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文档简介
1、中班主题蛋宝宝乐园一、主题来源在平时地进餐过程中,发现有一部分的幼儿不喜欢吃鸡蛋,当问其原因时,孩子有的说:“鸡蛋黄不好吃,我不爱吃”。 “鸡蛋太大了,我剥皮的时候不好剥”。总之,孩子们总会找出各种各样的理由来拒绝吃鸡蛋,为此,我结合科学实验活动设计了这一主题,让幼儿通过对蛋的了解,对蛋产生兴趣从而喜欢吃鸡蛋。活动目标问题板块主题壁报区域材料相关内容家园合作资源利用1、通过观察比较了解生熟鸡蛋,能用不同的方法区分。2、培养幼儿的探索兴趣,求知欲望。3、 培养幼儿的发散性思维,能尝试用不同的方法让蛋宝宝站立起来、让蛋清流出来。4、了解有关但的知识,了解那些动物会生蛋,从而区分胎生和卵生动物。5、
2、能够利用蛋宝宝、蛋皮、蛋壳制作手工作品,发挥幼儿主动性,创造性和动手能力。6、通过观察、操作、实验,发现简单的科学原理。让幼儿感受到操作实验地乐趣。1、鸡蛋里怎么又那么多的水?2、都什么动物能够生蛋呢?3、生的鸡蛋可以吃么?4、鸡蛋除了食用外还能有什么用呢?5、鸡妈妈是怎样生鸡蛋的呢?6、冰箱中的鸡蛋为什么不能够变出小鸡呢?活动中与幼儿逐渐创设资料展示板和相关的照片。布置“蛋宝宝乐园”的专栏,将幼儿提出的问题进行展示。布置“蛋宝宝快乐成长”的示意图,让幼儿从直观的角度进行了解。科学发现区:展示鸡蛋实物图书区:相关图书、图片、蛋的故事、文章资料。美工区:蛋壳、蛋皮等辅助材料。请家长帮助搜集有关蛋的知识资料和各种蛋的实物。家长从网上下载有关蛋的文章、图片等;孩子们收集各种蛋,拿到班中观赏、做实验。收集相关书籍。教师寻找有关蛋的故事。课余大一班幼儿开展互学活动,通过向大班的孩子的学习,开拓我班幼儿的知识面。网络图: 蛋宝宝乐园6 / 5_来源网络整理,仅作为学习参考那些动物会生蛋蛋宝宝是怎样长大的 神奇的蛋 蛋宝宝找妈妈 天上飞的 地上跑的 水里游的 神奇的蛋宝宝变魔术 辨别生熟鸡蛋 能够站立的蛋宝宝 蛋宝宝和
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