我的班主任工作小方法

1、 我的班主任工作小方法班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。这就要求我们班主任要付出更多的努力。我们班的班级管理工作主要是从以下几方面着手：1、 思想品质教育工作放在首位。要成才，先成人。不成才，也要成人。品行是一个人的根本所在。在当前的社会风气影响下，一些不良的社会风气影响着孩子的父母。孩子受到父母的影响是最大的，父母在不经意间影响孩子的做事、行为方式。我经常利用晨会和班队会来讲一些名人的故事和先进事迹，让孩子们树立正确的人生观和价值观。2、 主抓行为习惯的培养，

2、尤其是学习习惯。一年级的孩子刚刚从幼儿园来到小学，对小学生的规章制度还不了解，再加上年龄小自制能力还很差，为此我着重从培养他们的良好习惯入手，扎实有效地加强他们的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范以及一些常规练习。如：课堂常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等等。另外注重培养学生勤俭节约的习惯。我要求学生每天早上来到学校后，值日生打扫卫生，其他同学在走廊里读书。待卫生打扫好后，进入教室缴家庭作业，准备好课本、文具，做好课前准备。下午到校后就是处理作业，到预备铃响，休息准备上课。这样既养成一个好的学习习惯。又能避免学生在操场上玩耍、打闹发生意外伤害事件。三、着力培养“班级小助手

3、”。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我经常在班内大力表扬班干部的优点，帮助小干部树立威信，鼓励班干部大胆工作。我在教给他们工作方法的同时，并要求他们在纪律上以身作则，大胆管理。力求从各方面给全班起到模范带头作用。 四、学习上学习小组齐头并进。由于班级人数较多不利于管理，我把我们班分成若干小组，每六人为一个学习小组，设有小组长负责。平时督促小组组员的学习，有时检查组员的家庭作业，发现问题向老师汇报，交给老师处理。这样班主任的工作有主有次，层次分明。有轻有重，重点突出。既能锻炼一些学生的能力，又能减轻班主任的一些负担。5、 纪律

4、、卫生常抓不懈。纪律和卫生是一个老生常谈的话题，是学生最容易忽略和忘记的事情，也是老师么最头痛的问题。 在卫生方面，让值日生勤打扫，班干部多管理、同学们互相监督，课间让学生多捡纸保持教室和清洁区的干净。在各方的共同努力下，让学生养成好卫生习惯。 在纪律方面，任用班干部和小组长监察班级纪律。对纪律性差的学生采用赞赏教育，时常也让他们来做几次课堂纪律监察，这样他们为了管好别人，自己要先做到，慢慢地也就养成遵守纪律的习惯了。设立竞赛和奖惩制度，每天、每周、每月评选一些优秀生，让差生承担更多班级义务。每堂课多表扬遵守纪律的学生，对纪律差的同学绝对不能当着同学面批评，小学生的自尊心非常强，绝对不能对学生动粗。 六、安全教育重中之重。每个孩子都是父母的掌上明珠，都是父母的心头肉，作为班主任，我们要有足够的热情和爱心去关爱自己的学生，提高自己的安全意识，只有自己的认识提高了，才能更好的教育或影响学生。每天我们都面临着安全问题，应该说，班主任的工作压力是最大的。要时刻提高认识，注意安全。安全无小事，只要我们自己提高认识，及时的教育影响学生，就能避免很多安全问题的发生。班主任工作是平凡而繁