六年级数学下册第一单元负数复习教案

1、第一单元负数单元教学目标:1 .在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2 .初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的密切联系。3 .能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。教学重点：能用正负数表示生活中具有相反意义的量。教学难点：会在数轴上表示负数,并能比较数轴上的大小。单元教学时间：1课时、负数的定义1、以前所学的自然数（0除外）都是正数，也就是说正数前面的“ 十”是可以省略不写的!2、负数的定义：在正数前面加上“-”就是负数。3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”（可能没有符号或者是“ +”）都是正数（0除外）

2、。负数正数自然数非正数 -7、3、-5 0、321、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。2、负数常用来表示和正数意义相反的量。4、0既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。练习:1、将以下数字按要求分类2二72、写数下列数相对的负数形式7、2、313 19、负数的作用3、4、在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。般含有褒义的量用正数表示，含有贬义的量则用负数表示。例：零上5用+5C表示；零下5用-5 C表示。收入2000元用+2000元表示；支出500元用-500兀表小。练习:1、如果十20%!示增加20%那么-20%!示什么？表示减少了 20%2、某日傍晚，黄山的气

3、温由上午的零上2摄氏度下降了 7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是 -5 摄 氏度。3、正常水位为0,水位高于正常水位记作，低于正常水位 0.3米记作。正常水位为5米，现在水位为6.3m记作，低于正常水位2.5m记作。4、按照要求回答：一个学生演示，教师提出要求规定向前走为正。（1）向前走2步记作+2（2）向后走5步记作_-5,5、看图答题与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为一7时。以北京时间为标准，表示出其他时区的时间。悉尼时间：_+2伦敦时间： 86、判断题（1） 0可以看成是正数，也可以看成是负数（ 错）（2）海拔155米表示比海平面低155米（对）（3）如果

4、盈利1000元，记作+ 1000元，那么亏损200元就可记作200元（ 对 ）（4）温度0C就是没有温度（错 ）7、常见负数的意义（1）地图上的负数：中国地形图上，可以看到我国有一座世界最高峰一珠穆朗玛峰，图上标着 8848,在西北部有一吐鲁 番盆地，地图上标着155米，你能说说8848米，155米各表示什么吗？这两个高低是以谁为标准的？（2）收入与支出收入：2600元，（）教育支出：300元 （） 娱乐支出：500元（）。（3）电梯间的负数3层是什么意思？是以谁为标准的？8、以学校为起点，往东走为正，往西走位负，小明从学校走了+50m又走了-100m,这时小明离学校的距离是（）09、食品包装

5、上常注明：“净重5005g,”表示食品的标准质量是（），实际没袋最多不多于（）,最少不少于（）。三、负数的读法和写法1、读法：在所读数的前面加上“负”2、写法：在所写数的前面加上“”练习：零上16摄氏度写作：（）或（） 读作：零下3摄氏度写作：（读作：四、认识数轴1、数轴的要素：正方向（箭头表示）、原点（0刻度）、单位长度（刻度）。2、正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。3、原点：也就是数字0所在的位置，一般根据表示数字的分布情况来确定，如果需要表示的正负数 差不多相等时原点在数轴中间；如果正数比负数多得多原点偏左；如果负数比正数多得多原点偏右。4、单位长度：由所要表示多

6、的大小来决定刻度之间距离的大小，如果数字偏大刻度距离可以适当小一些，如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示1。五、用数轴表示数1、在已给数轴上表示数：根据数字在对应的刻度上描点表示。2、对于非整数的表示：将刻度进一步细分如 -,需要将01之间线段分为3等分则2等分处为该 33、对于负数的表示：负数都在 0的左面，正数都在0的右面。例：+在3和4中间，而在-3和-4中练习：1、在数轴上表示下列个数1 3-1-41-50342、写出下列各点表示的数A B C D E F G I_*_LIA*I_IftL*I-8 -6 -4 -20246810六、根据数轴比较数的大小；.

7、所有的.正数都太壬负数;.所有的负数都小壬正数1、0左边的数都是负数，0右边的数都是正数;2、在数轴上越靠右边的数越大，越靠左边的数越小;3、负数比较大小，不考虑负号，数字部分大的数反而小;4、0大于所有的负数，小于所有的正数负数029 -75-82、在数轴上表示下列个数，再按从小到大的顺序排列1223、在括号里填上适当的数。 5, 2, -1 , -4, （ -7） , （ -10）-10 ,-5,0, 5, 10, （ 15） , （ 20 ）第一单元自我检测题一、填空题1 .写出下面温度计上显示的气温各是多少，并读一读。2 . 一栋大楼，地面以上第 5层记作+5层，地面以下第二层记作（-

8、2）层，地面以下第一层记作（-1）3 .汽车前进36米记作+36米，后退10米记作（-10）米。4 .世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面底11034米，记作（-11034）米，读作（ 负一 ）。5 .青青从学校往东走了 80米，记作+80米，再往西走100米，这时她离学校的距离记作（）。6 .你知道吗，在生活中如果水结冰，那么说明温度在（）C以下，水沸腾的温度是（）C。二、判断题（对的打，错的打“X”）1.0是正数。（）2 . +4, +9, +12是正数，一3, -7, 21是负数，5既不是正数，也不是负数。 （）3 .负数都小于0。（）4 .婷婷向东走50米记作+50米，那么她向北走

9、 100米，就记作一100米。（）5 .世界上的湖泊的高度肯定都低于海平面，它们的高度都用负数来表示。（）三、选择题。1 .水结冰的温度是（A ）。A. 0 C B. 100C C. 1C2 . 一般来说，适合鱼生活的水温是（ C ）A. 70 C B.10C C. 10 C3 .如右图，每一个小方格表示1平方分米，此图的面积是多少平方分米。A. 24 B. 20C. 224 .两个数相加，和一定是（C ）。A. 正数 B. 负数 C.无法确定5 .甲数是18,比乙数的2倍少4,求乙数。正确的列式为（ B ）。A.（184） +2 B. （18+4） +2 C. 18X2 4四、操作题小东从学

10、校出发，沿东西方向的大街走了2800米，沿南北方向走了 1500米，如果向东走用正数表示，向北走用负数表示，那么小东走“一 2800米”到了什么地方？走“ +1500米”又到了什么地方？并在图中填出相应的正负数。五、通过观察或测量，下面哪些图形的面积与图的面积一样大？六、简答题1 .小东和小明正在开展答题比赛。比赛规则规定：一共回答5道题，答又一题记+10分，答错一题记一10分，不答题记0分，得分最多的为胜。下面是比赛情况记录：（1）小明答对了 2_道题，答错了 1_道题。（2）小东要想战胜小明，至少还要答对1 道题，小明答错_1 道题。小小星期一星期二星期三星期四星期五0+8+62_ 72.学校图书馆上周借书情况记录如下部分记为负)：第1题+10+10第2题一10+10第3题+10一10明东(超过50册的部分记为正，少于50册的(1)上星期五借出多少册?(2)上星期二比上星期五多借出多少册？(3)上周平均每天借出多少册？3. 一辆公共汽车从起点站开