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文档简介
1、学习好资料欢迎下载淮安中欣国际实验学校基础教案学科音乐年级 七设计人朱国峰课型 综合课题茉莉花总课时3第1课时教学目标1、学唱中国民歌茉莉花,并通过视听欣赏和对比分析,培养学生热爱祖国 的民歌和民间音乐的感情。2、学习运用比较的方法欣赏音乐,并对音乐作品作出初步的评价。3、了解中国民歌知识,引导探索中国南北民歌的风格差异及其形成原因。教学重点能体验、感受、演唱歌曲,了解民歌及民歌的魅力。教学难点体验法、直观感受法、情景教学法、合作学习法等。教师活动学生活动备课札记一、 导入新课:1、学生听茉莉花乐曲进教室。2、引导学生讲出歌曲的名称:茉莉花。3、师:同学们觉得这首歌是流行歌曲还是民歌?(对了,
2、是民歌)同学们知道什么叫民歌啊?学生:(回答)教师:民歌是人民反映生活、表达情感而集体创作的,在 群众的口头传唱中不断得到加工,音乐语言简明洗练,音乐 形象鲜明生动,表现手法丰富多样。主要体裁有:劳动号子、 山歌、小调等。4、师:同学们了解哪些民歌?(师:青藏高原、在那遥远的 地方、山丹丹开花红艳艳、在那遥远的地方、掀起你的盖头 来、美丽的草原我的家等等)4、师:茉莉花也是民歌中的一首,大家觉得是哪个地方 的歌曲?(听到茉莉花的旋律大家不会有黄土高坡、山 川峻岭和牛羊草原的景象,而是想到了江苏一带小桥流水人 家的景象。)6、师:数千年来,浩若繁星的我国各民族民歌在中华大地代 代相传。茉莉花就是
3、其中一颗璀璨的明珠,它那侵润着 清幽华夏情味的旋律香飘四海,成为中国民歌的代表曲目。今天我们就来走近民歌茉莉花。二、歌曲教学今天我们首先来学习中国民歌茉莉花。1、欣赏歌曲要求:说出它的旋律、节奏、速度、情绪是怎样的?(播放 中国民歌茉莉花)学生:回答教师:总结2、学生唱歌谱(注意节奏、旋律。指导学生打拍子,教师范 重重难点)3、学生跟琴轻声的哼唱歌词4、再次演唱歌曲要求用连贯优美的声音演唱,声音要:轻, 柔,美(教帅范唱)5、跟伴奏齐唱歌曲6、师:同学们,我们除了可以用歌声来表达自己的情感,我们还可以用我们的肢体动作来表达音乐内涵,我们把它叫舞 蹈,舞蹈:是用节律的美化的人体动作为手段来表达人
4、的内 在心态,反映社会现实生活的一种艺术。舞蹈的总类很多, 民族舞蹈:是一种起源于人民生活中的肢体动作语言 ,以日常 活动抽象化为表现形式.在我国56个民族中,每个民族都富 有自己民族特色的舞蹈。大家知道舞蹈有哪些舞种?7、让学生说出民歌及民族舞蹈的共同特点。并用舞蹈来表演茉莉莉。请学生先欣赏一段茉莉花舞蹈,教师教几个简单舞蹈动作,让学生用舞蹈来表现歌曲。二、欣赏江苏民歌茉莉花师:在我们江苏国L首 茉莉花,请同学们一起来听听。 对比一下它们的风格。1、播放录音学生欣赏2、师:这么好听的歌曲,如果请同学们用一个词来概括你对 江苏民歌茉莉花的印象,你会选用什么词?(委婉/柔美/纯洁)3、教师:这首
5、茉莉花和第一首茉莉花都来自江苏小调鲜 花调,经作曲家整理改编的江苏民歌,这两首是当代国内 外最为著名的茉莉花。 两首茉莉花婉转优美, 这首不但优美, 而且细腻,给人感觉清丽流畅,清香四溢。相信同学们一定都很想演唱这首歌。4、演唱歌曲三、听一听、比一比:1、师:茉莉花各个地方有很多的版本, 唱法也不尽相同, 我们再来听一首茉莉花,请同学们听听看它来自哪里? 注意从它的旋律、节奏、速度、情绪上来分析?(利用校本 学科知识库展示各地茉莉花)2、播放录音学生欣赏3、学生回答问题师:东北民歌茉莉花 旋律的起伏很大 ,而且比较紧凑, 速度也比江苏民歌快,它的衬词很有特点,而且风趣幽默,高亢豪放,充满阳刚之
6、气,带有浓郁的东北二人转的韵 昧。4、同学们,相同的茉莉花却有不同的风格,谁能告诉老 师形成歌曲风格差异的原因是什么?学生:讨论并发言老师:民歌风格的形成与地理环境、历史文化、生活习惯、 语言性格等因素有关。茉莉花在流传的过程中不断吸取 各地音力中的/、向养料形成小何的风貌。四、延伸欣赏萨克斯独奏曲茉莉花师:茉莉花在我国历史悠久,表达了人们爱花、惜花、护 花,热爱大自然,向往美好生活的思想情感,既积极健康, 又储蓄柔美。其实不但我们国人喜欢,也很受外国人的青睐, 它那浸润着清幽华夏情味的旋律不仅香飘中国大地,而且溢 满全球。下面请同学们欣赏美国作曲家肯尼 一基改编和演奏的茉莉 花。1、播放首先
7、。要求:请说出乐曲的演奏乐器?乐曲的曲式结构?2、教师随着音乐讲解:美国作曲家肯尼一基改编和吹奏的 茉 莉花洋溢着温暖、亲切的气息,体现了西方人对中国民歌 的热爱和理解五.茉莉花还多次在国家与国际的重要活动中演奏,受教师活动学生活动备课札记到世界人民的青睐,在在国外享有中国 第二国歌”之美誉!一 定程度上代表了我国的形象。例如:1、张艺谋导演的2008北京申奥宣传片,出现了茉莉花 演奏片段。20XX年由张艺谋执导的20XX年上海申博短片 以茉莉花为线索将无数精彩镜头串联,人们称赞茉莉 花美的令人窒息”。2、1977年6月30日24点,中英香港政权交接仪式上由中 国乐队演奏的第一支乐曲茉莉花响彻
8、庄严的会场,世界 各国新闻媒体聚焦这一伟大的历史性时刻。一支江苏民歌茉莉花能打动了各个国家不同肤色人们的心,透过富有民族 特色的中国民歌这优美婉转的旋律,溢发出来的正是中国人 民善良真诚的精神本质。3、我国著名歌唱家宋祖英在维也纳金色大厅深情演绎了茉莉花,将茉莉花再度介绍给了全世界,获得全场来自 世界各国的观众热烈的掌声。今天,我们了解了这么多关于中国民歌茉莉花的内容, 尤其是它在世界音乐史上的地位。作为一个中国人,我们?(学生总结:感到骄傲自豪)教师接:是呀,老师也想起一 句话越是民族的,越是世界的。作为中国人,我们更应 该热爱我们的民歌,将民歌经久不衰的永远传唱下去。五、总结下课今天同学们和老师一起在音乐声中感受到了中国民歌茉莉 花淡雅的清香,迷人的魅力。
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