九年级上第三次月考化学试卷

1、2017 2018学年度（上）九年级第三次月考化学试卷相对原子质量：C-12O-16Fe-56一、 选择：1 .材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。下列属于金属材料的是A.塑料B.焊锡C.玻璃D.棉布2 .吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是A.N2 B.O2 C.CO2 D.CO3 .同学们在实验室制取二氧化碳，老师观察到四位同学的如下操作，其中正确的是A.连接仪器B.检查气密性 C.取用石灰石D.验满4 .下列关于回收铁饮料罐说法错误的是A.回收铁饮料罐可以节约金属资源B.回收铁饮料罐可以减少对环境的污染C.回收铁饮料罐可以节约能源D.回收一个铁饮料罐比制造一个铁饮料罐要贵5 .人们

2、在工作、生活中为防止事故发生常采取一些安全措施。下列安全措施中正确的是A.煤气泄漏时立即打开排气扇通风B.将液化石油气残液倒入下水道C擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放D.将燃气热水器安装在浴室外通风处6 .下列关于物质结构与性质的说法错误的是A.生铁和钢的性能不同，是由于含碳量不同B.CO和CO2的化学性质不同，是由于原子的构成不同C硫在空气和氧气中燃烧现象不同，是由于氧气浓度不同D.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同7 .“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2和CO的不同点比较错误的是A.构成：二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子8 .性质：CO2能溶于水；CO

3、难溶于水C,危害：CO2会造成“温室效应” ；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D,用途：CC2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于冶炼金属8 .生产、生活中化学无处不在。下列叙述与金属活动性顺序无关的是A.真金不怕火炼B.铝制品比铁制品更耐腐蚀C.不用铁制容器配制波尔多液（含有硫酸铜）D用稀硫酸识别黄铜（铜锌合金）假冒的黄金指环9 .下列实验操作先后顺序错误的是A.检查装置的气密性时，先把导管放入水中，后用手紧握容器的外壁B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时，先验纯，后点燃C木炭还原氧化铜的实验结束时，先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热D.一氧化碳还原氧化铜的

4、实验结束后，先停止通一氧化碳，后停止加热10.某小组为探究铁钉锈蚀的条件，设计实验如图所示，下列说法正确的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B鉴别粉末状的二氧化镒和氧化铜观察颜色CD除去FeSQ溶液中少量的 CuSQ鉴别H2和CH4加入过量的铁粉，充分反应后过滤 分别点燃，在火焰上方干燥的烧杯A.和对比，证明铁钉锈蚀需要氧气B.中植物油的作用是防止水蒸发C.中铁钉的甲、乙、丙三处，丙处锈蚀最严重D.实验证明了铁在潮湿空气中容易生锈11 .下列物质转化关系中，不能一步实现的是A.Fe 一 FeCl3 B.CuO 一 Cu C.CaCO 3一 CO D.O 2一 CO12 .如图为

5、一氧化碳还原氧化铁的“微型”实验装置，已知： 说法错误的是：A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品，污染小C.可以观察到A中固体由黑色变为红色D.用气球收集尾气可减少一氧化碳对大气的污染13 .推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推（理合理的是A.置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B.某物质在氧气中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢元素C活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D.燃烧一般都伴随着发光、放热的现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧14 .向含有硫酸铜、硫酸镁的废液中加入过量的铁粉，充分反应后

6、过滤，则有关判断正确的 是A.滤渣中一定有铜、可能有铁B.滤渣中一定有铁、镁、铜C.滤液中一定有硫酸亚铁、硫酸铜D.滤液中一定有硫酸亚铁、硫酸镁，没有硫酸铜15 .下列实验操作能达到实验目的的是球剂交一植物油HCOOH热浓硫酸 H2O+CO,下歹U氧化铁澧清石灰水二、填空：16 .能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问题。（1）海底不仅蕴藏着大量的煤、右油、天然气等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源一一可燃冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成 ，其中甲分子用化学 用语可表不为 。（2）通过石油炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（填一种即可）。（3）煤

7、燃烧时排放出（任写一种物质）等污染物，溶于雨水易形成酸雨。（4）氢能是来来最理想的能源 ，氢能的优点是 （ 任写一条）。（5）汽车尾气是导致大气污染的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是（填“混合物”或“纯净物”）,乙醇属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。乙醇燃烧的化学方程式为 （6）人类正面临常规能源枯竭的危机，下列做法有利于节约常规能源的是 A、提高能源利用效率B.积极寻找替17 . （5分）华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋抱扑子中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液 ）。战国周礼中记载：“煤饼烧砺房成灰

8、"（“砺房”即牡砺壳 ，主要成分是碳酸钙）。这种 “灰”俗称生石灰。元代庚道集中记载：“点铜戍银”（即单质铜与神熔合形成银白色的物质）请运用你学过的化学知识回答下列问题：（1）在一一中有置换反应发生的是 有分解反应发生的是（ 填序号）（2）中“灰”溶于水的变化中,其能量的转化形式是。发生反应的化学方程 式是（3）中的“银”是否属于合金 ?（ 填“是”或“不是”）18 .（5分）与中华民族五千年文明相比 ，人类用火、防火的历史则更为久远。（1）徵派防火墙如图1（又叫马头墙，能阻止火灾蔓延）,它所 用的灭火原理是。（2）明国时期，消防工业兴起并逐步兴盛。 固体灭火剂-BC干粉 灭火剂，它

9、的主要原料是 NaHCG,灭火过程中生成的 CO能起 到灭火作用，这是由于CO具有 化学，f质.（3）我们应该了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能。常见的防火安全标志中（图2）,表示禁止烟火的是 （填字母）火灾时，穿过浓烟的正确做法是 （任写一条）下列着火的应急处理措施不合理的是 （填字母）A.实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭B.油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火C.电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火19 .（4分）共享单车成为城市的一道风景，为人们的出行带来极大c方便。（1）自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝，说明该金属具有 性。（2）单车车身喷上五颜六

10、色的漆，不仅是为了美观，还能防止生锈。其防锈的原理。（3）共享电动汽车也逐渐出现，与使用汽油为燃料的汽车相比更“环保 ，因为行驶过程中电动 汽车不会产生 （填一种气体即给分）等有害气体污染空气。电动汽车的蓄电 池是铅酸蓄电池，报废后需回收处理是因为 。三、简答题：（共13分，每空1分）20 .（5分）研究自然界碳元素的循环，有利于解决全球变暖问题。（1）为了解决全球变暖问题，提倡低碳生活。其中“低碳”的含义是减少 的排放。（2）请你写出一种日常生活中符合“低碳生活理念的做法 ;（3）中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过下图示意的I、n、出三个环节，将二氧化碳成功转化为汽

11、油。请回答下列问题：8、* CO* 汽油JIJ111在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节I中二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了 反应（填“氧化”或“还原”）。环节I除生成C0外, 还生成了一种化合物，它的化学式为 0“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是（答出一条即可）。21、（4分）如图是某化学反应的微观示意图。“”和“O”分别表示不同的原子。OO8 88(1)(2)(3)(4)反应前的原子数 该反应的基本类型为 _ 参加反应的分子个数比为（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的原子数写出符合该微观示意图的一个化学反应方

12、程式22 .（4分）如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。 金属单质，B、C是组成元素相相同的两种气态化合物。应物、生成物及反应条件已省略）。请回答：（1）A的化学式是（2）写出D物质的一种用途 （3）C- B反应的化学方程式是 其中 A为固体黑色单质，D为红色 “一”表示物质间的转化关系（部分反该反应是反应（填“吸热”或“放热”)o四、实验题（共20分，每空1分）23 .（4分）以下均为初中化学中的一些重要实验，请回答相关问题:图2图加a濯秋战 假酸钠iL（1）图1铜片与黄铜片相互刻画，铜片表面留下明显划痕，说明铜片比黄铜片的硬度 （填大”或“小”）（2）图2显示的是简易灭火器的基本

13、原理，其中所发生反应的化学方程式是 （3）图3将刚刚喷完紫色石蕊试液的纸花 ，放入充满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是 ，该变化过程中发生反应的化学方程式为 24,（9分）如图AE是实验室制取气体的常用装置，请按要求作答:【实验探究】（1）既能制取氧气又能制取二氧化碳的发生与收集装置组合是 （填装置字母）,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。可用（物质名称）检验二氧化碳气体，其中发生反应的化学方程式为 （2）在制取氧气时，某同学在装置B中加入15%勺过氧化氢溶液和二氧化镒的混合物。实验中发现不能得到平稳的氧气流，同学提出可以从两个方面加以改进：一是将过氧化氢溶液加水稀释；二是将制取的装置B进

14、行改进，改进的方法是 （3）实验室制取氢气的化学方程式为 。若要收集一瓶干燥的氢气,应选择收您而（填装置字母）;若 用F装置收集氢气,氢气应从 （填"a"或"b"）端通入。【拓展提高】右图是某同学用软塑料瓶自制的气体发生装置，通过捏放瓶身可使液面上升或下降。在制取气体时 ，此装置与上述B装置相比， 除了废物利用的优点外,请另写一个优点。25.（7分）央视频道是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成两 头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸” 立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究 探究一：“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入

15、电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：两端接入电池两极前“锡纸”不燃烧的原因是 。探究二：“锡纸”中金属的成分【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗 ？【查阅资料】“锡纸”是锡箔或铝箔锌粉是一种深灰色固体锡（Sn用酸或金属化合物溶液反应生成 +2价锡的化合物【提出猜想】猜想I : “锡锡纸”中的金属是锡猜想H : “锡纸”中的金属是铝【进行实验】设计方案并进行实验实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入 试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析 出根据实验现象，结合金属活动 性顺序可知该“锡纸”中的金 属心 , 反应的化学方程式为【交流讨论】（1）实验中打磨“锡纸”的目的是 。（2）下列物质的溶液可以替