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文档简介
1、一、审题:明确题干要求,分析答题条件(1) 抓关键词: 分析其包含的信息(包括显性和隐性信息) 。地理试题中的关键词主要有以下 3 种:1 中心词: 往往是地理学科中的核心概念,如洋流性质、地理位置、地形特征、农业的自然区位因素和社会区位因素等。正确解题的前提是准确把握地理概念,形成概念体系。例:“位置特征” 可从经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置、板块位置、交通位置来分析。“自然环境(地理)特征” 要从地形、气候、土壤、水源、生物等要素分析。“气候特点” 可从气温(年均温、冬夏季气温、年较差) 、降水(总量、年际变化、季节变化、与气温的配合情况) 、光照等方面去分析。“水系特征”可从支
2、流、流程、流域、流向等方面描述。“水文特征”可从水位、流量、含沙量、结冰期、凌汛、水能等方面去分析。“自然资源”要从气候资源、土地资源、生物资源、矿产资源、水资源等方面分析。“自然灾害”可从地质灾害(火山、地震、滑坡、泥石流) ,气象灾害(台风、寒潮、暴雨、干旱、沙尘暴) ,水文灾害(洪涝、风暴潮) ,生物灾害(病虫害)等类型分析。“环境问题” 可以从生态破坏(水土流失、荒漠化(盐碱化、石漠化、红漠化) ) ,环境污染(大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、放射性污染) ,资源不合理利用(开采、运输、使用中的问题) 。“农业生产特征” 主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业结
3、构(各部门所占比重) 、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。有些试题会提出新概念,这就要根据试题材料,运用已有地理知识去准确理解、把握其内涵,大多数是望文生义字面理解概念。2中心词的限定词:限定词对中心词的限定作用主要体现在以下几个方面。( 1 )指定具体事物;( 2 )限定位置;( 3 )限定时间(季节、时刻) ;( 4)限定分析问题的方向(自然/ 人为因素;有利 / 不利) ; ( 5 )其它限定(限定某方面的特点或功能) 。中心词的限定词很关键,它大大缩小了中心词的范围。忽略限定词,答案往往会偏离重点,答非所问。作用强的限定词,就是解决问题道路上的灯塔。3答题方式的指
4、令词:指令词有两类。 一类提示回答问题所要借助的知识、材料,以及解决问题的途径,指令词可能出现在分问题中,也可能出现在题干中,如“根据材料并结合所学知识” 。此类指令词是解题的“友情提示” ,务必要认真揣摩,按提示去做。 第二类指令词对答题形式提出具体的要求。如“指出” 、 “说明” 、 “概述” 、 “简述”等。常见的此类指令词及其具体要求如下:指出:简单说出某地理事物或者地理现象。描述、简述、概述: 要求使用语言越来越少,概括度提高。阐述:属于较高的要求,要指出判断的依据、推理过程和结论。说明:说出是什么?为什么。分析:运用材料,依据原理,得出结论。比较:要在某些选定的方面面,将两个或多个
5、事物进行比较,夹叙夹议。评价:要从不同的角度,分有利与不利两方面进行分析,要有结论与理由。解题的程序就是围绕关键词展开的。首先确定中心词,回归地理基础知识;关注限定词, 弄清具体地理事物或现象,发生的时间与地点;根据“提示”查找分析资料,并按要求组织 答案。高度关注地理试题中的关键词,养成随手标识、认真分析的好习惯,是快速、准确解 题的重要保证。4.试题中常见的关键词隐含的信息或答题思路:关键词隐含的信息关键词隐含的信息等高线地形某地(经纬度)对应气候(气温、降水、风向)等河流水源、河运水能矿产(符号)资源或能源年铁路、公路、河流父通城巾工业基础、市场沿海(港口)海运、海洋资源和海外市场人口劳
6、动力、市场某区域(国家)经济发展水平(劳动力、市场等)5.在地理分布、运动规律、空间想象等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出简图,即以图再现题干要求,以图解帮助分析,从而找出正确答案。6 .关于地理事物量及量变分析要注意:(1)可把题干表述“公式化”,从计算的角度分析量变:相减看“0”,如自然增长率(> 0人口总数持续增加)。相除看“1”,如人口抚养比 =非劳动力人口 /劳动年龄人口。(2)热量变化、水量变化、人口变化等类似的问题可以从“收支(入出、生死)”方面对比分析,也可划折线图分析,注意:收 > 支:量增加;收 < 支:量减少;收=支:量最多或最小。(2) 以区域地图
7、为题干的试题一般思维流程:定位一特征一发展(优势、问题、对策)1 .穷尽图形信息,准确定位。(1)经、纬度定位。 (2)相对位置定位。(3)典型地理特征定位:面积、轮廓、形状等定位;气候、地形、植被、动物、土壤等特征定位;工业、交通、人口、城市等 特征定位;代表性地理事物定位(特殊自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等)。(4)图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位。(5)用题目中的文字提示信息辅助定位。2 .区域特征:自然特征:地理位置,地形地质,气候,水文,植被,土壤,自然带,资源和灾害等。人文特征:生活,生产(农业、工业、第三产业),人口,聚落,交通,与其他区域的联系等。3 .区域发展
8、:从区域特征中明确区域优势和问题,发挥区域优势(区位、资源、技术、劳动力、市场、交通等),解决区域问题(社会、经济发展,防灾,环境问题) 。考试中多考查区域特征和区域发展;区域定位的考查在弱化甚至不考查,但是区域定位 是做题的基础,不能忽视。(三)做题思路口诀:1 .自然地理重原理(推理要注意一般性和特殊性;地域尺度的大小);人文地理重(人地)关系;区域地理重材料(挖掘)-区域通常范围较小,切口小,两项不定时要注意回去读题目的材料和题干,谓之“回马枪”。2 .选择题重基础靠运气,客观题重材料靠能力。3 .图例是地图构成要素,是答题思维角度。4 .经纬网:先标记(EWSN)后定位(大致区域)关键
9、定气候(纬度 +区域)。5 .等值线:先宏观看趋势,后微观断异常(疏密定梯度,弯曲定高低,闭合定大小)。6 .判断流向看地形、判断地势看流向、判断风向看气压。7 .天气系统:先排高压,后定低压(中心为气旋,槽线为锋面,左冷右暖(锋),冷气团一侧降水)。二、选择题答题技巧1.选择题审题时还要注意方向性词语,如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是"、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。2.常见的选择方法如下:(1)直选法:根据题干关键词,对各选项进行直接判断,选择正确答案。(2)排除法:选项叙述错误常有以下几种情况:误为因果,如“在副高控制下,长江中下游多KC。表述绝对化
10、,如“迎风坡降水一定多于背风坡” 。前后矛盾,如“卫星在大气层中高速运转能较好地散热”。概念混淆,如“海岭海沟等构造带将地壳分为六大板块"。表述错误或不完整,如“赤道地区盛行下沉气流”。选项内容不符合题干要求或没有关联性。(3)转换法:用同一事实的两种解说,检查考生的思维灵活性和知识迁移能力,考生在解 题时可将命题条件转换成与该条件意义相同的另一种说法,即转换角度。(4)优选法:题目提供的四个选项如果都符合题干要求,但题干中又有“最”、"主导、主要”、“第一”、“核心”等字样,就应该采取选优法进行取舍。3 .很多时候前2个错误选项较容易排除,最后 2个选项常难以筛选,这时要
11、再审选项的关 键词是否正确,选项与问题是否有明显的关联性。4 .在解连锁题时,往往第一题的解题最关键,若解答错误可能会影响到后续问题。相反, 若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误;有时后一题能够明 显选出,这个时候又可以反推前一题答案。5 .是考试后期检查试卷时改动答案要慎之又慎,必须要有足够的理由,检查时先检查关键 词扣的有没有问题,再看答案正误及与问题的关联性,只有当你确认另一个答案更正确时, 才能改动它。6 .高考地理选择题蒙题技巧一一迫不得已方能用:首先地形和市场,后蒙洋流和科技。首选单句,不选复句(,和与)。特别难的蒙AB,实在不行看概率(选项分布较为均衡)
12、。一组材料不同样(同一材料下的题目,选项一般不同)。第3页共8页三、非选择题答题技巧(一)总的原则:1先看问题,后看材料,先从材料中找答案,后从知识中找答案(把问题与主干知识相联系,明确考查的是什么主干知识) ,即客观题三步走:先材料,后模板,最后常识。2根据题目分值判断答案有几个要点:一般一个要点是2 分或 3 分,很少有1 分一点的。3答题要规范:序号化、段落化;字迹工整,卷面整洁,答题不在答题卡范围之外。4答案要有关键词,要点之间应是因果关系或并列关系。5答题要有逻辑性:弄清各点作答的先后顺序(如先自然后人文);问什么答什么,不要答非所问;答案中尽量不出现自相矛盾的地方。6避免主观题得分
13、不全,建议:每个要点要三段论,2 句话(依据和结论) ,例:人口稠密,经济发达,市场广阔。7根据知识体系思考答题思路(力求全面,减少漏答丢分);根据关键词明确答题点(提高答题的准确性,减少得势不得分) 。(二)主观题常见类型及答题技巧:1特征问题:要素要点化。有时要注意描述:量的多少及变化;分阶段描述特征。2“成因”“原因”类:三段论式答案, 根本原因 - 直接原因 - 结果 , 基本可以从自然原因(包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被等要素)和人文原因(生活活动、生产活动)方面作答。例:大陆西部- 夏季副热带高气压带控制 - 气流下沉 - 炎热干燥。3.分布特点:时间分布(季节变化和年
14、际变化、日变化) ;空间分布(是否均匀;分布形态(点状,线状、带状及走向,放射状,面状、团状或块状) ;哪里多哪里少;极值分布;差异显著的要分段、分区、分时描述。要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。4人类活动问题(条件分析、评价类,意义影响类问题):注意 3 个效益 ( 社会、经济、环境)的统一; 2 个角度(利和弊) ;要素要点化(要说依据和结论,避免只有区位因素一个关键词) 。5.线状重大工程问题:两个端点和沿线 X 3个效益(社会、经济、环境)。6地理事物的变化:趋势( (直线 / 波状) ;上升与下降、增加与减少、变大与变小,起伏)与状况(多少、大小
15、、高低) ;有明显拐点的要分阶段描述特征;地位的变化(为主、次要地位) 。7回答是否赞同发展某类产业问题:是否能生产(自然条件和技术),是否能够卖出去(市场与交通) ,是否有效益(社会、经济、环境) 。8对比问题(相同点、不同点):最好要说出双方的突出特点及差异,不要只说一方。(三)高频简答题答题模板:1、空间分布特征描述:是否均匀;分布形态(点状,线状、带状及走向,放射状,面状、团状或块状) ;哪儿多哪儿少;极值分布;分布差异显著的要分段、分区、分时描述。2、地理位置及重要性描述。地理位置描述: 经纬度位置、五带位置、海陆位置、半球位置、相邻位置、板块位置、交通位置来分析。地理位置重要性描述
16、: 从不同方向、不同交通运输方式、不同历史阶段等角度描述,常见关键词:扼守、必经之地、连接、沟通、缩短、节省等。3、区域地形特征描述;地形区形成原因及过程解释。地形特征: 地势高低趋势,地形类型及分布,相对高度和绝对高度(海拔) ,坡度大小, 特殊地貌(如石灰岩) 。地形(地貌)成因分析: 一般强调某一种主要的地质作用(重点论) ,有时也要明确是内外力共同作用的结果(两点论) ,具体要看分值大小而定,是突出重点还是强调全面。地形区形成原因及过程解释: 要从物质来源,变化原因、过程、结果等方面描述。4、气候特点描述、成因分析。气候特点: 可从气温(年均温、冬夏季气温、年较差) 、降水(总量、年际
17、变化、季节变化、与气温的配合情况) 、光照等方面去分析。气候成因分析:( 1)从纬度位置分析正午太阳高度大小、昼夜长短决定太阳辐射状况(气温) ;具体的风 带、气压带。( 2)从海陆位置分析大气环流-气压(高压-下沉 - 晴朗,低压 -上升 - 阴雨)和风(近岸 - 带来水汽- 阴雨,离岸相反)。( 3)下垫面:地形类型 平坦利于气流运动;盆地不利于热量扩散,形成高温中心或低温中心;山脉走向与风向(近似)平行,利于风深入(冷空气深入加剧寒冷程度;暖湿气流深入带来水汽)山脉走向与风向(近似)垂直,阻挡了气流(若是冷空气,导致迎风坡寒冷,背风坡温暖;若是暖湿气流,迎风坡湿润,背风坡干燥) 。 海拔
18、。 坡向 只有东西走向的山地才有明显的阴阳坡;迎风坡背风坡。 地表物质 比热容,对太阳辐射的反射率、吸收率等影响气温; 蒸发影响水汽、 降水; 起伏状况影响风力大小。 洋流 主要影响沿海: 寒流降温减湿,多雾,形成逆温层;暖流增温增湿。5、水文特征、水系特征描述及分析。水系特征: 河流的流向(垂直于等高线、与等高线突出方向相反) ,流程(取决于源头距海远近) ,流域面积(集水区域) ,支流数量及其形态,河网密度,水系归属,水系形状,河道(河谷的宽窄、河床深度、河流弯曲系数)等。河流水文特征:( 1)水位、径流量大小及变化(日变化、季节变化、年际变化、是否有断流现象、是否水量递减) ,汛期及长短
19、:取决于河流补给类型。以雨水补给为主的河流水位和流量季节变化(集水)面积大小和蒸发量的多少(温度高低)。( 2)结冰期:取决于气温的高低(0 ) ;是否有凌汛。( 3)含沙量:取决于过水地面土壤的疏松程度和植被的覆盖率,坡度陡缓,降水多少及是否多暴雨,受人类活动影响较大小。 输沙量指总量;含沙量指平均量。( 4 )落差(航运价值、水能) :与地形起伏有关。河流的水系特征与水文特征都取决于流域内的地形、气候和人类活动。6、湖泊、沼泽成因及意义;成因(地表积水的现象,可从水循环的角度分析):a.降水较为丰沛;b.气温较低,蒸发微弱;c.地势低平,河道弯曲,或有凌汛,排水不畅,地表有多条径流汇集;d
20、.地下有隔水层或冻土,不利于地表水下渗。作用: 调蓄水量(纳蓄洪水,枯水期供水) 、净化水体、调节气候、维持生物多样性、是野生生物栖息地、观光与旅游、教育与科研价值。减少的原因: 泥沙淤积;水体富营养化;围湖围海造田;引水灌溉和河流改向致使水量减少;全球变暖,蒸发加强。7、区域资源开发条件及评价分析:资源优缺点、市场、运输、技术。区域资源判定: 矿产 取决于地质条件; 水能 取决于落差和径流量大小; 太阳能干旱地区丰富; 风能 干旱、沿海地区丰富; 地热能 板块边界、断层线附近丰富; 潮汐能 喇叭形河口、风向吹向河口加剧潮势。8、自然灾害判定(成因):( 1 )地质灾害:地震、火山:板块边界,
21、地壳运动频繁,岩层破碎,多断层,地壳内能容易释放。滑坡、泥石流:地质- 内力作用和风化作用强烈,岩体破碎,多松散碎屑物质,植被较少;地形 - 山地丘陵地势起伏较大,多陡峻的沟谷;气候-雨季(连续性降水或降水集中),春季冰雪融化时多发(气温迅速回升) ; 人为原因 - 工程建设频繁,植被破坏严重。( 2)气象灾害:寒潮:快行冷锋; 台风:热带沿海; 干旱:非干旱区长时间降水少(旱季;雨带推移异常;厄尔尼诺、拉尼拉现象) ,生活、农业、工业用水量大。沙尘暴:对流天气(午后,起沙) ;大风(搬运) ;下沉气流(沙尘沉降) ;植被少,多沉积物,不结冰(沙源。 )( 3 )水文灾害:洪涝:台风、锋面等天
22、气系统带来的暴雨;平原地区地势低平,河流排水不畅;融雪性洪水 杜绝积雪多,春季气温迅速回升,积雪迅速融化。凌汛:从较低纬流向较高纬,封冻时和解冻时;影响下游。( 4)生物灾害(病虫害):A 气候变异等造成的不良环境使得作物对病害抗性降低。 B 适宜繁殖的气候条件。 C 外来病原体入侵。 D 人为原因: 大量单一的人工林替代了种类多样性丰富的原始森林, 使森 林对有害生物的自控能力降低;人为因素造成的天敌减少等。9、区域环境问题判定:水土流失 湿润山区; 沙(漠化) 干旱区; 次生盐碱化 干旱区大水漫灌; 环境污染 农业农药化肥,生活污水,工业废水、废气、废渣。10、农业区位因素分析:( 1)气
23、候:终年高温多雨,光热水条件优越(雨林) ; 纬度高,夏季白昼长,晴天多,光热充足,利于作物光合作用(着色) ,昼夜温差大,利于养分积累,冬季低温利于冻死害虫(温陆) ; 雨热同期,利于作物生长(季风) ; 生长期长(无霜期短) ,热量充足,作物一年 23 熟,产量高(热带、亚热带) ; 一年一熟,作物生长周期长,利于养分积累(温带) ;海拔高,空气稀薄,晴天多,光照充足,利于作物光合作用着色,昼夜温差大,利于养分积累,冬季低温利于冻死害虫(山地) 。( 2)地形:平原地形平坦开阔、土层深厚,利于大规模种植,机械化;山区不便耕作,森林、草场资源丰富宜林牧业,发展立体农业,多种经营。 ( 3 )
24、水源:高山冰雪融水、临近河流,灌溉水源充足。( 4 )土壤:河流冲积平原、黑土, 土壤肥沃, 土层深厚; 黄土土层深厚, 沙质土壤, 透气透水, 利于作物根系生长。 ( 5 ) 生物:种质资源丰富。11、农业发展方向:社会、经济、环境三个效益统一,做到可持续发展。社会、经济: ( 1)创设和保护农业品牌。( 2)对农产品进行深加工,延长产业链,提高附加值,就业增收。( 3 )加大农业科技投入,培育新品种,提高单产,提高经济效益。( 4)调整农业产业结构,因地制宜发展优势农业、特色产业,发展观光农业。( 5 )面向市场,调整农业结构,发展“优质、高产、高效农业” ,提高经济效益。( 6)扩大生产
25、规模,实行标准化生产。( 7)强化与市场的联系,加强信息化建设,进行网络销售,拓宽销售渠道。( 8)进一步完善交通运输网,加强基础设施建设。环境: ( 1 )退耕还林还草,改善农业生态环境(减少水土流失、土地荒漠化) ;( 2 )减少大水漫灌,实行微灌、滴灌,节约水资源,减少土壤次生盐碱化; ( 3 )加强农业基础设施(水利)建设,改善农业生产条件,增强抵抗自然灾害能力。 ( 4)退耕还湖,保护湖泊、湿地,减轻旱涝灾害。( 5 )使用有机肥和绿肥,减少化肥农药的使用,减少土地退化、土壤、水污染,实现无公害生产;( 6)因地制宜利用风能、太阳能等新能源,种植薪炭林,减少森林砍伐。 ( 7)因地制宜,发展立体农业、生
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