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文档简介
1、核心考点针对练I 单句语法填空1. (2019 河南中原名校联考)IhavemadeahabitofsayingThankyoutothoseoffertheirseatstothefellowpassengersonpublictransport.who 解析:句意:我已经习惯对那些在公共交通工具上把座位让给同车的乘客的人说声“谢谢”。设空处引导定语从句,先行词为 those,指人,且关系词在从句中作主语,故填 who。2. (2019 山西晋商四校联考)Finally,afterfourhours,theyarrivedatthecampsitetheirparentswerewaitin
2、g.where 解析:句意:最后,在 4 个小时之后他们到达了营地,他们的父母正在那里等着他们。先行词为 campsite,将先行词代入定语从句后可知先行词在定语从句中作地点状语,故填 where。3. (2019 江西重点中学联盟联考)AtPetsCorner,wehavealwaystriedtoapplyanhonestandmoralapproachtoeverythingwedo.that 解析:句意:在宠物角,我们总是试图去将一种诚实和道德的方法运用到我们做的所有事上。此处先行词为不定代词 everything,且关系词在定语从句中作宾语,故用关系代词 that。4. (2019
3、潍坊实验中学模拟)At16,Ilefthometodopart-timejobs,mademeunderstand“Eastorwnostieisthebestbetter.which 解析:第二个逗号后面为非限制性定语从句,引导词作主语且代替前面的整个句子,故用 which 引导。5. (2019甘肃兰州中期中)Bytheway,itsmysincerehopethatyoucansparesometimeforavisittoTianjinagain,haschangedalotsince2019.which 解析:分析句子结构可知,句中含有一个非限制性定语从句,先行词为 Tianjin,
4、指物,关系词在定语从句中作主语,应用关系代词 which 引导。6. (2019福建六校联考)Getyourselffamiliarwithlocallawsandcustomsofthecountriestoyouaretravelling.which 解析:句意:熟悉一下你要去旅行的国家的当地的法律和风俗。分析句子结构可知,本句含“介词+关系代词”引导的定语从句,先行词为 countries,指物,故填 which。7. (2019河南天一大联考)BeijingOperahasahistoryof200yearsorigincanbeseenasoldlocaloperas,especia
5、llyAnhuiOpera.whose 解析:空处引导限制性定语从句,修饰先行词 BeijingOpera,并在定语从句作定语,故填 whoseo8. (2019 河南洛阳第一次统考)Itwasatimemyfamilywasgoingthroughfinancialdifficulties.when 解析:句意:那段时间,我的家庭正经历财政困难。根据句意以及句子结构可知空处引导定语从句,atime 为先行词,空处在从句中作时间状语,故用关系副词 when。9. (2019 福建龙岩质检)Thisissuchaplaceallthepeopleacrosstheworldaredreaming
6、ofvisiting.as 解析:句意:这是一个全世界所有的人都梦想游览的地方。定语从句的先行词为 aplace,其前有 such 修饰,应用关系代词 as 引导。10.(2019 天津十二区县重点中学联考)YoumaysearchontheInternetforprofessorsandtheircoursesabouttheuniversitymayinterestyou.that 解析:句意:你可以在网上搜索这所大学中你可能感兴趣的教授和他们的课程信息。分析句子结构可知,设空处引导定语从句,先行词为 professorsandtheircourses,既有人又有物,且关系词在从句中作主语
7、,故用 that 引导。n 单句改错1. (2019 湖南师大附中月考)Itwasknowntoall,theInternetisplayinganimportantpartinourdailylife.It-As 解析:逗号前为定语从句,所以要用关系词引导;It 是指示代词,不能起到连接的作用;又因这个定语从句在先行词前,结合语境可知只能用 as,且在句首要大写。2.(2019 山西重点中学协作体期中)Aboveall,theyhostedanAmericanstudentlastyear,throughthattheygainedlotsofexperience.that-which 解析
8、: 在“介词+关系代词”引导的定语从句中, 当先行词是人时, 关系代词只用 whom;当先行词是物或前面整个句子时,关系代词只用 which。故将 that 改为 which。3. (2019吉林吉大附中月考)FromthisexperienceIhavelearntthatquestioningcanserveasabridgehelpsustoseekthetruth.在 bridge 后加 that 或 which 解析:分析句子结构可知,本句主语为 I,谓语为 havelearnt,that 引导宾语从句,作 learnt 的宾语,canserve 为从句的谓语,与 helps 之间无
9、连词连接,由此可判断,bridge 后为定语从句,先行词为 bridge,指物,在从句中作主语,故用 that 或 which 引导该从句。故在 bridge 后加 that 或 which。4. (20193胡d匕/I校联考)Onanautumnafternoon,weweresenttoafarmwhichwelearnedtoplantpotatoes.whichwhere 或在 which 前加 on 解析:句意:在一个秋日的下午,我们被送到一个农场,在那里我们学会了种土豆。根据句意以及句子结构可知,句中的 whichwelearnedtoplantpotatoes”为定语从句, 先行, 司为 farm,关系词在从句中作状语, 表示地点, 故应用关系副词 where引导定语从句。此处也可以在 which 前面加 on,onwhich 相当于 where。5. (2019浙江温州中学适应性考试)TherearemanyproblemswhenIamabroadalone,espec
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