悉公司业务知识和财务基础知识；具备良好的计划、管理、沟通和协调能力；责任心强，诚信、细致，有较强的团队合作意识。岗位的晋升通道主要有：物流助理物流专员物流主管物流经理物流总监。 仓库管理员仓库主管仓库经理。大学生想要在相关物流岗位上有所作为，能够不断提升自己，就需要在每一个岗位上学习相关的知识，具备相关的能力， 经过一段时间的沉淀就能够有所提升。 物流助理到物流专员大概半

9、年时间， 物流专员到物流主管或是物流经理需要至少3 年以上的时间， 物流经理走到物流总监的岗位上也需要2 年以上的沉淀。 仓库管理员升任仓库主管需要经过三至五年的学习、历练，到达仓库经理，那是需要掌握相关的能力并有三年左右的仓库主管的经历。面对严峻的就业压力，人才间知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划， 人生奋斗目标的确立对我们来说显得尤为重要。 有道是知己知彼、百战不殆、首先必须全面的认识自己，要在全面认识自己的基础上，结合自己的发展潜力，对自己进行合理的定位。只有这样，才能制定出一个适合自己特点的，切实可行的奋斗目标，也才能确立一个可以实现的职业生涯规划。步骤一：职业生涯诊断正确的职业

10、理想要建立在社会理解的基础之上， 建立在对自己、对社会的正确认识之上， 建立在正确的人生观、 价值观和职业观之上，并始终植根于社会需要的土壤之中，将自己的知识、能力、素质与社会需要紧密结合在一起，否则，就很难实现自己的职业理想。（一）自我分析个人因素：我从小数学就好，一直就很喜欢数学，在小时候就喜欢存钱，管理财务，得知有会计专业后，使我有了当会计的愿望。初中毕业后，我报了职校中心的会计电算化专业，现在学习很充实，也很踏实。（二）环境分析：1 、本地区条件：在省内外的企事业单位中，会计这个行业是必不可少的，江苏省是长江下游地区的一个经济文化比较发达的省份，江苏有独特的经济发展优势， 而会计这个行

11、业正是供不应求， 无疑为职高生发挥优势提供了有利条件。2 、社会条件：随着中华人民_ 职业教育法的贯彻落实；人才，劳动力市场的逐步完善；先培训，后就业制度的落实；劳动预备制度、职业资格证书制度的逐步建立，以及用人单位“重视能力，重视用人效益” 观念的增强， 职业学校毕业生将越来越受到社会的欢迎（三）关键成就因素分析1 、人脉：做会计的大姑父，做会计的姐姐；许多成绩优异的同学，经常与他们沟通，交流，并在他们面前表现自我2 、金脉：靠工作后的薪水，父亲、姐姐和朋友的支持，做有价证券的投资，我平时喜欢储蓄3 、知脉：取得多种技能证书， （如：珠算证、全国计算机等级考试证书、会计电算化证）；参加企业管

12、理证、出纳能力培训；考大专文凭、做好业余时间的安排（四）关键问题分析目前虽然我如愿以偿地担任了班干部和语文课代表，而且由于自己的努力， 成绩一直在班级中排列第一， 得到了老师和同学的一致肯定，但成绩和工作毕竟是两码事，两者需要的才能不能相提并论，需要我在今后根据自己的计划不断加以培养步骤二：确定职业目标每个人的一生都将经历几个阶段，我现在就读的是中等职业学校的会计电算化专业， 会计专业是一个基础性行业， 所需要的人才较多是一些具有中等学历的人。为此我将我的职业生涯人为三个阶段。下面是我制作了的份分阶段图长远目标长远目标第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段现实基础高中目标工作 5 年目标创业目标步骤

13、三：规划发展阶段简单的说，我的职业生涯可以分以下三步走。1 、高中阶段：（ 1） 本阶段主要是学习专业基本理论和技能、 具备宽厚的人文素质和良好心理素质、 具有较强的普通话交际沟通能力， 使自己成为符合职业的 ' 要求，适应_ 事业发展需要，胜任大中小型企事业单位的出纳员和财务会计人员。（ 2）通过暑期实践、积累一定的实践知识。（ 3）在本阶段中我还将完成会计专业的专科学历的进修。2 、毕业后工作的5 年：本阶段主要是积累经验资本，掌握一些实际的管理经验、工作方式。其次是抓紧空余时间进修、充实自己。3 、创业：先在中小型企业担任出纳员，再以此为跳板，到大型企业去当会计，然后兼管多项政务

14、，成为领导、在此期间，与商业界人建立友好关系，寻找投资者，合作者共同创业，边一家中小型企业步骤四：制定实现措施（一）高中阶段的规划规划一：一年级：珠算初级证书，担任班干部和语文课代表，完成学校参加学校组织的珠算培训， 认真听好课堂 45 分，合理安排课余时间。二年级：等级考试，会计电算化证书，参加学校组织的各种活动锻炼自己，电算化培训三年级：有一定的财务管理知识和较强的实际工作能力，善于处理利益各方的关系，有广泛的人际关系，多参加社会实践，体验生活规划二：高中三年中自学考课程安排第一年： 1、珠算，2、管理会计第二年：3、全国计算机等级考试，4、会计电算化第三年：5、法律法规，6、毕业实习报告

15、，7 、基础会计从会计产生和发展的历史来看，会计既是经济管理必不可少的工具，同时它本身又是经济管理的组成部分。因此，任何社会的经济管理活动，都离不开会计，经济越发展，它的理越要加强，会计越重要，会计是一门经济管理科学，它的理论与方法体系随着社会政治、经济和科学技术的发展以及经济管理的需要而不断发展和创新。实践计划如下：1 、从出纳最基本的工作做起，掌握一些基本操作，用暑假45天，掌握会计的一些技术性的工作，初步学习做会计。2 、在实业公司学习时，希望能通过自己的努力，工作精神，在一年后当上会计， 同时积极做好应聘工作， 争取能进入上市公司工作，争取在 3 年后成为公司的（二）创业的规划千里之行

16、，始于足下，创业之路贵在起步，要把创业的理想变成创业的实践，直至获得创业的成功，这是一条艰苦的、并不平坦的创业之路。我们必须要有吃大苦，耐大劳、迎难而上、千方百计克服困难的思想准备，以勇往直前的精神艰苦奋斗，创造美好的明天，塑造闪光的青春、证明自我的潜能、自我价值。现实生活中许多创业者都有这样的体会： 世俗偏见有时简直是一张无形的网， 裹得你苦恼不堪，然而如果你硬着头皮闯过去，便可能烟消云散，迎来一个晴朗的天空。俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得更为重要。纵观许多成功的职校生，他们都有一

17、个共同点： 在校求学时就定下了自己的目标， 并且坚持不懈地为之奋斗，终于到达理想的彼岸。我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的理想之梦。操作步骤之一：职业生涯诊断职业生涯必须理想和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。在“衡外情，量自力”的情况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。昨日， 当杜拉拉在考虑如何“升值”时，80%的高中生却没有了职业理想见报后，引发了众多家长、上班族的关注，他们纷纷打来电话，表达了自己的想法。家住城西一清新村的黄先生说，女儿今年高考考得还不错，最后填报的专业，主要

18、还是金融方向的。黄先生说，家里是做生意的，女儿一直就对金融很感兴趣，虽然是“红牌”专业，但是尊重女儿的兴趣是首要考虑。“有兴趣才有动力学习，成绩好、能力强，不怕找 不到工作。”另外一位家长说，现在就业形势这么严峻，选对专业，找工作 相对会容易些。也有家长直言不讳，现在找工作，说实在的，专业、 学校真的是次要。还是要有关系，才能找到工作。浙江大学公共管理学院教授陈丽君有话要说。“家长和考生必 须先回答一个问题，填报志愿究竟是为了就业还是进一步地深造？如 果孩子是对学术感兴趣，千万不要看热门、冷门专业，国内一流大学, 设置专业的时候并不完全根据就业导向。兴趣就是最好的老师。”陈 丽君话锋一转：“如

19、果家长学生认为大学是敲门砖的话，那么可以选 择一些和劳动力市场结合比较紧密的课程。”考虑到学生在填报志愿时有一定“盲目性”，所以，浙江大学 会给学生时间了解各种专业，培养兴趣爱好。陈丽君说，浙大就允许 学生转专业。“换专业的学生非常多，很多人第一学期结束就申请换 专业了。”“填报志愿时也不知道自己以后想做什么。"浙江工商大学法语专业毕业生程芳说，大学时也只是埋头读书。自己毕业后进了一家 外贸公司，一干好几年。“其实，刚开始工作的几年，也没有想过什么职业规划。”在工作了一段时间后，解决“温饱问题”后，程芳开始慢慢静下心来想，自己到底想要什么？“不想总做一名打工者。”程芳正在读在职研究生

20、，她打算工作几年，积累一定的资源后，自己自立门户。“这算不算职业规划？”程芳笑着反问道。不少上班族打电话进来说，大学一毕业就知道自己奋斗目标的人其实并不多，他们都是在工作了几年后，或换了几份工作后，才知道自己真正要朝着什么方向发展， 自己的职业理想是什么。 但是他们无一不认为，没有职业规划的未来是可怕的。1 ，景观设计：包括设计院和园林企业 工程预算房地产方向2 ，土建施工管理3 ，苗圃管理和生产4 ，苗木贸易5 ，绿化种植6 ，物业管理，绿化景观维护7891011121314151617,旅游区管理,景观附属材料或成品生产贸易,喷灌设施生产贸易，土方施工，水景设施和配件生产贸易，草坪种植和管

21、理，室内花卉租摆管理，山石贸易，室内装修，平面设计导游专业前景 园林植物生产是国民经济的重要组成部分， 城市生态、 园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。因此，园 林专业是造福人类、前景无限的专业。培养目标 本专业培养具备生物学、观赏园艺和园林学的基本理 论、基本知识和基本技能，能在园林、农业、商贸等领域和部门从事 与观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、 教学与科研等工作的高级科学技术人员。培养特色 本专业以园林植物与园林规划设计理论和技能的培养并重。学生既熟悉园林植物种类与习性， 又具有园林艺术修养和制 图功底；既可从事园林植物繁育、栽培、流通、应用以及

22、园林企业经 营管理，又能进行园林规划、设计、施工和养护。主干课程 美术、设计初步、园林植物生理生态、园林植物繁殖 与苗圃管理、花卉栽培学、园林树木学、园林植物遗传育种学、观赏 植物采后生理与技术、园林史、园林绿地规划、园林设计、园林工程、 园林建筑等。就业方向 毕业后可到园林局、园林规划设计院所、公园、相关企业、科研与教学单位以及各级政府的行政管理部门从事研究及管理 等工作。深造情况 本专业设有园林植物与观赏园艺、 园林规划设计2 个硕士学位授权点，和园林植物与观赏园艺博士学位授权点。园林专业学生的就业能力园林专业是一门横跨建筑、生态、艺术三大学科的边缘学科，这种特定的知识结构影响着园林专业学

23、生的就业能力。多学科的知识结构使学生的知识面更广阔，同时使学生的就业面得以扩大。 学生可以根据自我的特点， 结合专业学科特点和就业方向，选择自我学习的重点和发展的方向。学生在就业市场中，可以选择对口的园林行业，也可以选择与园林专业相关的建筑、生态、艺术等学科的相关工作。从00 届园林专业毕业生的就业情况来看，也证实这一特点： 园林专业的毕业生除了从事园林工作外， 部分学生走上了广告设计、电脑艺术、室内装修、苗圃花卉栽培、教师等行业。这是园林专业的优点，这一优点的实现需要有一定的条件：(1) 专业的各学科(建筑、生态、艺术)都掌握得不错(2) 在对专业的各学科有一定了解的基础上，精通一门(3)

24、学生具有良好的交际能力没有以上三点条件作为基础，园林专业在就业上也具有它的缺点： 八、纵观目前园林这一行业，我们不难发现，在众多的从业人员中除了园林专业的学生外，很多是自非园林专业的学生：如建筑专业、美术专业、电脑艺术专业、环境生态类专业、植物方向专业等。由于目前园林行业处于一个红火的阶段，就业形势良好、利润丰厚、行规不完善等原因， 促使一些相关专业的学生纷纷进入园林行业， 他们有的凭借比园林学生某方面更专一的知识； 有的凭借更低廉的工资报酬而进入园林行业，和园林专业毕业生一争高低。这种情况常有发生，而园林专业的学生在竞争中很多时候会处于被动的位置： 如一幅设计并不怎么样的图，美术、电脑艺术专

25、业的学生可以通过把表现图(手工或电脑小景图和效果图)表达得惟妙惟肖来打动甲方，从而占据比较有利的条件，相比之下，园林专业的学生则逊色多了。园林专业学生这种状况有其客观的因素，必须提高学生?专业水平。换句话说就是“好象样样都会一点，又好象样样都不会”。一个大专生在三年的学习时间里， 大一大二要花掉大部分的时间学习基础课程， 大三下学期要花时间找工作， 所以真正学习专业课程的时间不多。园林专业多学科的知识结构使得学生不可能样样精通，否则，只能蜻蜓点水， 每一样都只懂一点皮毛。 很多大三的毕业生感觉到自 己什么都不懂： 建筑工程方面的比不上学建筑的学生知识丰富， 画画又比不上学美术的学生能力强， 植

26、物又比不上学植物专业的学生研究深刻之所以造成这样的原因主要是学习的过程中，平均分配时间,没有专一门、精一门，这使得学生在就业的过程中处于劣势。成熟的企业在操作的过程中具有分工合作的特点， 所以在用人的选择上遵循“适合的人在适合的位置” 的原则， 企业对用人的要求是在专一门的基础上兼顾多面。针对这一特点，要提高园林专业的学生的就业能力必须要让学生专一门，在这基础上兼顾多方面。1 、课程设计上：(1) 专业基础课要提前上完， 允许大一大二学生选修师兄师姐的专业课程，尽早了解专业的课程，以确定自己的兴趣、特长和发展方向。(2) 尽早上完专业课程， 这样可以让学生有充足的时间来消化专业知识，也可以让学

27、生有充足的时间查漏补缺，同时，学生尽早了解专业知识后，可以尽早进入单位实习，为就业赢得充足的时间。(3) 专业课程要有充足的时间， 这是实现 (1)(2) 的关键， 也是 “专”的条件。2 、鼓励学生精通一门：自我介绍 : 我是一个当代本科生, 是家里最大的希望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。自己的优势盘点 : 有理想， 有追求， 有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。自己的劣势盘点 : 缺乏社会实践经验， 交际能力较差， 组织能力较弱，口才欠佳。 #3b+r,ib!生活中成功经验的盘点 : 独立自主， 很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。 不管在学习上还是在生活中， 都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。解决自我盘点中的劣势和缺点 : 利用假期找份兼职工作， 增加实践经验， 提高对社会的认识。 看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。_ 稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发， 20xx 的奥运选择了北京， 20xx 的世博