体育卫生工作计划3篇

1、希望本文对您有所帮助！体育卫生工作计划3篇导读：本文是关于体育卫生工作计划 3篇，希望能帮助到您！一、指导思想以xx大精神和体育与健康课程计划为指导，认真实践“三个代表”， 深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行 学校卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建平安校园，和 谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全，保障全校师生身体健康和 生命安全，特别制定本年度学校体育卫生工作计划：二、主要目标1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围；2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。4、转变

2、师生观念，形成规范的体育卫生意识。5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶， 争创“卫 生文明单位”。三、基本思路1 .强化过程管理、严格常规监控，为终结目标达到提供保障。2 .以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。3 、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。4 .严肃体育卫生制度，为学校的发展服务。四、具体内容与措施5 、 成立体卫工作小组:组 长：李学东 副组长： 徐勤宝 董元明成 员：韩玉刚 魏光强 许明坤孙崇敬 李艳轲 张宗伟 安连会 左孝副 刘凤娟刘纯英2、明确责任，强化监督。我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校 体育

3、卫生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫 生工作的重要性，切实加强领导，转变作风，增加做好学校体育卫生工作 的责任感和紧迫感，始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作，健全工 作组织，明确工作责任，建立工作机制，落实工作措施。要进一步强化第 一责任人意识，加强内部管理，定期对校内各项体育卫生工作开展自查， 确保各项措施落实到位。3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实全国学校卫生工作电 视电话会议精神，高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入 校体检和在校学生定期健康查体工作，完善学生体检制度，建立健全学生 体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析，掌握我校学

4、生的 生长发育，体质健康状况。4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设 施要符合国家卫生标准，要努力改善教室的采光、照明、通风等条件，预 防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。5、广泛宣传，全面落实。在校内，开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大 艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动，结合季节 性、突发性传染病及食物中毒的预防，通过黑板报、宣传栏、校园广播等 宣传途径，大力普及卫生知识，使广大师生养成良好的个人卫生习惯，提高学生疯病能力6、体育工作方面(1)、认真贯彻落实体育法及全民健身计划纲要，实施国家体育锻炼标准，建业学校运动队，拟

5、定计划弁定期开展活动。(2)、切实贯彻落实“减负”精神，全面实施素质教育，每学月对体 育教学工作进行定期检查。(3)、本期要求做到课前认真备课， 根据学生的各自特点，抓住重点、 难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课 达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。(4)、开展好两课、两操活动，弁由团委和学生会负责检查，弁公布 检查情况。(5)、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。(6)、积极组织参加教研活动。(7)开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动，要 将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中，加强健康行为养成教育。(8)四是加强心理健康教育，加

6、强对学生的意识和能力，使学生熟悉 食品卫生知识、饮用水卫生安全知识，指导学生正确消费、健康消费。(9)五是落实大课间体育活动和两操两课活动。7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫 生，建设美好校园。(1)、校园环境每天打扫，周二大扫除，平时专人轮流保持环境卫生， 弁进行检查评比，评比结果纳入班主任考核。(2)、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。(3)、进行卫生教育，培养学生形成的卫生习惯。(4)、加强传染病防治的宣传教育,特别是对“手足口病”和“流感” 的预防的宣传教育。(5)落实措施，严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫 生厅、教育厅关于进一

7、步加强学校(托幼机构)传染病防治工作的通知 加强学校传染病的预防和控制工作，建立学校传染病防治工作长效机制。 建立学校晨检巡查，发现传染病病人或者疑似传染病病人，及时向卫生部 门和区教育局汇报。(6)我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作，要定期 组织联合督导检查，深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规 经营的食品摊点和其他违法经营场所，为学生提供一个安全、卫生的学习 和卫生的环境。五、具体工作安排：XX年9月：1、进行体育队列训练，对体育卫生的常规进行指导。2、学习、规范新广播操。3、体育卫生工作步入正轨。4、规范体育卫生管理制度。5、新生入学军训一、指导思想学校体卫工作确

8、立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条 例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神， 领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强 实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧 的教育，促进学校体育工作再上新台阶。希望本文对您有所帮助! 二、工作目标1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。(1)参加校内外政治学习，提高教师党员的带头示范作用，培养全体 教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的 一部分，教育就是服务的教学思想，弁有为我校体育教学的提高而奋斗不 惜，奉献不止的崇高品质。(2)积极参加各级各

9、类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来 的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课 的能力。(3)积极参加体育新教改协作组的活动， 加强与兄弟学校的经验交流， 进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。2、多渠道、多方式加强学生健康意识教育的养成，形成良好的卫生习 惯及做好一名卫生宣传员。(1)在体育与健康教育课上从理论知识角度向学生传授卫生常识，一 些流行疾病的防止；(2)利用红领巾广播、宣传栏、板报、知识讲座来督促学生卫生习惯 的养成。3、积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。(1),组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对体 育与健康

10、新课程标准和新课标理念的理解，提高掌握运用新课程设计的 能力！(2),认真学习弁制定学期、学年、单元教学计划！(3),开展教学研讨课、公开课，加强组内学习交流；积极参校市和 各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。本学年安阳市的体育比赛项目较多，任务较重，要及时抓好运动选材 和训练工作，采用科学训练，积极提高运动员的水平，争取更上一层楼！一、指导思想；我校体育卫生工作是学校工作的一项重要内容，学校体育工作条例和学校卫生工作条例为体育卫生工作的基本法规， 我校以“健康第一” 为宗旨，贯彻全民健身计划的纲要把学校体育卫生工作作为实施素质 的突破口

11、，以科学的管理，促进学校体育卫生工作的全面健康发展。在具 体的工作中要建立完善科学管理体系，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和 教学卫生条件，提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身，参与健 康”的健康氛围，保持学校的体育特色，培养全面发展的学生。二具体工作：（一）体育工作1 .加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体 育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度",责任到人,工作到位"的责任制度,加强对体育工作的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实.2 .确定目标学校体育工作条

12、例是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特别是新教材实施以后，怎样上好体育课,又是一个很大的难题.根 据体育大纲的精神，规范课堂质量，领会精神实质.确定工作目标如下：贯彻 两个条例.上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的锻炼活动 .将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素质.使近视率控制在9%Z下，近视希望本文对您有所帮助！ 率发病率不超过1%.3 .提高课堂质量本学期体育课将狠抓体育常规 ，提高课堂质量，根据大纲新教材，积极 组织好体育教师对新教材的培训工作.使体育教师领会新课程标准精神实 质.根据新教材和学生具体情况制定好教学计划.备好室内和室外课教案.体育教师坚持&qu

13、ot;继续学习",从理论学习和听课不断汲取知识 .提高师德水平 理论水平,教学和教研能力.坚持面向全体,教书育人.规范体育教学常规. 严格执行小学生合格标准学生体质健康标准的评定标准.弁且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高.4 二)卫生工作1.加强健康教育(1)按照学校卫生工作条例检查评估细则要求，作好各项卫生工作， 认真上好健康教育课，有课本，有课时，有评价，确保卫生键康知识，合格率达90减上.(2)开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾兹病 教育。(3)重视学生心理，卫生健康教育。(4)善于培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生 水，不随地吐痰等。2 .做好学校卫生监督工作(1)按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作。(2)做好教学卫生管理监督， 逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作 要求。3 .开展学生常见病防治(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态,对近视新发病率及假性 近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势(一尺一寸一