学前教育专业培养方案(中丹合作)

1、文学教育学前教育专业培养方案（中丹合作）（2015 级）一、培养目标本专业培养具有良好思想道德品质、扎实系统的学前教育专业知识和专业技能，有持续发展潜力并具有 创新精神和实践能力，具有国际视野，英语应用能力强，能在国内外保教机构、教育行政部门以及其他相关 机构从事保教、管理、研究等方面工作的复合型人才。二、毕业生应获得的知识和能力1 .掌握学前儿童卫生学、学前教育概论、学前儿童心理学等学科的基本理论和基本知识。2 . 了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态。3 .熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规，了解国外有关学前教育的政策。4 .掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育

2、和教育的技能。5 .具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力。6 .具有应用现代教育技术的能力。7 .具有良好的沟通与合作能力，能熟练运用英语进行听、说、读、写，具有双语教学的能力。8 .具有一定的科学研究和管理工作的能力，具有一定的创新能力。三、主要课程学前教育概论、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、中外学前教育史、学前教育科学研究方法、社会教 育学、环境教育学、交流组织和管理学、戏剧、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、声乐、钢琴等。四、主要实践性环节教育见习、教育实习、毕业论文、微格训练等。五、主要专业实验无六、标准学制四年七、授予学位教育学学士（常州工学院授予）社会教育学学士（丹麦 VI

3、A大学学院授予）八、周次分配年周数 项目第一学年第二学年第三学年第四学年小计一二三四五六七八理论教学151816161814170114入学教育、军训22教育见、实习2204816微格训练11毕业论文1010考试11111117合 计1819191919191918150九、教学进程安排周次 学期12345678910111213141516171819一二三四五六XXXX七/八XXXXXXXX符号说明：一理论教学入学教育军训X教育实习教育见习/微格训练毕业论文 考试十、课程教学进程表实践各学期周学时分配性类序代学学讲实二四课程名称分时授验课课12345678质别号码内外15周18周16周16

4、周18周14周17周0周110010430中国近现代史纲要2322482210010410思想道德修养与法律基础34832162310010630毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论46448163410010420马克思主义基本原理3484083510010480形势与政策2321616610010640思想政治理论课综合实践232322719010070体育I1363062819010080体育口1363062通919020010体育W13630621019020020体育IV13630621103050040大学计算机信息基础232322识1200000070军事理论236362必

5、1308110010学前教育专业导论与职业发展116161课修1408110020学前教育专业就业指导11616115英语听力46464416英语口语464644程17英语阅读23232218英语写作23232219雅思英语I464644模20雅思英语II46464421交流与表达23232222西方文化232322块必修小计50884764064562189723001选2修3选修小计69696通识课程模块合计5698086006456218972300课程教学进程表（续）性类序代课程名称学学讲实实践各学期周学时分配质别号码分时授验课 内课 外一一二四1234567815周18周16周16周

6、18周14周17周0周专 业 基 础 课 程 模 块必修108110030学前儿童卫生学3484083208021470普通话训练指导232322307080650高级英语口语I232322407080660高级英语口语II232322508110530学前儿童心理学2322482608110290戏剧232322708110510手工艺技能23216162808110480幼儿园课程（上）1.52414101.5908110050学前教育概论34842631008110460社会教育学2323221108110470环境教育学2323221208110080幼儿教育政策法规232322130

7、8110070儿童文学23224821408110520交流组织和管理学348301831508110490幼儿园课程（下）1.524241.51608110090学前儿童健康教育2323221708110100学前儿童科学教育23224821808110110学前儿童美术教育232221021908110120学前儿童音乐教育232221022008110130学前儿童语言教育232221022108110140学前儿童数学教育23224822208110150学前儿童社会教育23224822308110180中外学前教育史2323222408110160幼儿游戏23232225081101

8、90学前管理学2323222608110210比较学前教育2323222708110200学前教育科学研究方法3484832808110220幼儿园教育环境创设23222102必修小计5994480601380079.5716.51090选 修选修小计专业基础课程模块合计5994480601380079.5716.51090专必108111010乐理与视唱练耳I232322208111020乐理与视唱练耳口232322业308111030钢琴I23222102408111040钢琴口23222102508111050钢琴W23222102课608111060钢琴即兴伴奏I23222102708

9、111070钢琴即兴伴奏口23222102808111080声乐I23222102程修908111090声乐口232221021008111100声乐皿232221021108111110声乐IV23222102模1208111120形体训练232221021308111130民族民间舞蹈23224821408111140儿童舞蹈表演2322482块1508111150舞蹈与儿童舞蹈创编23228421608111160幼儿园教师舞蹈技能232221021708110250素描232201221808110260色彩232161621908110270儿童画23216162必修小计386084

10、34017401010864000108021480教师口语23218142208110320儿童行为矫正2323223081103100-3岁婴儿的保育与教育232322403079100课件制作232322508111170合唱与指挥232322选608110440家庭与社区教育232322708110340幼儿英语教学法23222102808111180学前儿童音乐鉴赏232322908110330师幼互动原理与技巧2323221008110500教育哲学2323221108110360幼儿园教育评价232322修选修小计8128104024000022220专业课程模块合计467365

11、38019801010886220卜一、集中实践性环节教学进程表性类序代课程名称学周各学期周学时分配质别号码分数一一二四123456782周0周2周2周2周2周1周18周集 中 实 践 课 程 模 块实 践 实 习100000010军训222-3208110380教育见习I2212育见习口2212育实习I4415格训练1113608110420教育实习口881-8708110430毕业论文10109-18小 计2929202204118集中实践课程模块合计2929202204118十二、课程模块学分分配表课程性质及类

12、别学分数百分比通识课程模块必修5026.3%选修63.1%学科及专业基础课程模块必修5931.1%选修00专业课程模块必修3820%选修84.2%集中实践课程模块必修2915.3%合计190100%十三、课程学时分配表课程性质及类别课内学时数占课内总学时数的百分比通识课程模块必修88433.2%选修963.6%学科及专业基础课程模块必修94435.5%选修00专业课程模块必修60822.9%选修1284.8%合 计2660100%实践教学总学时=1326理论教学总学时=2204实践教学总学时占总教学时数的百分比=37.6%十四、有关说明其中大学生心理健康教育课程1学分1 .形势与政策、大学生心理健康教育两门课程均按专题分散进行,不计入总学分。2 .在修业期间，非艺术类专业学生应至少选修1门“公共艺术类”通识选修课程（2学分）方可毕业。“公共艺术类”通识选修课程包括艺术导论类、音乐鉴赏类、美术鉴赏类、影视鉴赏类、戏剧鉴赏类、舞蹈鉴赏类、书法鉴赏类、戏曲鉴赏类等课程。3在修业期间，学生必须完成 2学分的创新实践学分方