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文档简介

1、大班科学忙石纸韵设计意图幼儿园教育指导纲要指出：“教育内容的选择既要适合幼儿 的现有水平，又有一定的挑战性；既要符合幼儿的现实需要，又有利 于其长远发展”，本活动是大班科学教育内容­“纸的故事” 主题活动的衍生。纸是幼儿熟悉的物品，他们常用来写字、画画、做 手工；纸的种类繁多，功能各异，日常生活中随处可见它的价值与作 用。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，纸不仅是我们物质 生活的必需品，也是我们精神生活的重要载体。纸在幼儿生活中扮演 着不可或缺的角色。设计本次活动，旨在让幼儿初步了解现代纸的运 用，并通过动手操作感受传统手工造纸工艺的基本流程。活动目标1 .初步了解构树造

2、纸传统工艺的基本流程；2 .掌握构树造纸的关键步骤一一打浆、浇纸；3 .培养幼儿在活动中学会与同伴交流、合作意识，体验成功的愉 悦。活动准备i来源网络整理，仅供供参考1 .纸制玩具、纸床、纸模、小木捶、纸浆2 .多媒体课件、图片、音乐3 .白绵纸2张。活动难点、重点1 .构皮造纸的基本流程(重点)；2 .浇纸环节的把握(难点)。活动过程：一、用“神奇的魔盒”导入师：刘谦是一个很厉害的魔术师对吧， 今天老师也要像刘谦一样做一回魔术师，这是从“魔盒”里“变出”风筝、孔明灯、白绵纸，引出主题。二、认识白绵纸(1)名称师：别看它一点都不起眼，它可是珍贵着呢。它是(2)特征颜色泛黄，表面比较粗糙。(3)

3、用途白绵纸有很多我们不太了解的用处，有很多的人喜欢它呢？刚才大家看到的风筝、孔明灯一级包装普洱茶的纸用的久是它，其实，它还有别的用处呢？ 一起来看看吧。播放多媒体课件，认识白绵纸的用途。三、白绵纸是怎样造出来的？师：永德县永康镇忙石寨就是老师的家乡，那里住着勤劳、美丽 的傣族人民，寨子里的人们直到现在还一直在用一种传统的造纸术制 造白绵纸。来，跟着老师一起到寨子里去看看他们是怎样造纸的？播放课件，让幼儿初步了解构皮造纸的基本流程：采料、晒料、 浸泡、拌灰、蒸煮、洗涤、捣浆、浇纸、晒纸、研光、揭纸。三、幼儿分组操作1 .激发兴趣师：看完了傣族阿婆的造纸术，你们是不是心痒痒，想做一张白 绵纸了吧？2 .教师示范师：老师来咱们临沧之前阿婆就交代好了， 让我一定要把她的这 个技术传授给你们，让你们也学会造纸，你们可不能辜负阿婆的希望 啊。教师示范造纸术：捣浆、取适量纸浆放入纸模里，用手把纸浆搅匀，待纸浆沉淀到纱布上面再慢慢竖起纸模，沥水。3 .幼儿操作打浆、浇纸、晒纸要求每组幼儿合作完成12张白绵纸 的制造。教师巡回指导，指导要领：（1）适

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