关于民办教育的认识

1、我国民办教育是在我国改革开放的时代背景下产生的，它的产生与成长是改革开放政策在教育领域的一项重要成果。由于我国人口众多，教育需求巨大，公共教育资源早已无法满足居民对于教育的需求，因此民办教育在我国教育发展历程中承担着越来越多的教育任务。但目前我国的民办教育仍然存在许多的问题。第一，与国外的民办教育相比较，尤其是发达国家的，我国的民办教育落后太多，如果国外的已经是一颗参天大树的话，我国的民办教育就像一棵刚吐出嫩芽的新苗。虽然根据有关资料显示，经过近30 余年的发展，中国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强，到目前已经形成了有一定规模的民办教育体系。截至 2017 年底，我国共有各级各类民办学校（

2、 教育机构）11.90万所，其中民办幼儿园102289所，民办普通小学5351 所，民办普通初中 4259 所，民办普通高中2499 所，民办中等职业学校3123 所，民办高校676 所。截至2017年底， 我国各级各类民办学校（教育机构 ）招生 1300.45万人， 比上年增加143.68 万人 ; 各类教育在校生达3392.96 万人， 比上年增加327.57万人。从中也可看出我国民办教育市场巨大，市场需求逐年上升。近年来发展最快的是民办幼儿教育。2017 年，我国民办幼儿园较上年增加12985 所 ; 入园儿童较上年增加 136.94 万人 ; 在园儿童较上年增加265.30 万人。20

3、17 年，民办高校比上年增加18 所 ; 招生人数比上年增加6.60万 ; 在校生人数比上年增加30.55 万人。但就以美国为例来说，根据一调查美国的私立学校在学学生的数量约为 500 万人，私立学校数量有2 万 7 千多所。更准备地说，据统计1999-2000 年度在美国政府登记注册的私立学校有27,223 所 （公立学校有84,735 所 ），私立学校学生人数有5,262,849 人 （公立学校学生有45,366,227 人 ）, 私立学校的教师有404,066 人 （公立学校的教师有2,905,658 人 ）， 在全部学校中私立学校占的比重是24.3%，在私立学校在学的学生占全部学生的1

4、0.4%，教师占 12. 2%。在培养人才的主要场所- 高校方面，中国与国外的差异也是极其大的。私立大学与公立大学之间的本质差别主要表现在两个方面，一是经费来源不同，二是学校的控制形式不同。私立大学与公立大学之间的区别还表现在学生规模、教学质量、学校使命、服务对象、办学效益等方面。中国的民办院校其经费来源是由学院的举办方通过各种方式筹集得到， 在经费、 学费和其他一些相关的管理上也都是按照民办大学的方式进行管理；公办院校其经费全部来自国家拨款。而且这些高校打出名声的不多，人们对这些高校的信任度不高，许多人都抱着一种学习不好才会去读民办学校的想法。美国私立大学主要经费渠道包括: 学费、研究经费和

5、捐赠。而公立学校的经费主要来自于州政府从税收中拨给的款项，联邦政府给予科研、购置图书设备和向学生提供各种资助。公立大学主要靠政府的教育预算，并且更多的是本州的州立大学，因此它们的设立更多是考虑到一个大学教育的普及。而私立大学有来自毕业生和企业家等的雄厚资金支持和捐赠，同时其设置高额的学费也有维持学校雄厚资金基础的一个效用，与公立学校相比，私立学校更能获得捐赠和政府的研究经费拨款。美国私立大学的历史比公立大学远为悠久，美国传统名牌大学如东部常春藤联合会的8 所院校，都是私立的。那些优秀的学生大多被那些名牌私立学校录取，而他们也以去这些学校学习为目标。中国的公立大学比私立要好，因为公立大学组建历史

6、悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定。中国大陆的名校如北京大学，清华大学，南开大学，复旦大学等都是公立大学。这主要是由于我们与人家的发展历程不一样。我国的民办教育是改革开放后才起步的，而且受到多方面的压力。而美国的教育起源于私立学校。独立战争后, 美国公立学校迅速发展, 但政府同样给予了私立学校充分的政策和法律保障, 私立学校与公立学校齐头并进, 形成各为权益主体的局面。美国社会逐步确立起了这样的观念: 父母享有为孩子选择学校的自由 ; 私立学校受联邦法律的保护。私立学校如今已是美国教育水平的标志和荣誉所在。第二、 但这些民办教育的质量参差不齐，而且是质量差的占大部分。造成这种局

7、面的原因有如下：1、许多创办民办学校的人并不是怀着一种搞好教育、传授知识、教好学生的理念来做这种事业的。而是看到当前教育资源不足，教育需求大想来分一杯羹的。教育兴办者的教育理念对于一所学校的发展起着至关重要的作用。关于民办教育的认识全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。word 可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1 、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵2 、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释

8、放能量3 、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B 、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5 、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料6 、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（A、 10 厘米B 、 2

9、0 厘米C 、 30 厘米 D 、 40 厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为()A、温度低，减少细菌病害B 、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D 、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。(1)步骤的作用是：。(2)步骤中酒精的作用是：。(3)这个实验说明了：。题搞清楚，请2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问你和他们一