2014初一语文试题

1、2014-2015学年度第一学期练考七年级语文试卷出题人：雷芳 亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！（满分120分 时间120分钟）一积累与运用（25分）1. 下列加点字的注音有误的一项是： （ ）（ 2分 ）A. 黑痣（zhì ) 欹斜（q ） 须臾（yú） 匿笑（nì）B. 点缀（zhuì) 祷告（do ） 攥紧（zuàn ） 拆散（chi）C. 憔悴（cu

2、36;) 宽恕（shù ） 逮住（di） 嫩芽（nèn）D. 丫杈(chà) 瘫痪（tn ） 模糊（mó ） 霎时（chà）2下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分）A尴尬 并蒂 各得其所 翻来复去 B.脸颊 决别 爆怒无常 絮絮叨叨C捶打 荫蔽 形影不离 水波粼粼 D分岐 委曲 满不在乎 喜出忘外3. 下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的一项是：（ ）（2分）A.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系密切）B.我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有要存心要打的意思。（阴险，狡诈）C.万芳是个多么仗义的好朋

3、友。（讲义气）D.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。（美好的东西太多，一时接受不完或看不过来）4. 用原文填空。（8分）（1）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上， ， 。（泰戈尔金色花）（2） ，志在千里。 ，壮心不已 。（曹操龟虽寿）（3）母亲啊,你是荷叶,我是红莲。 ,除了你, 。 （4）只读书不思考不行,一味空想而不读书也不行。孔子对此曾有过精辟的论述：“ ， 。”（<论语>十二章）5. 课本的“名著导读”向我们推荐了繁星春水伊索寓言等名著，相信你在老师的指导下已经读了一部分或全部。在你所读的内容中，给你印象最深的一首诗或一个情节是什么？（ 2分

4、） 印象最深的一首诗或一个情节： 出自作品： 6. 仿写例句，写出两个你对“语文”理解的比喻句。（ 2分 ）例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：（1）语文是 ，让人 。（2）语文是 ，让人 。7.在学习秋天的怀念、荷叶 母亲等课文之后，班级开展了“亲情家园”为主题的综合性学习活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（6分）（1）班级让每一位同学给自己的母亲发一条短信，小华同学已经拟出了第一句，请你仿照第一句再写两句，构成排比句。 母爱似一颗大树，他呵护着我们茁壮成长； ， ； ， 。（2） 在这次主题活动中，如果班级让你朗诵两句表现“母爱”的古诗或者唱两句表现“母爱”的歌曲，

5、请你把要表演的两句内容写出来。 （3） 每年五月的第二个星期日是母亲节。假如你在母亲节这一天想给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。 二阅读题。（46分） （一）课内阅读。（14分） 每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我： “你要去干什么？” “找蔡老师”我

6、模模糊糊地回答。 “不是放暑假了么？”哦，我才醒了，看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？ 8、选文主要表达方式是记叙，试分析选文记叙四要素。（4分） (1)时间： (2)地点： (3)人物： (4)事件： 9、选文中的“迷迷糊糊”和“模模糊糊”词语位置能否互换，为什么？（3分） 10、本文全篇用第三人称指代蔡老师，这里改用第二人称“你”，表达效果有什么不同？（3分） 11、给本段文字你一个小标题： 。

7、选文表达了对蔡老师的什么感情？试作简要分析。（4分） （二）课外阅读。（18分） 三袋米的故事 儿子刚上小学时，父亲去世了，母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，【A】母亲拿着针线，轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，【B】当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。 当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂，对于这个家庭来说，无疑是雪上加霜。

8、没多久，母亲一瘸一拐地挪进学校食堂，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米、粗米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连声说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。 又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲不敢吱声，低着头一瘸一拐地离开了食堂

9、。 第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，就怎样背回去！” 母亲似乎早有预料，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话来。 母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双肿大的僵硬的变形的腿。母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校” 校长知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以优异的成绩

10、考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将这位母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的麻布袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只麻布袋，情绪激动地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。” 儿子疑惑地往下看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往前走。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温情的一幕上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑

11、上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊” （选自文章阅读网，有删改。）12.用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事？这个故事表现了什么主题？(4分) 13.本文语言优美、清新自然。请你从第自然段画线的【A】【B】两处中任选一处加以品析。（3分） 我选（）处： 14.第自然段：校长为什么说这三袋米是世上用金钱买不到的粮食？（4分） 15.第自然段：“我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震撼绝不亚于惊涛骇浪。”请你发挥合理的想象写出儿子当时的“那份震撼”。（3分) 16“父爱如山，母爱如水。”请联系自己的实际谈谈对父（母）爱的感受。要求情感真挚，不少于50字。(4分) （三）文言文阅读。（1

12、3分） （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （乙） 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中无瞳，无此必不明。” 17. 解释加点词的含义。（4分） （1）去后乃至 。 （ ） （2）相委而去。 （ ） （3）尝月下戏 。 （ ） （4）人语之曰 （ ） 18. 翻译下列句子。（2分） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 19.（甲）文中“友人惭”的原因是什么？（乙）文中徐孺子