高三生物第二轮备考专题细胞增殖导学案观摩课无答案

1、高三生物第二轮复习专题：细胞增殖一.考纲要求和考点预测 考纲解读考点预测1.细胞的周期性和无丝分裂 1.细胞周期的概念、条件及表示方法 2有丝分裂与减数分裂过程及分裂图像辨析 3细胞分裂过程中染色体、DNA数量变化规律 4观察有丝分裂和减数分裂的实验操作过程 2.细胞的有丝分裂 3.减数分裂与受精作用 4.观察细胞的有丝分裂和减数分裂 实验 二近三年高考试题分布情况考点2019201920191.细胞的生长和增殖的周期性 浙江1 ，四川12.细胞的无丝分裂3.细胞的有丝分裂山东4 江苏15课标全国卷2 ，江苏3江苏12 ，天津1上海8 ，广东244.细胞的减数分裂海南22 江苏14江苏8，课标

2、全国卷2安徽4 ，江苏28北京305动物配子的形成过程江苏8天津2 ，山东27（3）上海226.动物的受精过程安徽4 天津2三知识体系（课前完成）四复习过程（一）.细胞分裂方式的辨析与比较1判断二倍体细胞图像所处的时期例1下图是二倍体动物不同细胞分裂阶段的图像，请据图回答： 请指出图中各图像所代表的细胞分裂方式及所处的分裂时期A B C D E F G H I J 总结归纳三看法 2DNA含量、染色体数目变化的曲线判断 例2.如图为高等动物精巢中精原细胞增殖时每个细胞中DNA、染色体、染色单体的变化 （1）.精原细胞是通过什么方式增殖的？ （2）.判断图中哪条曲线表示DNA，哪条曲线表示染色体

3、？ （3）.若该细胞继续进行减数分裂产生精子，请在此图基础上画出DNA、染色体的变化。总结归纳三看法 例3.下列图示中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化，请分析图示，表示有丝分裂DNA含量变化、染色体数目的变化和减数分裂DNA含量变化、染色体数目的变化的依次是 A B. C. D. 例4如图甲为细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，图乙表示某二倍体动物的一个细胞示意图。下列叙述正确的是A图甲中曲线ab形成的原因是染色体复制，两次减半是因为着丝点分裂导致的. B图乙中该细胞 为同源染色体，没有姐妹染色单体C图乙中细胞是次级精母细胞，处于曲线图的cd段时期

4、 D假设图乙中细胞表示某生物体细胞有丝分裂过程中的细胞图像，则该生物是单倍体 （二）细胞分裂与遗传规律的关系例5.如果雌性动物的基因型是AaXBXb请在其染色体上标注基因（一对小染色体为性染色体）（不考虑变异）总结归纳1._是遗传定律的细胞学基础，减数分裂中染色体的行为变化决定了染色体上_的行为变化。 2. _随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。 3. 位于非同源染色体上的非等位基因，在进行减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离同时，_上的_自由组合。 例6.果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（

5、b）、长翅（V）对残翅、细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。问：果蝇M产生配子时，上述四对相对性状中满足分离定律的有_对，其中非等位基因_和_不遵循自由组合规律。（三）.细胞分裂与可遗传变异的关系 1.细胞分裂与基因突变 例7.(改编)右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。请问该图是何时期，何细胞，可能发生么什么变异？2.细胞分裂与基因重组 例8（改编）某亲本基因型为XABXab和XaBY，产生一个基因型为XAbY的子代,请问可能发生了什么变异？ 3.细胞分裂与染色体数目变异 例9基因型为AaXY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，产

6、生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是  性染色体可能在减数第一次分裂时未分离 性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离  2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 A.     B.       C.     D. 总结归纳 例10（改编）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇可能的基因型及其原因？思考题（细胞分裂与DNA半保留复制）用32P标