八年级U2T3SD教案

1、板山坪镇中2014年秋期八年级英语U2T3SD导学案编号：24编制：仝海娟 审核领导： 审核组长： 使用： 班 【学习内容】 Unit 2 Topic 3 Section D【学习目标】1. 总结本话题的语法-情态动词have to ，must及反身代词的用法和相关语言点。2. 了解有关怎样做好运动的话题，并继续讨论如何保持健康。【学习重点】 1a 【学习难点】 反身代词的用法【学习过程】 一、导入新课，板书课题 二、出示目标：同上 三、出示自学提示（一） 【先学】四人一小组共同合作朗读并翻译1a，标出不懂的地方，然后小组内共同讨论解决。如不能解决，当老师巡视时，询问老师或等待老师讲解。8分钟

2、后检验自学成果并完成自学检测（一） 四、自学检测（一） 1.翻译并在文中勾出下列知识点。 越.越. 做很重要 热身 阻止做某事 伸展腿 花费做某事 代替 小心，当心 伤着自己 五、自学检测（二） 1.must与have to区别 must have to 2. 写出反身带代词： 第一人称：（单数） （复数） 第二人称：（单数） （复数） 第三人称：（单数）1 2 3 （复数） 【后教】 1、The more exercise,the better.锻炼越多，身体会越好 the +比较级.,the +比较级.,越.越. eg.The more, the better.越多越好。 The more

3、 you practice, the easier it becomes.你练得越多，做起来就越容易。 2、stop doing sth.停止做某事。 stop to do sth.停下来去做某事。eg.Stop talking.Please listen to the teacher carefully in class. 停止讲话。请在课堂上认真听老师讲课。 He stopped to talk with my father.他停下来去和我爸爸谈话。六、课堂小结七、当堂训练 根据句意及首字母填空 1、The students enjoyed t in the park last Sunda

4、y. 2、Id like to eat some vegetables i of meat. 3、-Must I hand in my homework now? -No,you n 4、The more, the b 5、He said to h , “What should I do?” 单项选择 1、Wed better change clothes often to keep us A. clean B. cleans C. to clean D. cleaning 2、Please ask him to A. ring up me B. ring me up C. ring me down D. ring down me 3、-Must I get up early tomorrow? -No, A、you mustnt B、I dont think you should C、you cant D、you neednt 4、My bike is broken. I walk to school. A、have to B、must C、has to D、need 5、-Whats your favorite f