2019年人教版小学数学四年级上册期中考试试卷

1、2019-2020学年人教版小学数学四年级上册期中考试试卷一、我来填一填（共30 分）1 . 我国有丰富的石油资源，基础储量是3239680000 吨 .3239680000 读作： 3239680000 弋2 .一条红领巾有个角；一张纸有角，其中有个是直角。3 .89 X 101积大约是 ;积的末尾- 。4 .边长是 的正方形的面积是1 平方千米，它与公顷的进率是，与平方米的进率是。5 .平面内两条直线的位置关系是和 。1.1 个周角 =个平角 =个直角7 .最小的自然数是，自然数的个数是的8 .与 34099 相邻的两个数分别是和 9 .在横线上填上“ 、” “ 或” “ =。”10 56

2、2.506680-200680-135+650.5 公顷 500 平方米 1500 -25- 4 1500 25 X 410. 截止到2004 年 12 月，我国移动电话的用户总量已达三亿三千四百八十二万四千户这个数写作，省略 “亿 ”后面的尾数是亿户11. 在横线上填上 法、之或=52800805280800 102 亿 1020000000012. 把下列各数改写成用“万 ”或 “亿 ”作单位的数。89000000=万 5000000000=亿17600000=万 4000000=万二、我来辨一辨（共5 分）13. 写数时，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0（）14. 由 9 个 8

3、 组成的数比8 个 9 组成的数大（）15.549600 = 55 万。 （）16 . 一个五位数，“四舍五入”后约等于6 万，这个数最大是5999（）17 .钝角一定比直角大（）三、我来选一选.（共5分）18 .已知 195 X 22=4290 那么 195X11= )B.3900C. 2145A.1950）个角.B. 6C. 520.30的角两边由2厘米延长到4厘米后是A. 30B. 45C. 60D. 9021.下面各数中，（）四舍五入”到万位的近似数是84万。A.834776B.844165C.845000D.84999922 .最小的五位数与最小的三位数相差 （）A. 9900B.9

4、090C.9000D.9009四、我来算一算.（22分)23 .试一试。(1)22+12X 20(2)45X20+100(3)(28+12) X3030X23-6024 .列竖式计算. 128X 35 209 X 72 273 X 62 321 X 19 308X 51 306 X 25五、我来画一画.（9分)25 .画一个80?的锐角.26 .画一条5厘米长的线段。27 .将一张圆形纸片对折 3次，所得到的角是 角，是28 . 一个周角=个平角=个直角.六、我来解决问题.(29分)29 .农场有一块长方形的水稻田，长 250米，宽80米.这块地面积是多少公顷？30 .一幢大楼有15层，每层住

5、6户，10幢这样的大楼一共住多少户 ？31 .把下面左右两边相等的两个算式用线连起来(15 + 42) X542X20+75X 2058X32 -58X 1232X (25+ 125)(136-45) X7(32 12) X 58(12 + 75)X207XC8X 125)25X32+32X12515X5+12X5(7X8) X 1257X 13645X 732 .A、B两地相距360千米.一辆汽车从 A地开往B地，计划9小时到达.因工作需要，实际每小时比计划多行5千米，实际多少小时到达乙地？33 .一个果园的形状是平行四边形，底边长250米，高200米，如果每公顷可栽果树 100棵，这个果园

6、可栽果树多少棵？答案解析部分一、我来填一填.（共 30分）1. 【答案】三十二亿三千九百六十八万；32亿【考点】整数的改写和近似数【解析】【解答】解：3239680000读作：三十二亿三千九百六十八万；323968000g 32亿.故答案为：三十二亿三千九百六十八万；32亿【分析】读数时要一级一级地读，注意每级末尾0的读法；把整数精确到亿位，要根据千万位数字四舍五入，千万位数字大于或等于5要进1,千万位数字小于5就舍去.注意要在数字后面写上 忆”字.2. 【答案】3; 4个；4【考点】角的初步认识，直角的特征【解析】【解答】 一条红领巾有3个角；一张纸有4个角，其中有4个是直角。故答案为：3;

7、 4个；4.【分析】根据对角的认识，结合生活实际可知，红领巾是3个角，一张纸有 4个直角，据此解答.3. 【答案】 9000 （或8900） ; 9【考点】 积的近似数，三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】89X101 = 90X 100=900贼者 89X101 = 89X100=89001X9=9积的末尾一定是 9。故答案为：9000 （或8900） ; 9。【分析】可以把 89看做整十数90, 101看做整百数100;也可以89不变，101看做整百数100;两个因数的个位上的数字相乘，所得的积的个位数字一定是两个数积的末尾的数字。4. 【答案】1000; 100; 1000000【考

8、点】公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，正方形的面积【解析】【解答】边长是1000的正方形的面积是1平方千米，它与公顷的进率是100,与平方米的进率是1000000 O故答案为：1000; 100; 1000000【分析】正方形的面积 =边长 滋长，1平方千米=100公顷=1000000平方米，由此即可得出答案。5. 【答案】相交；平行【考点】直线、线段和射线的认识【解析】【解答】解：平面内两条直线的位置关系是相交和平行 故答案为：相交；平行【分析】同一平面内，两条直线不相交就平行，同一平面内，不相交的两条直线互相平行.6. 【答案】2； 4【考点】平角、周角的的特征，直角的特征【解析】【

9、解答】解：1个周角=2个平角=4个直角。故答案为：2; 4。【分析】1个周角是360。，1个平角是180。，1个直角是90。，据此作答即可。7. 【答案】0;无限【考点】自然数的认识【解析】【解答】解：最小的自然数是0,自然数的个数是无限的。故答案为：0;无限。【分析】象0、1、2、3、4、5这些表示物体个数的数就是自然数，最小的自然数是0,自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。8. 【答案】34098； 34100【考点】亿以内数的读写与组成【解析】【分析】与一个数相邻的两个数分别为比这个数小1的数和比这个数大1的数。9. 【答案】;=【考点】多位小数的大小比较，公顷、平方千米与平方米之间

10、的换算与比较，整数乘法交换律，整数乘法结合律【解析】 【解答】：2.562.506； 680-200=480 , 680-135+65=610, 480610, 680-2003500,所以 0.5 公顷 3500 平方米；1500 + 25+ 4=15500 + (25X =15； 1500 + 25+ 4=150Q25X4 。故答案为：；=。【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分为上的数，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，就比较百分位上的数，依次比下去；1公顷=10000平方米。10. 【答案】334824000; 3【考点】

11、整数的读法和写法，整数的改写和近似数【解析】【解答】三亿三千四百八十二万四千写作：334824000, 3348240003亿.故答案为：334824000； 3【分析】写数时要从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0；根据千万位数字四舍五入省略亿位后面的尾数即可.11. 【答案】； =【考点】数的排序【解析】12. 【答案】8900； 50； 1760； 400【考点】亿以内数的近似数及改写，亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】解：89000000=8900 万； 5000000000=50 亿； 17600000=1760 万； 4000000=400 万。故答案为：

12、8900； 50； 1760； 400。【分析】将一个数改写为用“万 ”作单位的数，就从这个数的末尾数出四位点上小数点即可；将一个数改写为用“亿 ”作单位的数，就从这个数的末尾数出八位点上小数点即可。二、我来辨一辨（共5 分）13. 【答案】正确【考点】整数的数位与计数单位【解析】【分析】多位数的写法是从高位起，一级一级地往下写，哪一个数位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。因此，这句话是正确的。14. 【答案】正确【考点】亿以上数的大小比较【解析】【解答】9个8组成的数：888888888, 8个9组成的数：99999999, 888888888 99999999,原题说

13、法正确。故答案为：正确。【分析】9个8组成的是九位数，8个9组成的是八位数，九位数八位数，据此判断。15. 【答案】错误【考点】亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解：549600P 55万，原题错误。故答案为：错误【分析】55 万是千位数字向万位进1 后得到的，是近似数，应该用约等号。16. 【答案】错误【考点】整数的改写和近似数【解析】【解答】解：一个五位数四舍五入后约等于6 万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的故答案为：错误【分析】这个五位数四舍五入后约等于6 万，省略“万 ”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万 ”字组成的这个数万位上是6，

14、千位上是4 其他各位上都是9时最大，即64999 最大17. 【答案】正确【考点】锐角、钝角的特征，直角的特征【解析】【解答】解：钝角一定比直角大。故答案为：正确。【分析】直角是等于90 度的角，钝角是大于90 度的角，所以钝角一定比直角大。三、我来选一选（共5 分）18. 【答案】C【考点】积的变化规律【解析】【解答】22-1仁2,即原乘法算式中的一个因数缩小2倍，另一个因数不变，所以积也缩小 2倍，即 4290+2= 2145故答案为：C【分析】解答本题的关键是明确在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大 （或缩小）相同的倍数.19. 【答案】B【考点】组合图形的计

15、数【解析】【解答】解：通过上面的分析得：图中一共有6 个角答：图中一共有6 个角故选：B【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3 个角；从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6 个角20. 【答案】A【考点】角的大小比较【解析】【解答】解：30的角的两边由2 厘米延长到4 厘米后是30 .故答案为：A【分析】角的大小与两边分开的大小有关，与边的长短无关，由此判断角的变化情况即可.21. 【答案】B【考点】整数的改写和近似数【解析】 【解答】A、834776P 83万；B、844165 84r;C、845000 85

16、r;D、849999 P 8行.故答案为：B【分析】“四舍五入”到万位的近似数，要根据千位数字四舍五入，千位数字大于或等于5 要进1 ，千位数字小于5 要舍去后面的尾数.22. 【答案】A【考点】整数的读法和写法【解析】【解答】解：最小的五位数是10000，最小的三位数是100，相差10000-100=9900，A、9900,所以A符合题意；B、 9090，所以B 不符合题意；C 9000,所以C不符合题意；D、 9009，所以D 不符合题意。故答案为：A。【分析】先求出最小的五位数是10000，最小的三位数是100，再计算两个数的差，即可解答此题。四、我来算一算（22 分）23 .【答案】（

17、1）解：22+12 X 20=22+240 =262(2)解：45X20+100900+100=1000(3)解：(28+12) X30=40 X 30=1200(4)解：30X23-60=690-60=630【考点】 两位数乘两位数的口算乘法【解析】【分析】乘法与加减法的混合运算顺序：先算乘法，后算加减法。含小括号的混合运算：先算括号里面的，再算括号外面的。24 .【答案】 解：128X 35= 4480128乂 356403844480 209X 72= 15048209x 72418岫15048- 273X 62= 169262 7 3X 6 25 4 616 3 8 16 9 2 6

18、321 X 19= 60993 2 1X 1 92 3 8 93 2 16 0 9 9 308X 5占157083 0 8X 5 13 0 815 4 015 7 0 8 306 X 25= 76503 0 6X 2 515 3 06 1 27 6 5 0【考点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得结果的个位与因数 的个位对齐，再用两位数的十位乘三位数的每一位，所得结果的个位与因数的十位对齐，最后把两 次计算的结果加起来即可。五、我来画一画.（9分）25 .【答案】 解：由分析作图如下：30【考点】根据度数画角【解析】【分析】（1）画出

19、一条射线，用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合,（2）在量角器上找出 80。的点，点上点，（3）以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可.本题考 查了学生利用量角器作角的掌握情况.26 .【答案】解：如图：5厘米【考点】直线、线段和射线的认识【解析】【分析】先画出一个点为端点，用直尺的0刻度与这个端点重合，然后沿直尺画出一条5线段，在5厘米处点上另一个端点即可 .27 .【答案】锐；45【考点】角的度量（计算），锐角、钝角的特征【解析】【解答】将一张圆形纸片对折 3次，所得到的角是锐角，是 360=2+2+2=45。故答案为：锐；45.【分析】将一张圆形纸对折一次，得到的是以圆心为

20、顶点，两半径为边的180。的角，对折两次，得到的角是 180。的一半，即90。，对折三次得到的角是 90。的一半，据此列式解答28 .【答案】2; 4【考点】角的概念及其分类，角的度量（计算）【解析】【解答】解：1周角=360, 1平角=180, 1直角=90;所以一个周角=2个平角=4个直角.故答案为：2, 4.【分析】根据周角、平角、直角的度数及关系直接解答即可.本题主要考查特殊角的度数及关系，应当熟练掌握.六、我来解决问题.（29分）29 .【答案】 解：250X 80 20000 （平方米）20000平方米=2公顷答：这块地的面积是 2公顷。【考点】 公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较，长方形的面积【解析】【分析】已知长方形的长与宽，要求长方形的面积，用公式：长方形的面积=长