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文档简介
1、部编版二年级下册期中测试卷及答案一、给下列加点字正确注音。二、结合语境写字词。三、选字组词。四、写出下列词语的近义词。五、仿写词语。1.毛茸茸(ABB式) 2.弯弯曲曲(AABB式) 3.恋恋不舍(AABC式) 六、句子加工厂。1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是(连词成句) 2.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句) 3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母(用加点词语写句子) 七、课文内容我知道。1. ,忙趁东风放纸鸢。2. ,看花灯, 人如潮。3.予人玫瑰, 。4.下列选项中,按照十二生肖顺序排列正确的是( )A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴
2、 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 八、阅读天地。拾贝壳“退潮了!退潮了!”我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。1.文中加点字的读音是 ,它还有另外一个读音是 。2
3、.文中画线句运用的修辞手法是( )A.比喻 B.拟人 C.排比 3.短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的? 4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?从哪里看出来的? 九、看图写话。观察图片,图中画了什么人?他们在干什么?发挥想象写一写。参考答案一、cuì zhuàn hn yù zhuó láng二、1. 森 周围 彩 精灵 2. 幸 湾岛 族 谊三、峰 蜂 锋 锋 才 材 才 财四、好像 开心 美妙五、示例:1.酸溜溜 笑哈哈 亮闪闪2.摇摇摆摆 平平安安 蹦蹦跳跳3.亭亭玉立 高高在上 哈哈大笑六、1.这就是平常吃过的米糕嘛!2.紫丁香被我们栽在老师窗前。3.示例:天上的白云真神奇,一会儿小狗,一会儿变成大象,一会儿变成狮子。七、1.儿童散学归来早2.元宵节 大街小巷3.手有余香4.A八、1.piào pio2.B3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞,细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。4.兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳
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