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文档简介
1、第四章 透镜及其应用一、选择题1.使用显微镜时,被观察物体离物镜的距离() A. 小于焦距 B. 等于2倍焦距 C. 小于2倍焦距,大于1倍焦距
2、; D. 大于2倍焦距2.如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是( )A.周老师是近视眼,戴凹透镜 B.周老师是近视眼,戴凸透镜C.周老师是远视眼,戴凹透镜 D.周老师是远视眼,戴凸透镜3.当烛焰、透镜、光屏三者在图所示的位置时,烛焰在光屏上恰好成清晰的像,则下列光学器件正常使用时,与这个烛焰成像特点相同
3、的是( )A.放大镜 B.照相机 C.监控摄像头 D.投影仪4.凸透镜和凹透镜的光学性质不同,为判别直径相同的两个透镜的种类,现分别将它们正对太阳光,再把一张纸放在它的下方,在纸上分别得到大小不同的甲、乙两个光斑,透镜与光斑的大小如图所示(d1dd2)则根据这两个光斑()A. 甲、乙均能准确判断透镜的种类
4、0; B. 甲能准确判断透镜的种类而乙不能C. 乙能准确判断透镜的种类而甲不能 D. 甲、乙均不能准确判断透镜的种类5.如图所示,是小华用相机拍摄的桂林市杉湖上的双塔相片下面说法正确的是()A. 双塔在湖中的倒影是实像B. 要使塔的像更大些,小华或相机镜
5、头应向塔靠近些C. 要使塔的像更大些,小华或相机镜头应离塔更远些D. 要使塔的像更小些,小华或相机镜头应离塔更近些6.如图所示,属于凸透镜的是() A. B.
6、160; C.
7、 D. 7.有关显微镜和望远镜说法正确的是() A. 它们的物镜都成放大的实像 B. 它们的目
8、镜都成放大的虚像C. 它们的镜头都利用了凹透镜 D. 它们都采用减小视角的原理8.在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚萍制造了一个小水球,我们透过水球看见她的“倒影”,如图,则下列说法中正确的是&
9、#160; ()A. “倒影”是光的反射形成的 B. “倒影”是光的直线传播形成的C. “倒影”可以在光屏上出现
10、160; D. 若王亚平距水球变远,“倒影”会变大9.(2019河南)如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图下列说法正确的是( )A. 甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正
11、 B. 甲是远视眼,晶状体折光能力较弱C. 乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正 D.&
12、#160;乙是近视眼,晶状体折光能力较弱10.小明在做凸透镜成像实验时,在光屏上出现了一个清晰的蜡烛的像,这时有一个米粒大的小虫正好飞落在凸透镜镜片上,此时的光屏上( ) A. 仍然能够看到一个完整的清晰的蜡烛的像 B. 光屏上出现一只倒立、清晰的小虫C. 光屏上出现一只小虫,但不清晰
13、0; D. 光屏上蜡烛的像变得模糊11.要使在距凸透镜25cm的光屏上得到一个清晰缩小的像,在以下凸透镜中,应选用 ( ) A. f30cm凸透镜 B.
14、f20cm凸透镜 C. f10cm凸透镜 D. f5cm凸透镜12.把如图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作是视网膜给凸透镜“戴”上“老花镜”,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像若“取下”“老花镜”,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条
15、件下,应将光屏( )A. 保持在原来位置 B. 靠近透镜 C. 远离透镜 D. 无论怎样移动光屏都不能使像清晰二、填空题 13.如图的眼镜属于_透镜,可用于矫
16、正_(选填“近视”或“远视”)眼。14.小刚玩放大镜时,他用放大镜观察自己的手指,他看到手指是_ 像,如下图甲所示;然后他用放大镜观察远处的房屋,他将看到房屋的_ 像,如下图乙所示。(选填:正立/倒立、放大/缩小、实像/虚像)15.如图所示为_ 的模型示意图(填近视或远视),需要_ 透镜来矫正(填凸或凹)16.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知:_ (选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜, 可用于_ (选填“近视”或“远视”)眼的矫正.17.眼球好比一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜视网膜
17、上成的像是 _像(选填“实”或“虚”)矫正近视眼,要佩戴近视眼镜,近视镜是 _透镜 18.体温计横截面示意图如图所示,这种形状的体温计的作用相当于一个_透镜,通过它可以看到水银柱放大的_(选填“实像”或“虚像”),读数时,应当沿_(选填“A”或“B”)方向观察。19. 小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c点探究凸透镜成像规律,蜡烛在_点时,凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是_(选填“正立”或“倒立”)的 20.小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 _(2)小周在图所示位置得
18、到一个清晰的像老师要求她在凸透镜不动的情况下在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向 _移动同时把光屏向 _移动(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清她应当向 _移动光屏,可再次得到清晰的像21.一凸透镜的焦距是50cm,则用该透镜制作的眼镜的度数是_ 22.如图所示,来自物体A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点,要使B点的像靠近视网膜,物体A点应该向_(填“左”或“右”)移动;这是_视眼成像情况图,若要像成在视网膜上,应佩戴一个合适的_透镜做成的眼镜,就能使A点的像成在视网膜上 三、作图题 23.在图中的虚线框内
19、填入适当的透镜24.如图所示,O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上S发出的三条光线经凸透镜后的折射光线四、实验探究题 25.为了探究近视眼和远视眼的成因,小明和同学们利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的水透镜 (1)当蜡烛、光屏和水透镜如图放置,光屏上出现清晰的烛焰像,这是一个_(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像 (2)小明用注射器向橡皮膜注入一些水,使水镜变厚,焦距_,他发现光屏上的烛焰像模糊了,若保持水透镜和光屏的位置不变,小明需要把蜡烛_(选填“靠近”或“远离”)水透镜,才能再次在光屏上呈现清晰的像,这是在探究_(选填“近视”或“远视”)眼的成因
20、 26.某同学利用图示装置来研究凸透镜成像(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_; (2)如图1所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_(选填“正立”或“倒立”)的像蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的_方; (3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是_(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像; (4)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0 , 与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图2所示,则该透镜焦距f_L(选填“”、“”或“=”),透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=_(用L0、L表示) 五、综合
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