小学优秀班干部主要事迹材料(精选多篇).doc

1、小学优秀班干部主要事迹材料（精选多篇） 第一篇：小学优秀班干部事迹材料姚松杉是地利找学校四年级的学生，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学， 以身作则，带领全中队队员严格遵守小学生守则和小学生 日常行为规范。作为班长，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同 学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午自习时间对违反纪 律的同学敢于大胆指出。 放学后，时常能看到他在帮值日生打扫 卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条， 是老师的得 力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前他能带领 同学做好自习，并主动为学习差的同学补课； 他这两年来被评为 学

2、校的“三好学生”、“优秀班干部”他学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，他总能专心听讲，积 极发言，回答问题时，他的声音总是那样清脆响亮，表达得流利 完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、 质量高，得到了全班同学赞叹不绝。他学习肯努力，成绩一直保 持在班级的前矛。他积极参加体育锻炼和文体活动。 她优异的成绩是同学的好榜样， 她高度的工作责任心是老师的好 帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。 他的确是个品学兼优的 好学生。第二篇：小学优秀班干部事迹材料一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着， 这位学生就是深受老师的赞扬和 同学们拥戴的学习

3、委员周泳龙。一、思想向上泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思 进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师 做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加 班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是 有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是： 他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己 办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱 护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。二、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用， 老师交给的任务都能非常高兴地接受， 做

4、到有始有终，是老师们 称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学 融洽相处，得到同学们的信任和支持。三、学习优秀他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成 绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带 回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的 竞赛中屡次得奖，分别获得低年级组数学竞赛一等奖、英语竞赛 一等奖语文基本功比赛二等奖等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出， 取得了级的第一名。一系列 的荣誉令老师和同学

5、们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其 谈，胜不骄、败不馁。泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评， 多次被评为校 级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！第三篇：小学优秀班干部事迹材料我叫* ,是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优 秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助 人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他 们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律， 还时刻提醒身边的 人也要遵守纪律。我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上 有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号

6、召同学们一起保护卫帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作， 从来没有说过一句怨言。 有时我 为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集 体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规 范，深得同学们的好评。第四篇：小学优秀班干部事迹材料小学生优秀班干部事迹材料（范例）XXX同学是X X X小学X X X年级X班的学生。一直以

7、来，XXX同学在家是个好孩子，在校是个好学生。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待 邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻 里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲 礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，她时刻都严格要求 自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。对待学习， 刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。 平时她很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援 助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学校里她

8、是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部， 她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用， 出色完成老师交 给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。积 极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣 誉。由于她自己的坚持，凭着自己出色的表现和真诚的付出，因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生，老师们称赞 的好干部。第五篇：小学优秀班干部事迹材料小学优秀班干部事迹材料我叫曹吉吉，是三年级二班的学生，现任班长职务，具有良好的思 想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学， 自觉遵守学校的各项规章制度，活泼热情，学习成绩优异，舞蹈 等方面表现也比较突出。我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果 皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。 在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就 把她扶到教室，看见同学的东西掉