科学惩罚学生的多种方法

1、科学惩罚学生的多种方法1 .买早点：一篇英语对话，学生不好好读。于是老师将学生分成两组分别朗读不同角色对白，约定读的差一组第二天给赢的一组买早餐。在三分钟准备后，学生很认真的朗读对白，但总会有比较差的一组。于是赢的人大笑。2 .自选惩罚：让学生自己选惩罚的方法：挨打、抄书、买早点。学生问：“有没有第四种方法？”老师斩铁截钉的说：“没有！”学生选择挨打，老师面带微笑拿出尺子打手心。3 .收笔记：与其全班收笔记不如上课转着看看有没有不记笔记的。下课抽查四、五个。（惩罚方面待添加,）4 .唱歌：晚交作业的、不交作业的、上课开小差的课前唱英语歌、背一篇新概念。唱完以后还要在黑板上写都学到了哪几个新单词

2、。5 .合唱：下午第一节课通常学生很容易打瞌睡。找个借口带所有学生一起高歌一曲，然后再上课学生会兴奋的多。另：可以用于多个学生，或反复出现问题的学生。集体唱儿歌、表演、朗诵皆可。6 .家访：作为学校年终总有很多莫名奇妙的任务。填写若干张家访单就是其中之一。可以从表现好的开始。先让写下联系方式，骗学生可能会家访。再让家长在联系单上写下关注的问题。当然这一招的坏处是搞不好就弄假成真一一家人翘首以待，老师不得不去。（当然要去也不能一个人去）7 .查书:洁，坐姿端正，教对于小科目学生重视程度不够。往往上课半天也无法进入状态。课前要求把桌面收拾整师全班转一圈查课本和教参。没带的罚站。那么即使是笑脸满面也

3、能塑造一种紧张的气氛，带来更佳的教学效果。8 .罚站:定更差。因为这些无论什么原因，罚站的人数要少。如果罚的人太多，比如一节课站了10个那么纪律肯人聚在一起，才正好聊天聊的好呢！所以如果罚的人太多，想办法把他们分散。前面站几个，后面站几个。避免扎堆。9 .展览：罚站的升级版。把态度不端，对罚站无所谓的人弄到前台来面对全班展览。10 .擦黑板：对于经常犯错，经常罚站的学生，第一次与他好好交谈，如果无效就每节课让他站到前面来擦黑板。最长可以让他连续一人月来为大家服务。11 .量化：量化考核。因为有个模块评价册，每节都带上，有犯错、不遵守纪律的就打一次分。一次次零分打上去，形成有效的督促。12 .做

4、题:准备少量练习题，让那7,8个学生完成额外的练习。13 .联动：如果学生看语文，那么布置给他额外的语文作业。如果学生看英语，那么布置给他额外的英语作业。最好事先和其他课任老师商量一下。比如，不写地理作业，那么就去抄鸿门宴吧。14 .提醒：因为地理不是每天都有，所以学生有时会忘记。那么要求课代表提前提醒。15 .提问：将表现不好的学生点名提问是比较好的手段。提问也是教师最常用的手段。建议不要轻易按某种规律提问比如按学号、按座次。留有悬念才能更好的调动学生的情绪。16 .收缴：将学生上课时拿出的手机、作业、其它资料收缴。可以摔作业，也可以扣留。当然也可以下课后还给学生一一前提是对其采取某种惩罚措施。比如罚下节课向全班表演一个小节目，做一段小演讲等。17 .交谈：下课后与表现差的学生交谈。当然也可以在课前和平时表现差的学生交谈，鼓励其这节课好好表现。18 .填图:不想写作业、上课不听话的，叫到办公室里来给他们一张空白图，要求34个省会城市、行政区划至少填出20个。填不出则加倍惩罚。19 .暂停：当全班普遍小声说话时，一个长达1分钟的暂停是相当有力的。皱起眉头，瞪着表现较差的某位学生，直到将全班的注意力吸引到他身上。2