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文档简介
1、今天,我们为老师们带来8首儿歌、7套常规,让你开学轻松无压力。入园入园歌太阳由来咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师问声好,见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。教师规范:1、开窗通风,让室内空气流通、光线充足。2、做好室内外清洁卫生工作。3、接待幼儿,与家长做好交接手续,检查幼儿外套、帽子的放置。4、观察幼儿来园精神状况,如有异常及时与保健医取得联系。5、组织幼儿桌面游戏,提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。6、清点人数,作好点名记录。7、作好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒 工作。8、准备好幼儿一日饮水,保证幼儿随时有温开水喝早操早操歌早上空气真正好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯
2、腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。教师规范:1、做操前半小时准备好场地,坚查场地是否安全无危险或障碍物、无积水。2、前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需音响设备等做好充分准备。3、教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练,并注意幼儿活动情况。4、小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主(大班 可添加器械操),每学期应更换一套新操节。教学上课歌老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师。提由问题多动脑,举手发言懂礼貌,回答问题声音响,学会倾听才真好。看谁上课表现好?、二、三,我最好。教师规范:1、选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式, 能吸引幼儿的注意力。2、能根据幼
3、儿年龄特点控制好时间,避免幼儿大脑 疲劳。3、提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。4、提示幼儿说话轻声细语,唱歌不喊唱,保护幼儿 声带。5、教具、学具等材料干净、安全。6、注意幼儿安全操作教学玩具,避免受伤。进餐及饮水进餐歌小朋友,准备好,吃饭时间就来到,一口饭,一口菜,细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑,追逐打闹更不要,饭后擦擦手和嘴,收拾碗筷习惯好。喝水歌排好队,去喝水,先他人,后自己。取到杯,再接水,喝多少,接多少,慢慢喝,别着急,安全饮水很重要。教师规范:1 .餐前组织安静活动。2 .组织盥洗,指导用正确的方法盥洗。3 .根据幼儿饭量大小随时添饭,不催食
4、,指导语:“你添饭了没有?”。没有倾向性的引导语是适合教师使用的。4 .照顾好体弱儿以及特殊幼儿,有需要的要喂好饭5 .组织幼儿餐后散步等安静、轻松的活动,提醒幼 儿按老师的要求活动,外由时不推挤,不做剧烈运动。引导用语一般是正面引导,把“不可以”变为 “我们可以”。6 .整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作,有些 简单的工作可以安排孩子试着去做。7 .幼儿口杯要在使用前消毒,每个幼儿的口杯应放 在柜中固定位置。9.应保证班上随时有水,并及时提醒幼儿喝水。午睡午睡歌睡觉前,先问安,按顺序,脱衣衫。 叠整齐,放身边,起床后,依次穿。 入睡房,要安静,衣放好,右卧眠。 不蒙头,不趴睡,枕放好,盖好
5、被。 中途便,步要轻,若先醒,不由声。 起床时,要安静,穿完衣,要梳洗。 教师规范:1、提供安静、通风、整洁的睡眠环境。2、指导、帮助幼儿穿脱衣服,提醒穿脱的顺序与方法。3、帮助幼儿盖被子,纠正不正确睡姿。4、随时检查睡眠情况,安慰入睡困难幼儿。5、特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护6、帮助幼儿整理衣裤鞋袜,梳理头发。7、等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。户外活动游戏歌在户外,做游戏。与老师,不远离。守规则,讲秩序。集合时,收玩具。做游戏,听指挥,不乱跑,不乱推。户外活动要牢记,要把安全放第一。教师规范:1. 注意活动场地和运动器械安全。2. 检查幼儿着装安全,准备好干毛巾,帮助由汗 儿童擦汗。3. 注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生,若发 生意外立即报告并妥善处理。4. 根据幼儿身体素质、季节特征,掌握幼儿的运 动量和运动技能。5. 提醒幼儿注意安全,进行自我保护。6. 对体弱儿童注意观察护理。离园离园歌离园时,互道别,先老师,后同学。见爸妈,要问好,亲一亲,更乖巧。教师规范:1、认真与家长交接,简单有重点的交流幼儿在园情 况。2、提醒幼儿回家前整理好玩具,放好小椅子。3、离园时间,要防止幼儿走失或被不认识的人
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