机械设计基础期末复习

1、机械设计基础期末复习题一、判断题1任何一个机构中，必须有一个、也只能有一个构件为机架。 （）2如果铰链四杆机构中具有两个整转副，则此机构不会成为双摇杆机构。（）3在实际生产中，机构的 “死点 ”位置对工作都是不利的，处处都要考虑克服。 （）4力偶的力偶矩大小与矩心的具体位置无关。 （）5加大凸轮基圆半径可以减小凸轮机构的压力角，但对避免运动失真并无效果。 （）6衡量铸铁材料强度的指标是强度极限。 （）7齿轮传动的重合度越大，表示同时参与啮合的轮齿对数越多。 （）8 一对渐开线规范直齿圆柱齿轮传动， 若安装不准确而产生了中心距误差，则其传动比的大小也会发生变化。 （）9带传动中，带的打滑现象是不

2、可避免的。 （）10将通过蜗杆轴线并与蜗轮轴线垂直的平面定义为中间平面。（）11紧定螺钉对轴上零件既能起到轴向定位的作用又能起到周向定位的作用。 （）12 向心球轴承和推力球轴承都适合在高速装置中使用。（）13 机构都是可动的。（）14 通过离合器联接的两轴可在工作中随时分离。（）15 在平面连杆机构中，连杆与曲柄是同时存在的，即有连杆就有曲柄。（）16 凸轮转速的高低，影响从动杆的运动规律。（）17 外啮合槽轮机构， 槽轮是从动件， 而内啮合槽轮机构， 槽轮是主动件。 （）18 在任意圆周上， 相邻两轮齿同侧渐开线间的距离， 称为该圆上的齿距。 （）19 同一模数和同一压力角，但不同齿数的两

3、个齿轮，可以使用一把齿轮刀具进行加工。（）20 只有轴头上才有键槽。（）二、填空题1. 运动副是指能使两构件之间既能保持接触，而又能产生一定形式的相对运动的 。2. 在机构中，如果将杆对面的杆作为机架时，则与此相连的两杆均为摇杆，即是双摇杆机构。3. 平面连杆机构当行程速比 K时，机构就具有急回特性。4. 曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件时摇杆为 ，曲柄为。5. 凸轮机构能使从动杆按照 实现各种复杂的运动。6. 键20X70GB1095 79 的含义是 。7. 三角带C2800 的含义是 。8. 牛头刨床的工作台进给机构用的是机构。9. 由于渐开线齿轮的传动比等于，所以即使两轮的安装中心距略

4、有偏差，也不影响两轮的传动比。10. 分度圆上的压力角等于 ， 摸数取的是值， 齿厚和齿槽宽 的齿轮，称为规范齿轮。三、选择题1力 F 使物体绕点 O 转动的效果，取决于（） 。A 力 F 的大小和力 F 使物体绕 O 点转动的方向B.力臂d的长短和力F使物体绕O点转动的方向C.力与力臂乘积Fd的大小和力F使物体绕O点转动的方向D.力与力臂乘积Fd的大小，与转动方向无关。2为保证平面四杆机构良好的传力性能，（ ）不应小于最小许用值。A.压力角 B.传动角C.极位夹角D.啮合角3对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取（）为机架，一定会得到曲柄摇杆机构。A.最长杆 B .与最短杆相邻的构件

5、C 最短杆D 与最短杆相对的构件4凸轮机构从动杆的运动规律，是由凸轮的（）所决定的。A.压力角 B.滚子 C.形状 D.轮廓曲线5一对齿轮啮合时，两齿轮的（）始终相切。A.节圆B .分度圆 C .基圆6带传动的弹性滑动现象是由于（）而引起的。A 带的弹性变形B 带与带轮的摩擦系数过小C.初拉力达不到规定值D .小带轮的包角过小7两轴在空间交错900 的传动，如已知传递载荷及传动比都较大，则宜选用（） 。A. 直齿轮传动B. 直齿圆锥齿轮传动C. 蜗轮蜗杆传动8当两轴距离较远，且要求传动比准确，宜采用（） 。A.带传动B. 一对齿轮传动C.轮系传动D.槽轮传动9采用螺纹联接时，若一个被联接件厚度

6、较大，在需要经常装拆的情况下宜采用 （） 。A.螺栓联接B.紧定螺钉联接C.螺钉联接D.双头螺柱联接10键联接的主要用途是使轮与轮毂之间（） 。A 轴向固定并传递轴向力B.轴向可作相对滑动并具由导向性C.周向固定并传递扭矩D 安装拆卸方便11在正常条件下，滚动轴承的主要失效形式是（ ） 。A.滚动体碎裂B .滚动体与滚道的工作表面产生疲劳点蚀C.保持架破坏D .滚道磨损12.按照载荷分类，汽车下部由变速器通过万向联轴器带动后轮差速器的轴是（A.传动轴B.转轴 C.固定心轴 D转动心轴四、简答题1 .钱链四杆机构有哪几种类型？如何判别？它们各有什么运动特点？2 .带传动的弹性滑动和打滑有何区别？

7、它们对传动有何影响？3 .摆动导杆机构有无急回特性？为什么？4 .机构的“死点”位置在什么情况下需要克服？在什么情况下应当利用?5 .分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有无影响？6 .在什么情况下凸轮机构的从动杆才能得到运动的停歇？五、计算题1 .计算图示机构的自由度2 .某规范渐开线直齿圆柱齿轮，已知齿距 p=12.566mm,齿数Z=25,正常齿制。试计算该齿轮的齿顶圆直径、齿根圆直径、分度圆直径、基圆直径、全齿 高和齿厚。3 .如图所示吊杆中 A B C均为较链连接，已知主动力 F,杆长AB= BC=L, 30。求两吊杆的受力的大小。4 .如图所小的矩形横截面的梁，承受载荷F=8kN, M=16kN m,梁长2a= 2m,材料的许用应力(r = 160MPa,求：(1)梁A、B端的约束力;(2)画出剪力图和弯矩图;(3)确定横截面的尺寸。5.计算自由度6 .某传动装置中有一对渐开线规范直齿圆柱齿轮(正常齿)，大齿轮已损坏， 小齿