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文档简介

1、教学过程教 师 活 动学生活动及师生互动一、导入新课教师讲述故事，设置问题，引导学生思考导入新课，出示课题自理自立任我飞多媒体出示材料，设置问题，引导学生思考，教师引导明确 多媒体出示图片请学生选择正确的说法，并说明理由教师归纳，出示课件学生填写后交流通过前面的学习，我们知道劳动对人类社会生存和发展的重要作用，怎样培养热爱劳动的品质，具备一定的生活自理能力，养成良好的劳动习惯。这就是本节要研究的问题。下面请同学们看下面这组反映部分学生由于生活自理能力差而引出的笑话故事，然后发表你的看法。提问：1.这组故事反映出什么问题？2.从这些人身上我们能得到哪些启示？师：那么，为什么要提高我们的生活自理能

2、力，又该从哪里做起呢？二、进入新课一看一看1、阅读材料，思考：同学们读了这两则材料后有何感想？2、同学们想一想，这些发达国家的孩子家庭生活水平比我们好，为什么家长及整个社会都要求他们参加各种劳动呢？除了劳动对社会的发展的意义以外，对孩子自身有没有好处？二比比议议1、请学生填写第二目第一第一个的家庭劳动记载表中“自我评价”栏目。2、议一议：你认为造成部分同学做的不够好的原因是什么？教学过程教 师 活 动学生活动及师生互动么不利影响？3、填写家庭劳动记载表中“自我改进措施”栏。4、出示图片，引导学生了解公益劳动。5、请学生完成第第二目第一第二个的内容。学生讨论交流后教师归纳 学生小组内交流改进措施

3、，并相互提意见。学生交流印象最深的一次公益劳动的经历与感受。教师小结 三、课堂小结我们的生存与发展依赖劳动。要养成良好的劳动习惯，我们要在日常生活中，从点滴做起，因此应该参加必要的家务劳动和自我服务劳动，培养生活自理能力；同时还应该从小参加各种力所能及的公益劳动，培养尊重劳动的情感，养成良好的劳动习惯。板书设计自理自立任我飞一、 劳动对孩子自身的好处二、 公益劳动教学反思作业布置1、绩优学案第六讲：做一做142、目标A冯庄学校 八 年级 思想品德 教案用纸任课教师：杜鹏 授课时间： 年 月 日课 题第三课时 自理自立任我飞（上）教学目标1、情感、态度、价值观养成自理的生活态度，培养尊重劳动的情感。2、能力 培养生活自理能力，养成良好的劳动习惯。3、知识 懂得养成良好的劳动习惯的方法。教学重点养成良好的劳动习惯的方法教学难点养成良好的劳动习惯的方法教学方法讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、练习法、实验法（应用那种方法在下面划横线）或其它：教师教具课本、文字资料、多媒体课件学生学法体验性学习方式、合作性学习方式、探索性学习方式、独立性学习方式、主动性学习方式

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