【小学语文】二年级标点符号儿歌

1、句号歌：（。）一句末尾用句号；语气平缓调不高。读书见它要停顿；作文断句莫忘掉。问号歌：（？）有疑有问用问号；设问、反问也需要。遇它读出语调来；看书见它要思考。叹号歌：（！）感情强烈句和段；其中叹号常出现。请求、反问都该用；有它文章起波澜。顿号歌：（、）并列词语或短语；地位一样并肩站。顿号用来做分界；读到它时停顿短。逗号歌：（；）标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。句子中间要停顿；往往由它来值班。分号歌：（；）并列句子肩并肩；不分主次紧相连。如用逗号隔不开；可用分号站中间。冒号歌：（：）小小冒号两个点；提示下文常出现。它和引号是朋友；文章之中常相伴。引号歌：（“”）四个蝌蚪真奇妙；前揽后抱是引号。人

2、物语言引在内；别人文句用它标。破折号歌：（）解释前用破折号；语义转折它出面。既可表示声延长；又可表示话中断。省略号歌：（）省略号；六个点；千言万语全包揽。表示省略用到它；说话断续把它添。书名号歌：（）书名号；前后弯；标明书籍和报刊。篇名、曲名也可用；标得清楚方便看。用法归纳名称符号用法占格情况举例句号O用于陈述句的末尾。一格；写在格子左卜方。我看见妈妈走了过来。问号?用于疑问句或反问句的末尾。一格；写在格子左方。小猫躲到哪里去了？感叹号!用于感叹句的末尾。一格；写在格子左方。公园里的花真美呀！逗号；用干-句话中间的停顿。一格；写在格子左卜方。卜雨了；我们撑起花花绿绿的小伞。顿号、用于句子内部并

3、列词语之间的停顿。一格；写在格子左卜方。大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。也:用于句了中表小提不'、总结之后的停顿。一格；写在格子左卜方。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！引号双引号”,，单引号表示文中的引用部分。一般情况下；单独使用 引号用双引号；而引用 的话中还需要用引号 时；外面用双引号；里 面用单引号。分别标在引用文字 的前后；各占一格； 分别与在格子的右 上角和左上角。小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧；春雨卜到草地上；草地绿了。”省略号表示文中省略的部分或意思没有说完的部分。占两格；每三个点 一格；写在格子 的中央。讲信用；守纪律；讲卫生这些事情可不容易做好。书名号«

4、87;用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。分别标在引用文字的前后；各占一个。今天；我学习了有趣的汉字这篇课文。分号用于分句与分句之间的停顿。一格；写在格子左方。爷爷说：“开始；人们只会用图回出事物。像大山；当时就画一座山；像羊；当时就画个羊头；后来慢慢写成了山和羊。”用于解释说明、意思的占两格；与在格子叽叽；叽叽；小鸡在说：破折勺传递或转折；声音的中断或延续等。的中央。“世界多美呀一一蓝湛湛的；绿茵茵的；碧澄澄的。”练习测试一、填填看；以下所指各是哪一种标点符号 小胖子；像圆球；说完一句就停留一（小蝌蚪；尾巴弯；暂时游在句中间一（黑芝麻；黑瓜子；喜欢分开同类词一（两只眼；张得大；遇它就有许多话一（小耳朵；真勤快；碰到疑难就发问一（小顽皮；舌头长；喜怒哀乐都要尝一（小圆饼；加逗点；并列分句要严明一（小哑巴；不说话；省略词句都用它一（二、给下面句子加上标点符号。1 .北京是中华人