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文档简介
1、五年级上学期科学期末试卷及答案(考试时间:50分钟)题次一 二 三 四 五 六 七 总分得分科学知识(40分 )一、 填空题 .(每空1分 ,共 14分 )1、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎 ,这种现象叫做()2、一个物体在另一个物体表面运动,有 () 和 () 两种方式.3 、地球上的能量绝大部分来源于() .4 、生物之间像链环一样的食物联系,称为() .5 、 科学技术上统一规定用()做力的单位,用字母() 表示 .6、自己制造食物的生物叫做() ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫() .7、橡皮筋、弹簧等物体在受到()时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢
2、复到原来形状的力,这个力叫() .8、光是以()的形式传播的.光传播的速度每秒约()万千米 .9 、用气球驱动小车时,小车运动的方向与气嘴喷气的方向() .2、 判断题(每题1分 ,共 10分)1、种子发芽和生长都必须要有阳光.()2、生态瓶中的植物放得越多越好. ()3、太阳光是直线传播的, 它的反射光也是直线传播的. ()4、地球表面的地形地貌是不变的. ()5、摩擦力都是有害的, 应该消除摩擦力. ()6、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射.()7、各种动物都喜欢生活在一定的环境里, 不同的动物对环境有不同的需求.()8、汽车的后视镜是利用了光的折射原理. ()9、土壤和人类的生产、生活
3、有着密切的关系, 为我们提供了丰富的资源. ()10、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体, 叫做生物群落. ()3、 选择题(每题2分 ,共 16分)1、把红、白、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下, 温度上升最慢的是().A、白色的R红色的G黑色的2、潜望镜是利用光的()原理制作的.A反射R直射G折射 D、照射3、如果我们看到布满了细沙的河床, 则可以判断这是河的() .A上游 B 、中游 C 、下游4、火箭运用了()原理设计的.A重力 B、弹力 C、反冲力 D、摩擦力5、医生戴着额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了()解决了难题.A、光的直射B、光的反射C、光的折射6、一天早晨,小
4、明测得一棵小树在阳光下的影子长5米 ,过一小时再去测量,小树的影子( )A、不变 B、大于5米 C、小于5米7、在车轮和车轴之间既装滚动轴承又添润滑油是为了()摩擦力.A、增大 B、减小C、保持8、在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力() .A、不变 B、越大 C、越小科学探究(60分)四、实验题:(共14分)以下是一张小组实验的记录表, 但只完成了测试数据, 请补充相关信息, 使之成为一份完整的实验记录单. ( 14分 , 每空2分)研究的问题:橡皮筋缠绕的 与小车行驶的距离关系的实验记录 我们的猜想:我们需要的材料:皮筋的圈数实验次数车运动距离平均距离我们的发现10122
5、.7米2.8米()米203122.9米6.1米6.2米()米303126米10.4 米10米()米310.2 米五、连线题(每线2分,共8分)潜望镜凹面镜放大镜平间镜太阳灶凸透镜奥运会取火种六、问答题(共18分)1.写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系,并说说人为捕杀青蛙的危害性(6分)2 .请你写出日常生活中人们利用太阳能的3个实例.(6分)3 .日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)(6分)七、探究题(共20分)1、制定一份实验计划.(8分,每空2分)想 研 究 的 问 题豆 种 子我 发芽 必 须 要 有 阳 光 吗 ?的 猜 想我不改我5
6、/ 8变 的 条 件要 改 变 的 条 件我验 的 方 法实)法2、发现与探索.(共12分)(一)观察下面的实验,请同学们开动脑筋,认真思考.(图1)(图2)1 .如图1 (左边):在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞,大小约为一枚硬币.把 这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔15厘米,排成整齐的一列,使 卡纸的小孔保持在同一直线上.在最后一张卡纸后面约15厘米的地方,再放一张没有打孔的卡纸作为屏幕.把手电筒放置在最右边的卡纸前一定距离,让手 电筒的光射进小孔.这时我们在纸屏上能发现了什么?. (4分)2 .如图2(右边):把中间的卡纸向左或向右移动,正好挡着最右边卡纸上的小孔.同
7、 样用手电筒的光对准最右边卡纸上的小孔,这时在纸屏上发现了什么?. (4分)3 .实验结果说明: .(4分)五年级科学答案卷一、填空题.(每空1分,共14分)1风化2滚动,滑动3太阳(能)4食物链5牛顿,N6.生产者,消费者7.外力作用,弹力8.直线,30 9.相反二、判断题(每题1分,共10分)(15) x XVX6-10) Wx W三、选择题(每题2分,共16分) CACCB CBB四、实验题:(共14分,每空2分)圈数猜想:橡皮筋缠绕的圈数越多(少),小车行驶的距离越长(短)材料:橡皮筋,小车,卷尺数据:2. 8米,6. 1米,10. 2米结论:在一定限度内,橡皮筋缠绕白圈数越多,小车行驶的距离越长.五连线题(每线2分,共8分)潜望镜凹面镜放大镜平面镜太阳灶凸透镜奥运会取火种六、问答题(共18分)(一)(1)水稻一蝗虫一青蛙(2)人为捕杀青蛙,会造成青蛙减少,蝗虫泛滥,从而水稻减产,人类食物短缺.(二)1太阳能燃气灶,2太阳能电板,3太阳能发电厂等(三)增大摩擦力的例子有:(1)鞋底的花纹(2)汽车轮胎上的花纹等减小摩擦力的例子有:(1)滚珠轴承(2)滑冰鞋 等七、探究题(共20分)想 研 究 的 问 题豆 种芽 必 须 要 有 阳 光 吗 ?的 猜 想豆 种 子 缢 献 牙 必 须 要 有( 没 有) 阳 光不,改湿
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