我和语文老师的故事作文350字_第1页
我和语文老师的故事作文350字_第2页
我和语文老师的故事作文350字_第3页
我和语文老师的故事作文350字_第4页
我和语文老师的故事作文350字_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、我和语文老师的故事作文 350 字精选作文 : 我的好老师(350 字)作文 我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。 李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。 她戴着一副眼镜, 看起来非常有学问。 李老师讲课很有趣, 她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑, 那是因为老师读书非常像演戏, 眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。 别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一

2、节课的时间严肃地讲了安全的重要性。 李老师的严厉, 代表着她对我们的无比关心。 这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。三年级: 王兴旺篇一:小学作文:我心目中的好老师我心目中的好老师老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩 回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我, 而是让我站起来回答题, 因为我没听

3、清站在教 室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您的谆谆教导, 谢谢您的精心呵护, 谢谢您,崔老师。篇二:我的好老师- 作文我的好老师从小学到大学,有许多位老师教过我,其中给我印象最深的张老师。张老师身高一米七,那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张老师走进教室,总是笑容满面,犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是,每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,她就会生气,眼睛会瞪得更大,声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒,而是严厉

4、,是恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。她曾对我们我们说:“窗外的世界虽然很迷人,可这里的表演更精彩。”她经常用这样的方式提醒同学。记得她刚接我们班时,发现我们有的同学上课不爱听讲,于是就想办法吸引我们的注意力,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷。随着她的讲解,时而神彩飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑?同学们的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,学习渐渐地由被动变为了主动,学习成绩也不断地在提高。张老师不仅是我们的老师,还是我们的朋友、妈妈。我们的每一份成长和进步都离不开张老师的教育和关怀。张老师,我们

5、永远也不会忘记您对我们的鼓励与支持,您是我们的严师,您是我们的榜样。您在我们的心中永远是伟大的。古力拜合热木. 玉苏甫资环( 15-1 )班 篇三:我心中的好老师作文我心中的好老师作文在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊! 题记一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。 我打开记忆的抽屉, 往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前 朱老师,我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是 朴素大方, 对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。 朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶

6、奶,但她的关爱却不是溺爱我们。有一次,我们班上有一位同学过生日,朱老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。 老师说出了对他的生日祝福, 最后我们一起唱生日歌。 在那时, 我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。朱老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都知道作文课, 对于大部分同学来说是最头疼的课。 但是朱老师却不像其他老师那样死板, 而是想方设法让我们喜欢上作文课, 爱上作文课。有一次上作文课, 朱老师走上讲台没告诉我们是作文课, 而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?

7、” 同学们异口同声地说: “喜欢 ! ” “那好,我们一起来做个小游戏。 ” 朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画, “一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭, 我们班的学生都是有爱心的学生, 我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上, 把鼻子贴在最合适的地方。 ”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先! ”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上, 有的根本没贴到脸上 其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中,一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说: “由于时间关系,不能让每个学生都这样

8、来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,可以写已发生的场面,同学们的表现、心情,也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵; 老师像一颗闪烁的繁星, 照亮了我们的锦绣前程坚定全心全意为人民服务的思想在毛泽东选集 这些问题。 学习了全心全意为人民服务的思想,可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质, 是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。 作为共产党员要始终坚定全心全意为人民服务的思想, 始终把体现人民群众的意志和利益作为一

9、切工作的出发点和归宿, 始终坚持全心全意为人民服务的思想,切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平凡的工作中去。争做合格的“五小”公民我们是社会的一分子,是社会小公民。既然是个小公民,那你是否扪心自问:“你合格了吗?”我曾经遇到过一个合格的小公民。有一次放学了,我坐公交车回家, 等了很长时间才等到了座位。 这时上来了一位满头银发的老奶奶和拄着拐杖的老爷爷。 他们吃力地走上了车, 可是没有了座位。 这时,我的思想非常矛盾: 是让座, 还是不让呢?这个座位可是我好不容易得到的, 到底让不让座?就在这一瞬间, 一位小妹妹毅然地站起来让位给老奶奶。这令我既感到无地自容,但又感慨万千。我羞愧,是因

10、为我一个比她大的少先队员竟不如这位小妹妹; 我感慨, 是因为这位年仅七八的小妹妹竟然有着如此高尚的品德。 想到这儿, 我立刻站起来,将座位让给了老爷爷。老爷爷表扬我: “你真是一个懂事、有教养的好孩子。”听了这话,我脸红了。打那以后,我受到了小妹妹的影响,每次坐公交车,都主动把座位让给那些老幼病残人。随着社会风气的日益见好。合格的社会公民到处都有,我们班蔡华山就是典范。有一次上自习课时,同学们聚精会神地听老师讲课。突然, 一位同学因为不舒服 “哇” 的一声, 胃内容物呕吐而出。 顿时,一股酸臭气弥漫了整间教室。 同学们纷纷捂住了鼻子。 这时只见蔡华山迅速拿起教室内畚斗跑到沙坑,装了沙子,飞速跑

11、到教室,快速地用沙子盖住了呕吐物, 并扫干净。 然后小心翼翼地扶他到医务室诊治。看他对同学是那么热心,而动作又那么自如敏捷,一点都不怕臭,全班同学身临其境, 倍受感动、 佩服。 蔡华山不愧为热心助人的小公民。令我感触好事很多,每次都鼓励我做一个合格小公民。我暗暗发誓处处向他们学习,努力做一个合格的小公民。有一次,我的数学得了 100 分,是全班篇四:小学作文:我心中的好老师我心中的好老师老师像蜡烛, 燃烧自己照亮别人; 老师像园丁, 辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美,但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的

12、词语描述对老师的深情。我的小学道路已经走了一半,在这几年里,我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师丁老师。 丁老师是我们学校最出色的老师。 我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁,个儿高高的,剪着短发,带着一副眼镜。开心的笑容总是出现在丁老师脸上。丁老师教书教得好。 每个细节都讲得非常详细, 还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。 她把我们带到语文王国中去, 领会语文的真谛。丁老师作业留得少。我们放学回家就开始做,晚饭之前就能把作业做完。 有时周五的作业非常简单, 当天就能做完。 我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话

13、,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问, 她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们 ?知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您,也无法表达的尽我们对您的感激之情,我们只能用学习来报答您 !我的老师作文350 字我的老师长着乌黑的眉毛, 一双大大的眼睛 , 还戴着一副眼镜, 她上课严厉 , 下课时放松, 脸上总是露出甜美的笑容。每一次我写作文,她总是在一旁提醒我:“把字写得小一点,不要把字挤在一起,下次要注意哟!”她帮我把挤在一起的字擦掉,让我重新写。下几次写作文, 每当我把字挤在一起时,那句话就会在我耳边回响。最近,老师发现我

14、的字歪歪扭扭的,老师便来到我的身边看我是怎么写字的, 后来发现我的握笔姿势不对, 便帮我调整了一下, 果然,我的字明显横得平竖得直了。 我很高兴, 因为老师说我的字有了很大进步。她每次教我写作文,都会耐心地说:“选材要选好写的,提纲要列清楚。”我每次写作文都写不长,于是我便问老师: “为什么我写的作文不长?”老师回答我: “因为你写得不具体,而且没有心情描写,所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋,送走了我。她对我很好, 总是耐心地指出我的不足之处, 帮助我改正错误。 她的教诲我终生难忘。精选作文 : 老师,我想对您说(350 字)作文 敬爱的老师: 您好!近来您还好吗?自从您转到别的学校去上课后

15、, 我一直惦记着您, 也一直想着您。 每当上语文课的时候,我都非常认真,虽然不是您讲的课,但毕竟也是您教过的科目。 记得以前,您讲的课非常有趣,激发了我想认真学习的念想,只要是您的课,我都全神贯注地听着、看着。 也多亏了您,我的成绩步步高升,也获得了全校第一名的称号,直到现在,我还是一直一直地保持着全校第一名的成绩。 老师 啊老师,请您一定要记得,一直有一个念着您,盼着您,想着您的学生,也请您一定要记得,您教出了许许多多的高材生,也还请您要记得, 我们! 祝您: 身体健康, 事业顺利! 您的学生: 郑丽钰 xx.3.1五年级 : 琳可柔篇一:小学生作文:老师, 我想对你说(5 篇 )老师,我想

16、对对你说在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!黎老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、 那么体贴的好老师的。 您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。黎老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远, 希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!啊!黎老师,我永远也忘不了您!过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑, 但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生, 磨不薄那些从重重的

17、困难中历练出来的渊博学识。 马克思曾说: 在科学的入口处, 正像在地狱的入口一样, 必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。他还说:在科学上没有平坦的大道, 只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人, 才有希望达到光辉的顶点。别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住勤字,那就看谁笑到最后!老师,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦,带领我们走进一个充满知识的世界,您的淳淳教导,像阳光照进我们的心房,滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊,我不会忘了您的教导,不会忘了是谁为我们上个好初中而费神, 不会忘了您的那些话, 我仍记得,笨鸟先飞,勤能补拙。您常说,您带领我们走

18、的只是我们人生中的一小步,而将来我们要走的路仍然很长,您要我们好好学习,未来才能做更多的事。有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说, 老师是火种, 播散下去会燃起燎原之火, 您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师啊, 让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”祝您事业顺利!下页篇二:老师我想对你说作文600 字老师我想对你说作文600字有一天天气很严冷,班级里跟地窖似的,有一个同学冻得感冒

19、发热,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。 老师您在我心里是多么的无私, 就连几片药都是无比的神通广大。老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。 在这学期中让我难以忘怀的事是, 在每次同学们我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清楚得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话, “不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人马马虎虎成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,假如没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总

20、是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光, 让生生学子们的梦飞得更高, 飞得更远。时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过往了,再有半年我们就要离开母校了, 回想这些年和老师朝夕相处的日子, 心中不由生出很多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步 ?张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,由

21、于我晚上还要上英语补习班,从6 时到 9 时,假如睡得晚会影响篇三:老师我想对你说作文 400 字老师我想对你说作文400字 老师我想对你说我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话“老师,我想对你说。”老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一动都在你的眼里, 如果我们做错了什么你会细心的教导我们, 如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干, 我们已经成熟了, 每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老师是肥沃的土地, 那我就是那一棵小树, 老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识, 也就不会有今天的我了, 所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳, 你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情, 老师这一份恩情我会永远记在心中的, 如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人,那可能就是我。老师谢谢你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论