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文档简介

1、1、柳树醒了导学案【学习目标】1、认识“醒、雷”等8个生字。2、正确流利地朗读、背诵课文，能通过朗读感悟春天的美。3、能发现春天里事物的变化。【学习重点】识字、写字【学习难点】感悟春天的美.【学习方法】小组交流合作【课前准备】预习课文【学习过程】第一课时预习任务：1、借助音节朗读课文。2、圈出本课生字，再读一读，并自制生字卡片。自主、合作学习：1、借助拼音自读课文，边读边标出生字、生词2、哪些生字是你的新朋友呢3、你用什么好办法记住它们？我记生字有方法4、自读课文，说说课文中都说了谁？它有哪些变化？5、同桌互读课文，把课文读流利、熟练。【达标检测】我来闯关：一、我会认醒澡枝软梳梢、我会读打雷雷

2、雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒三、我会连春雷捉迷藏软了春雨说话醒了春风洗澡飞了1=1八、枝头绿了第二课时预习任务：1、熟读课文。2、练写生字。自主、合作、探究1、自主读课文。大声朗读课文，读准字音。2、品读课文，感悟春天的美。说一说：“柳树醒了”是什么意思？从哪里知道柳树醒了？在春天里，还有什么醒了呢？写一写：春天跟说话了，说着说着O春雨给练一练：春雷跟说话了，说着说着，洗澡了，洗着洗着，O画一画：你眼中万物复苏的春天。【达标检测】我来闯关1、我会写shudhuapengyouchuntidngaoxing()()()()2、我会组词雪(雪(朋(明（)又（)雷（）春（)要（)醒（）香（)耍（)星（）3、我会说例：春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨跟说话了说着说着，【学习小结】今天，我们读了一首很美的关于春天的诗，相信小朋友们一

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