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文档简介
1、我知恩,我感恩,我成长活动目的: 1、通过活动,让学生明白父母的爱是最无私,最伟大的。 2、通过活动,让孩子们学会感激、心存感激,并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。活动准备: 1、动画媒体小乌鸦爱妈妈、孔融让梨 2、歌曲只要妈妈露笑脸、世上只有妈妈好 3、诗歌感恩父母的爱 4、自己折一串千纸鹤活动过程:一、列队,报告人数 1、中队长:全体起立,各小队汇报人数 小队长(敬礼):报告中队长,第 一小队应到 12 人,实到 12 人,报告完毕。 中队长(敬礼):接受你的报告! 2.中队长汇报: 报告辅导员老师,五2班应到49人,实到49人,一切准备就绪,请您参加我们的
2、本次活动。 辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。 3、中队长:全体立正,出旗(敬礼) 4、中队长:齐唱儿童团团歌 5、中队长:请坐!二、活动开始 师:苗苗队员们,你们还记得上学期我们学过的课文小乌鸦爱妈妈吗?下面老师先请大家再来一起看看这个故事! (观看小乌鸦爱妈妈 师:你觉得这是一只怎样的乌鸦?(指名回答) 大家说得真好! (甲)是啊!草木为了感激春的到来而吐露新芽 鲜花为了感激夏的到来而竞相开放 (乙)硕果为了感激秋的到来而挂满枝头 雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹 (合)大自然尚且如此感恩,我们人类更应该具有感恩之心。 五2班“我知恩,我感恩,我成长”主题班会现在
3、开始。 (甲)走过春秋,走过冬夏, 是父母的爱,孕育了我们宝贵的生命; (乙)是父母的爱,给予了我们欢乐的春夏秋冬。 (合)今天,就让我们一起向他们说一声: 全班(齐):我们感谢您亲爱的爸爸妈妈。 (甲)我们来到这个世界,就有了一个可爱的家 (乙)我们来到这个世界,就有了一个温馨的家 (甲)清晨,爸爸送我上学 (乙)傍晚,妈妈接我回家 (全班齐说)多少叮咛,多少牵挂,我们在呵护中一天天长大。 (甲)三百六十五个日夜 (乙)三百六十五份关爱 1、我知道妈妈养育我们很辛苦,我在妈妈身体里生活了十个月,吸收了妈妈身上的许多营养,妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。 2、是爸爸扶我学走路,是爸爸教我学说话
4、3、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大,是妈妈唱着夜曲伴我入眠 4、小时候,我晚上睡不着,是妈妈一直抱着我在房间里走来走去,直到我睡着 5、爸爸妈妈每年都给我过生日,可他们自己却很少过生日。 6、别人说我长得傻,可妈妈常说我长得可爱。 (合)今天,就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲! (甲)请听世上只有妈妈好 (全班唱) (甲)歌声唱不完父母对我们的爱 (乙)歌声唱不完我们对父母的感谢 (甲)悠悠寸草心,愿报三春晖,那你知道自己的爸爸妈妈最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么菜吗? (指名回答) (乙)父母的爱是和风细雨 (甲)父母的爱是阳光雨露 (乙)请听诗朗诵感恩父母的爱 (甲)是的,爸爸妈妈的爱无所不在,无
5、处不在 (乙)那么,我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢?我们的前辈为我们树立了榜样。请欣赏短剧孔融让梨 (观看多媒体) (甲)亲爱的队员们,此时此刻,你最想对你的爸爸妈妈说些什么,做些什么呢? (学生对父母说祝福的话)(指名交流) (甲)一句问候,一杯热茶,显出孝敬之心 一句祝福,一束鲜花,表达感恩之心 (乙)爸爸妈妈,你们的厚爱,你们的殷殷期望,我们铭记在心,我们将化为无声的行动去求学,去创新 (甲)请听我们的感恩誓言:(全班齐诵) (甲)常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的 (乙)让我们将感恩心,赤子情折进一只只纸鹤,献给我们最亲爱的爸爸妈妈! (学生动手折纸鹤) (甲)我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 (乙)多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 (合)亲爱的爸爸妈妈,我们已经长大了,请你们放心吧! (甲)愿我们的爸爸妈妈天天露笑脸!请听歌曲只要妈妈露笑脸 (全班齐唱) (甲)请辅导员讲话。三、辅导员讲话 辅导员:四、呼号 中队长:请
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