田径教学设计

1、田径教学设计:教学内容田径-弯道跑教学目标1. 认知目标：使90%勺同学理解弯道K6的动作方法；2. 技能目标：使85%司学学会动作，发展学生的协调性和奔跑的能力；3. 情感目标：培养学生自主学习，激发学生的合作精神.创新精神.教学重点难点教学重点：掌握弯道跑的技术教学又t点：身体重心的内倾，手脚动作的 协调.器材接力棒4根,CD机一台，教学 图片数张，标志物4个结构教学内容组织教法与措施动负 荷次 数J时 同开始部分1.体育 委员组 织全班 同学成 六列横 队集合， 整队2.师生 问候3.宣布 本课任 务，要求4.简要 动员，安 全检查 及教育5.安排组织：六列横队义义 X X义义 X XQ

2、Q QQQQ QQ要求：思想集中，精神fS满，动作做到快，静，齐/J1夕钓运见习生 活动准备部分1.队列 练习：一列横队变 两列横队及 还原要领：变换前 先报数，听到 口令后，双数 同学左脚向 后退一步,右 脚向右跨一 步，左脚向右 脚靠拢，站到 单数同学身 后，自行对正 看齐.口令：成二列 横队-走2.行进 操上肢运 动 体转运 动踢腿运 动 压腿运 动腹背运 动 跳跃运 动3.在行 进操节 与节之组织：成六列横队O-OOOO教法：1、教师讲解示范2、学生进行练习3、排头变排尾进行练习。要求：1、听清讲解2、按口令进行组织：六列横队慢跑成圆距型1、 教师指挥队伍成圆距形；2、 教师领做，学生

3、模仿练习；要求：A、动作协调、到位B、注意力集中C、一切行动听指挥2次/1与4电X8d2次3夕钓6较 夕至 钓2分钟间穿插 游戏“模 仿动物 的武术 动作”“猴、 鹰、虎、 蛇”方法：听 到动物的名 字后，自己创 编一套模仿 动物的武术 动作，看谁的 象,并请表 演.4.专项 准备活 动A、原地 摆臂练 习B、步频练习5、慢跑还原 成集合队 型基础部分一.提出问 题，导入正课1.雨 天，打伞 的人，转 动伞柄， 水珠的 飞行方 向如何？组织：六列横队教法：讲解示范，启发诱导，鼓励练习要求：善于模仿，积极练习组织：分两组进行X X1次3次2/1为力为2夕钓5夕为什么？2.用口 哨作示 范，握着

4、带子的 一端旋 转，如松 手会出 现什么 情况？为 什么？3.学生 结合现 实生活 举例二、圆圈追逐 跑，体会跑弧 线的感受三、讲解示范 弯道跑的技 术：重心内 倾，外侧脚内 侧蹬地，内侧 脚外侧蹬地， 外臂摆幅大 于内臂。四、弯道跑徒 手练习方法：原地体 会练习弯道 跑技术，重心 的内倾，及摆 k五、在弯道上 进一步体会X X教法：教师提出练习要求，学生体会动作要求：以最快的速度进行组织：集合队型教法：利用图片，讲解示范，力求简练，启发诱导要求：注意听讲，理解要领组织：六列横队组织：成两路纵队教法：1、积极辅导，纠正动作，鼓励练习2、学生示范，教师分析动作，加强学生对动作 的理解3、 学生相互观察，相互学习要求：认真练习，认真观察组织：四路纵队教法：1、讲解接力的方法2、重点强调两圆结合处的安全3、进行接力次钓3夕钓6夕钓6夕钓动作A用中速跑60 80MB用加速跑60 80MC用快速跑 60 80M六、“ 8”字 接力跑方法： 每一小组持 接力棒，由 每组的小组 长进行组织， 听到哨音，围 绕两圆进行 “8”字接力 跑，看那组最 兀兀成.结束部分1、 放松艇正 夕中少“一 -十四