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文档简介
1、一次函数图像与性质复习课教案一、教学目标1、理解一次函数的意义,知道一次函数的一般式,能根据所给的条件求一次函数的解析式;2、掌握一次函数的图象及性质,并能根据图象与性质解题;3、进一步感悟数形结合思想的重要性,培养观察、分析、归纳、总 结的能力。二、教学重难点:数形结合,掌握一次函数的图象、性质,并能灵活解题;一次函数与 坐标轴围成的面积问题。教学过程:(一)、完成下列问题:1、正比例函数y=kx(k #0)的图象是过点() , ()的; 一次函数y=kx+b(k #0)的图象是过点(0, ), (0)的。2、一次函数y=kx+b(k丰0)的性质:当k>0时,y随x的增大而。当k<
2、;0时,y随x的增大而 o对于一次函数y=kx+b(k半0),图象过一、二、三象限时 k 0,ib0 ;图象过二、三、四象限时k 0 b 03、函数y=(m-4)的图象是过一、三象限的一条直线,则 m4、已知直线l经过第一、二、四象限,则其解析式可以为(写出一个即可).5、点Pi (xi, yi),点P2(X2, y2)是一次函数y= 4x+3图象上的两个点,且 Xi<X2,则yi与y2的大小关系是()A. y1>y2B. y1>y2 >0C. y1<y2D. yi = y26、若正比例函数y=kx与y=2x的图象关于x轴对称,则k的值等于7、把直线y= - x
3、-2 向 平移 个单位,得到直线 y= - (x+4)(二)、课堂学习探究一i、已知一次函数图象过点(i,-i),且与直线y=2 x+5平行,求 该一次函数的解析式.2、已知一次函数图象和直线 y = 3 x + 2在y轴上相交于同一点, 且过点(2 , 3),求该一次函数的解析式.探究归纳:探究二1、函数 y=kx+b 的图像与x轴交点A的坐标为,与y轴 交点B的坐标为.2、某一次函数的图象经过点 A(5, 1),且与直线y=2x-3无交点.?(1)求此一次函数表达式;(2)求此一次函数与x轴、y轴的交点A、B的坐标;(3)若此直线上一点P坐标为(x,求x的值.探究归纳:探究三:有这样一道题
4、目:已知,一次函数的图象 y=kx+b经过点A (0,a) , B (-1 ,2) , 则4 ABO的面积为2,请说明理由。题目中横线部分是一段被墨水污染了的无法辨认的文字.(1)根据现有信息,你能否求出题目中的一次函数的解析式?若能, 请写出合适条件的一次函数解析式.(2)请根据你的理解,在横线上添加适当的条件把原题补充完整探究归纳:三当堂检测1、在直角坐标系中,一次函数y = kx + b的图像经过三点A(2,0),B(0,2),C(m,3),求这个函数的关系式,并求 m 的值.2、一次函数y=3x+b的图象与x轴交点为 ,与y轴的交点坐标为 .若直线与两坐标轴围成的三角形面积是24,怎1
5、求b值?通过本节课的复习你有什么的收获?五 拓展与延伸在平面直角坐标系中O是坐标原点,点A的坐标是(4, 0),点P(x, y)在第一象限且在直线y= x+6上,设4OAP的面积为S。(1)写出S与y之间的函数关系式,并注明y的取值范围;(2)写出S与x之间的函数关系式,并注明x的取值范围;如果S=10,求点P的坐标;(4)如果4OAP是腰三角形,求点P的坐标。7六 考题链接(基础题)1 .若一次函数y=kx+b的图象经过第一象限,且与y轴负半轴相交,那么()A. K>0, b>0B. k >0, b<0C. k<0, b>0D. k <0, b<02、如图,点A的坐标为(一1, 0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为()A. (0, 0)B.(,)C. (一 , 一 )D.(一,一
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