全员育人导师制导师辅导记录文本

1、导师辅导记录受导学生邹函霖辅导 时间10.9辅导 地点办公室辅导重占八、学习成绩较差，令人担忧，书写速度快，但是快中不能求 好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕。辅 导 容过 程1 .跟其谈话：表扬其性格随和，平时总能按时按量完成作业， 上课也能比较认真的听讲，成绩虽不太好，但是许多同学都乐 于和他交往。2 .帮助分析，发现其闪光点，促其上进。3 .对他不足之处我进行适当的批评。作业仍然比较马虎，在气氛比较好时，我把他的作业本打 开来，然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开，放在面前， 让其懂得写字的重要性。受导学生周宇航辅导 时间11.8辅导 地点办公室辅导重占八、经常不交作业辅 导 容

2、过 程1 .谈话主要容：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原 因吗？，2 .老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好。你应该相 信你自己能够很好地完成任务的。3 .如有不会做的地方你尽管来问老师。谈话后我看他家贫 寒，就送了他一支笔受导学生日辅导辅导士陶晨12.13办公室时间地点辅导重占八、学习自觉性比较差，功课跟不上。辅导容(过程)1 .与孩子谈心，告诉其只要努力，学习成绩就会提高。2 .讲一些同龄人的故事，增强他学习的积极性和自信心。3针对该生实际情况，开展活动 ”为该生找位 负责任的“小老师”，经常对他进行辅导和帮助。让小老师督 促他学习。受导学生昌奇辅导 时间1.10辅导 地点办公室

3、辅导课上你经常次说闲话，引得周围同学发笑，影响其他同学的重学习。占八、辅1.表扬学生段的表现，老师觉得开学的第 个月你的课堂导表现非常好，还能积极举手发言，进步很大。老师是看在眼容里，喜在心里,得了表现进步奖，你的爸爸妈妈也一定替你高兴吧。过2.现在开学已经过去一个多月了，还希望你能将好的行为习惯程保持住。光启改正的决心还不行，一定要启改正的行动。老师期待看到你的实际行动受导学生思源辅导 时间10.9辅导 地点办公室辅导重占八、经常不交作业。辅导容1.谈话：听说以前你的作业都不交，能说说是什么原因吗？，过2.老师觉得开学的这几天，你的课堂表现非常好 你自己能够很好地完成任务的。O你应该相信程3

4、.约定如后不会做的地方你尽管来问老师。受导学生王景皓辅导 时间11.14辅导 地点办公室辅导重占八、上课磨蹭时间，没有及时完成作业。1.谈话主要容:今天英语课上你磨蹭时间，没有及时完成课堂作业的事，老师非常生气，现在自己和你爸爸说说怎么回事。辅2.爸爸这么忙,工作多么辛苦，回家还要你的学习，看看你导容爸爸是多么的生气而又焦急呀。，你作为孩子有没有想过怎样 做才不让他们操心呢？3.说得不错，说明你还是一个懂事的孩子。已经是三年级的过学生了，上课一定要及时完成练习，才能巩固所学知识，回家程作业才能轻松自如地去完成。练习册作业最近有进步，但是有错要及时订正，下午主动交来让老师批改，这样老师也好帮助你

5、把不会的题目弄清楚，千万不要拖拉不交。老师还为你借来 了学习资料，你愿意接受老师的帮助吗？受导学生舒铭辅导 时间12.13辅导 地点办公室辅导重占八、最近上学经常迟到。辅 导 容过 程1 .谈话：今天上课你几次迟到了，为什么？2 .你经常迟到还会影响大家的上课吗？如果有什么特殊情 况，可以让家长打给老师，希望这种现象不再发生。3 .快要期末了，你有什么想法或打算？想法挺好，那么，你给自己设定一个成绩标准。4 .老师发现你最近作业订正挺及时的， 上课表现也比以前有 进步。我也和你爸爸说了，只要你在每一周，你的周围同学反 映你表现不错，老师就给你盖红花怎么样受导学生王忠林辅导 时间1.11辅导 地点办公室辅导上课玩玩具重占八、1.今天上英语课你做了什么？玩玩具辅2.为什么要做这件无聊的事？导做起小动作，影响自己、影响周围同学听课学习,老师又找到容你，你觉得这样还好玩有趣吗？3.现在在老师这里，你有什么想对老师说的