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文档简介

1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名范黎丽性别女年龄33学历大学本科职称小学高级教龄13职务教师所任学科小学语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。优势：热爱语文教学工作，工作认真负责。在课堂教学中，善于钻研教材。在备教材的同时能结合本班学生实际，课堂掌控能力较强，有着较为丰富的课堂教学经验。 不足：文本解读能力还不够强，教研能力有待提高。个人专业发展缺少一个明晰的规划，还要进一步加强学习。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1、近期目标：进行国培计划课程学习，完成国培计划相关培训任务，充分抓住本次培训机会，向各地优

2、秀教师学习，把最新的理念、最好的思路带给学校的教师们共同学习。2、年度目标： 充分利用本次培训机会，强化语文知识的学习，提高语文素养，加强信息技术的掌握，努力提高学科教学水平。3、个人发展目标与学校发展目标的关系：制定切实合理的发展目标，将最新的理念充分传递到到每一位语文教师，为学校语文学科的发展做出努力，为我校青年教师的专业发展真正起到引领作用。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。学习：只有不断的学习各方面的知识，汲取力量，才能全面提神自己的综合素质和修养，使自己在工作中做到游刃有余。活到老学到老的的思想在以深入骨髓，这使我在学习中受益匪浅。而读书是补充精神食粮的重要方式，

3、只要一有时间，我就会读书看报、上网浏览信息，不断提高自己的业务理论水平，丰富自己的知识。思考：只有不断在实践中去思考，才能取得进步，比如：每一堂课、每一篇课文，只要上完，就要及时地分析得失成败，总结经验，不断在实践中去积累最有效的方法，及时总结自己教学中的点点滴滴，并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平，在反思中成长自己，切实提高自己的教育教学水平。课堂：课堂是教师的阵地，是教师不断成长的舞台，只有在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式，认真对待自己的每一堂课，不断积累，才能逐渐形成自己独特的教学风格。此外，还要努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法更加有效。心态：热爱每一天的生活，不抱怨，不气馁，以阳光的心态去迎接每一天，微笑面对生活，有上进心，积极进取，以丰富的知识来开拓自己的视野，以专业、系统的教育理论知识来提高自己的师德修养，关心和热爱每一个学生，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，并在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，以身作则，用心努力，真心真诚对待自己的家人、朋友

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