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文档简介
1、放学前还你假还你樵皮借我橡皮用 二一下呗中/你给我橡皮的时候是处 热的中午现在还橡皮的时 候是清流的黄昏,皮它热胀冷缩了0,睡塞,你是吃植皮 还是用横皮I 怎幺就剩这幺点了!知识互联网 m / i>®¥jr常|温度计的使用I度计的校选:T物质的三盘)54一、 热膨胀热膨胀的一般规律:热胀冷缩水的反常膨胀规律:0C4C:热缩冷涨;t;4C:热胀冷缩热膨胀在技术上的意义: 在架桥、铺路、安装管道时,接触物间留有空间,防止热胀冷缩的力产生破坏作用利用热膨胀给火车轮安装轮箍 利用不同材料在相同条件下热膨胀不同的双金属片,制成自动控制恒温箱、 自动防火报磐姑普 曰2、 热传递定
2、义:热量从高温物体传给低温物体 ,或从一个物体的高温部分传到低温部分的现象条件:相邻物体之间或同一物体的不同部分存在温度差实质:能量的转移方式:传导、对流、辐射热传导:能量沿着物体传递 对流:依靠液体、气体的流动来传递能量的方式 热辐射:能量由发热体沿直线向外射出去的传导方式,它不需要任何媒介物,可在真空中进行3、 温度及温度计冬天从户外回来,用凉水洗手,为什么感觉水变温暖了 ?手去触摸长时间放在教室里面 的金属块、木块和泡沫塑料块 ,感觉金属块比较凉.但是用温度计测量,竟然温度一样,很奇怪吧,让我们一起走进神奇的热学吧 乙1 .温度 定义:我们把物体的冷热程度叫做温度. 测量工具:测量温度的
3、工具是温度计.温度计有气体温度计、液体温度计、金属温 度计(双金属片)等.实验室中常用温度计是液体温度计,它是利用水银、酒精或煤油等液体热胀冷缩的性质制成的.由于温度计内部的液体有不同的沸点和凝固点,所以可制成测量范围不等的各种用途的温度计.(也叫绝对温标或开(4) 温标:温度的测量标准.常用有摄氏温标、华氏温标和热力学温标 尔文温标).在国际单位制中,温度的度量使用热力学温标.温 标名称摄氏温标华氏温标热力学温标创立人摄尔修斯 (瑞典)华伦海特 (德国)威廉汤姆孙开水文 (英国)零点及 分度方法1标准大r压卜 冰水混合物温度 为。度,纯水沸 腾时温度为100 度,在0100度间等分100份,
4、 每一等份就是1摄氏度1标准大r压卜冰 水混合物温度为32 度,纯水沸腾时温 度为212度,中间 等分180份,窜- 等份就是1华氏度把273.15C叫做绝 对零度,每一度的大 小与摄氏温度相同(通常取绝对零度 为273C)温 度符号ttFT单位摄氏度(C)华氏度(F)开尔文(K)换算 关系t = T -273 5,9色-32)9 tF =-t +3259tF =-(T 273)+32T=t+273 5,T =#-32)+273星际空间人会势悻太阳衰面桢爆炸火馅 |太埠中心r-f 1 超新星烟炸LOO I04 10 IOfi ioT 】萨 IOU H)ID f在实哈室里的港态氢 低于这个温度生
5、命存在慨于逐个温度最低层度出现超胃性中性原子存在低于这个温度 原子核存在温度(K)2 .温度计 使用温度计的注意事项观察: 零刻度; 分度值; 量程(温度计所能测量的最低温度和最高温度)放置:温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触; 测量液体温度时,玻璃泡不要接触到容器底或容器壁 ; 读数: 读数时,温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体或液体;等温度计的示数稳定后再读数 ; 读数时,视线要与温度计中液柱的表面平齐 ,不能仰视或俯视. 记录: 记录时一定要带单位(C); 如果温度为零下时,可在数字前面加负号,如零下5摄氏度,可记为-5c.常见温度计种类原理图液体温度 计液体热胀冷缩(水银 受热膨胀最明
6、显, 所以最精确.)< ft实验室注度计* *i却*业啮上愉体温计气体温度 计气体热胀冷缩如图是伽利略制造的世界上第一个温度计,要|爻大气压影响.-T二二二二 _ _ :金属温度 计(双金 属片)温度变化时/、同金 属的热膨胀程度不 同I311医用体温计,是内注水银的液体温度计,它的刻度范围为 35c42C,分度值是0.1C.体温计装水银的玻璃泡与玻璃管的连接处管孔特别细且略有弯曲.测体温时,水银受热膨胀从细管升入直管,体温计离开人体后,水银冷却收缩,在弯管处断开,直管中的水银 不会缩回玻璃泡,所以体温计能在离开人体后读数.再次使用时 ,要甩动温度计,使直管中 的水银回到玻璃泡中. 四、
7、 物质的三态物质在一般情况下都有三态,如水的三态为冰、水、水蒸气,分别为固态、液态和气态 当然,物质还有其他两种存在的形态 ,叫做等离子态和超固态.处于等离子态的物质叫做等 离子体,处于超固态的物质叫做超固体 .初中阶段我们只研究固态、液态和气态这三态之间 的相互转化.例如:水这种常见的物质,当它由液态水变成固态冰的过程叫凝固;由冰变成水的过程 叫熔化;由液态水变成气态水蒸气的过程叫汽化;由水蒸气变成水的过程叫液化;还有水蒸气直接变成固态冰的过程凝华;由冰变成水蒸气的过程叫升华 .简言之,熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华是最常见的六种物态变化.【例1】一般的物体都有热胀冷缩现象 ,当物体受热
8、膨胀时,它的密度()A.不变B.增大C.减小D.都有可能【答案】C【例2】 如图所示,在试管中装上适量的水,把一根画有刻度的吸管穿过橡皮塞插入水中,用酒精灯给试管中的水加热,则会看到吸管的液柱会 (上升或下降),若将酒精灯移开,则会发现液柱 (上升或下降).辛水【答案】上升下降也【例3】 已知在相同条件下,铝的热膨胀比铜显著. 如图是一个铜铝双金属片,在30c时是 平直的,则在60c时,双金属片将向弯曲.【答案】铜在温度变化时,物体都具有热胀冷缩的特点.在受热膨胀时,双金属片都会受热膨胀,但它们受热的程度是不同的, 膨胀大的要向膨胀小的那一侧弯曲,所以双金属片会向铜片那 边弯曲.【例4】 热传
9、递的条件是 ,热传递的方式有 、对流、辐射【答案】物体之间有温度差传导【例5】 冬天,用手去摸铁棍和木棍,觉得铁棍比木棍凉,这是因为()A.铁棍比木棍的温度低B.铁棍比木棍的热能少C.铁棍比木棍的导热能力强D.木棍比铁棍的导热能力强【答案】C【例6】 蒸包子的笼往往有好几层, (填"上“或“下“)层中的包子最先被蒸熟;用冰 来冷却食品时,冰应放在食品的 .(填”上方“或“下方")【答案】上上方【例7】 许多电冰箱的后背涂成黑色 ,原因是()A.黑色物体的热辐射能力较强 .B.黑漆的强度较高.C.黑色物体吸热能力较强,有利于冰箱内物体的降温.D.黑色物体不易吸附灰尘.【答案】
10、A【例8】 如图所示,让试管口斜向下方,给试管底部的空气加热,把手指放在试管口处,手 指会感觉热吗?为什么 *让试管余向上方,重复上述实验.会发生什么现象 ?为什【答案】当试管口斜向下方,给试管底部空气加热时,把手指放在 管口处,即使过相当长一段时间,手指也不会觉得热.这 个现象一方面是因为空气并不善于传热,是热的不良导体;另一方面由于试管的底部在上方,虽然这部分空气受热膨胀,密度变小,但不会形成对流,即温度较高的空气不会流向试管口处若试管口斜向上方,即试管底部在下方,则对其加热时,由于空气是热的不良导体, 热传导仍不显著,但空气受热膨胀,密度变小,向上流动的现象将不可避免 ,因此, 放在管口
11、的手指觉得很热,只有立即移开,才能避免烫伤.【例9】 物体的 用温度表示,温标既可以用 温度t ,也可以用 温度T来表示,它们之间的换算关系是 【答案】 冷热程度 摄氏 热力学 T =(t+273) K【答案】D用温度计测水温”的实验操作,其中正确的是【例11】常用温度计是利用液体的 来测量温度的,用摄氏度做温度单位时,温度 的表示符号为 ,图中温度计甲的示数为 ,读作;温度 计乙的示数为,读作.甲乙【答案】热胀冷缩t 2.4C 2.4摄氏度 -1.8 C 负1.8摄氏度甲、乙相同,丙粗些.由此可判断此三只)B.甲最短,丙最长D.乙最短,但不能比较甲与丙的长短【例12】一支使用后示数为38.2
12、 C的体温计经正常消毒后,没有甩,直接去测量实际体温为 37.1 C的人的体温,示数为多少?如果用它测量体温为38.6 C的人的体温,示数为多少?【答案】38.2 C 38.6 C【例13】量程都是0100c的甲、乙、丙三只酒精温度计 ,最小刻度都是1C,玻璃泡的容积,甲大些,乙、丙相同;玻璃管的内径 温度计的相邻的两条刻度线间的距离(A.甲最长,丙最短C.乙最长,但不能比较甲与丙的长短【答案】A【例14】有一只温度计的刻度均匀但不准确,将它放在冰水混合物中示数为零下2C;将它放在1标准大气压下的沸水中时示数为96 C.若放在某室内示数为 24.5 C,则室内的实际温度是.【答案】由0 =,得
13、27c(梯子法)96- (-2) 96 -24.5【例15】小红做实验时发现一只温度计不准确,把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2c时,它的示数为4C,实际温度为82c时,它的示数是80 C,仔细观 察,它的刻度是均匀的.如图所示 : 请以x表示任意温度时这只温度计的示数,以y表示这时的实际温度,导出用x表示y的关系式;这只温度计的示数是 26c时,实际温度是多少?在什么温度时,这只温度计的示数等于实际温度?【答案】因为刻度是均匀的,所以温度计每增加相同的示数时,实际温度的增加也是相 同的.根据这一点,可以试探性地写出y=ax(a为某一常量).但是根据题中所述的 实际情况,当x=0
14、C时,y不太可能也是0c.设这时y=b,于是y和x的关系在形式 上应为y=ax+b 由于x=4 C时,y=2 ; x=80 C时,y =82 C ,把这两组数据分别代入 式得到4a +b = 2, 80a +b =82 ,解这个二元一次万程组得到a =1.05 , b =二.2 ,即 y =1.05x -2.2 .把x =26代入式,得y =25.1 .这表明这只温度计示数为26c时,实际温度为25.1 C. 在 式中令x=y,即x = 1.05x_2.2解之,得x=44C .这表示在44c时,温度计的示数与实际温度相同.【例16】小明有一支温度计,它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但它的标度
15、却不准确,它在冰水混合物中的读数是-0.7 C ,在沸水中的读数是102.3 C,则(1)当它指示的温度是-6C时,实际的温度是多少?(2)它在什么温度附近误差很小,可以当作刻度准确的温度计使用?【答案】-5.15 C 23.3 C【例17在摄氏温标建立之前,有一种温标叫 隼氏温标”它规定在l标准大气压下沸水的 温度为212度,冰水混合物的温度是 32度,中间分为180等分,每一等分代表1华 氏度,写作 1 下 ,那么 35 C = F , 104 F = C .【答案】95; 40【例18下图是物质三态的分子结构示意图,下列说法正确的是()0000©00000Q©
16、69; © 0©0 0 0 0Q0 © © 0固态液态气态A.物质状态变化,是由于构成物质的分子在排列方式上发生了变化B.气态、液态物质分子做无规则运动,固态物质的分子不做无规则的运动C.气体分子间的距离较大,分子间的引力较大D.液体分子间作用力比固体的小 ,因此液体没有固定的体积【答案】A【例19】下列关于固、液、气的特征说法正确的是()A.固体有一定的体积,没有一定的形状B.液体有一定的体积,没有一定的形状C.气体没有一定的形状,有一定的体积D.液体有一定的体积,也有一定的形状【答案】B【例20】密封的烧瓶中装有某种气体,如图所示,图中的黑点表示气体
17、分子,用抽气筒抽出 该烧瓶中部分气体后仍密封,描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示,其中正确的是()【答案】D解析:用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后,瓶子里的气体减少,由于气体具有流动性,分子间的作用力很小,因此下面的气体分子会向上运动,充满整个瓶子【例21】水能结成冰,水也能变成水蒸气,在这两个过程中所涉及的物态变化名称分别是 ( )A.熔化凝固B.凝固升华C.凝固汽化D.凝固液化【答案】C思维拓展训练(选讲)提高班【拓展1】在竖直吊着的一个玻璃圆环中充满了水 ,如图所示,使圆环保持静止,不做任何运动 的情况下,要使环内的水顺时针方向流动起来,可行的办法是.【答案】用酒精灯在圆环的左下角
18、或环的左侧加热【拓展2】小明发现户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现一厂L型,其主要原因是 ()A.为了避开行人和建筑物B.为了美观C.为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏D.为了方便工人师傅安装和检修【答案】C当示数是30c时指示的温度是B.水的温度D.不确定【拓展3】一标准大气压下,用温度计测量沸水的温度( )A.当时的室温C.温度计玻璃泡内液体的温度【答案】C【拓展4】有人在烧开水时,不时的打开锅盖去搅拌一下水,水会比较容易烧开,试解释其 中的原因.【答案】烧开水时,锅底的水先受热温度升高,但因为水是热的不良导体 ,所以上面的水温度相对较低,通过不时的搅拌,以加快锅里水之间的上下对流
19、 ,所以水就容易开了【拓展5】有一支标度不准的温度计,内径和刻度都是均匀的.这支温度计在冰水混合物中的示数是一11 C;在标准大气压下的沸水中示数是99C,把它放在某房间内,如果示数是11C,则房间内的实际气温是多少 ?如果把它放在实际温度为 10c的 环境中,这支温度计的示数是多少 ?【答案】20 C 0 c尖子班【拓展1】一块矩形金属板.在其右上角切掉一个小正方形(如图所示).在金属板被加热时可以观察到下列哪些现象(A. QR> PQC. QR恒等于PQcB. QRv PQD. QR: PQ=b:【拓展2】1标准大气压下,用温度计测量沸水的温度( )A.当时的室温C.温度计玻璃泡内液
20、体的温度【答案】C当示数是50C时指示的温度是B.水的温度D.不确定【拓展3】如图所示,将试管中的20c的冷水放到80c的热水中,使冷水温度达到接近80c所需时间为G,另外将80c的热水放到20c的冷水中,使热水温度降到20c所需的时间为t2 ,则匕与t2有怎样的关系?【答案】t1t2由于冷水在试管中加热时会发生对流现象,整个试管中的水比较快的达到一定温度,而热水放热后上面的热水因不易发生对流过程,放热较慢,时间就长.【拓展4】有一支标度不准的温度计,内径和刻度都是均匀的.这支温度计在冰水混合物中的示数是一11 C;在标准大气压下的沸水中示数是99 C ,把它放在某房间内,如果示数是11C,则
21、房间内的实际气温是多少 ?如果把它放在实际温度为 20c的 环境中,这支温度计的示数是多少 ?【答案】20 C 11c【练1】 在国际单位制中,温度的量度使用热力学温标 ,它是以N73C为零起点的温标,那么用热力学温标表示一个标准大气压下冰水混合物的温度应该是()A. 0cB. 0KC. 273cD. 273K【答案】D【练2】 小丽测量烧杯中热水温度时,将热水倒入另一烧杯中少许.然后如图所示的那样去测量和读数 ,她这样做被小宇找出了一些错误 ,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来()A.不应该倒入另一烧杯中,这会使温度降低B.水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全浸没C.读数时,视线应该与刻度线
22、相平,而不应俯视D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数【答案】D【练3】 某同学取出一支示数为39.6 C的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温.若他的实际体温是36.6 C,则测出来的体温是()A. 36.6CB. 39.6 CC. 38.6 CD. 76.2 C【答案】B【练4】 如下图所示,一个竖直放置的三角形玻璃管 ,管中装满水,用酒精 灯对某一顶点加热,水便按图中所示的方向流动 ,那么被加热的顶 点()A. 一定是A点B. 一定是C点C. 一定是B点D.任意一点【答案】C 【练5】用湿手迅速将刚蒸熟的馒头拿出笼,却不觉烫手,这是因为手指上的水变成 填充在手指与馒头
23、之间,它们是热的 ,起到了 作用.【答案】水蒸气 不良导体 隔热【练6】 当积雪覆盖大地时,越冬小麦不会被冻死是因为 【答案】雪及雪与地之间有不流动的空气,它们都是热的不良导体【练7】把纸紧紧卷在直径相同的钢棒和玻璃棒上,把它们的一端放在同一火焰上加热,结果是 ()A.钢棒上的纸先烧焦B.同时被烧焦C.玻璃棒上的纸先烧焦D.无法确定【答案】C【测1】课后测在制作液体温度计时,为了提高温度计的准确程度,下面措施可行的是(,玻璃管内径做细一些 ,玻璃管内径做粗一些 ,玻璃管内径做粗一些 ,玻璃管内径做细一些A.玻璃泡的容积做大一些 B.玻璃泡的容积做小一些 C.玻璃泡的容积做大一些 D.玻璃泡的容
24、积做小一些A【测2】 请在-18C、0C、20C、37C、42C、100C、200 c中选择正确的答案填在横线上: 水沸腾时的温度是 ,人体的正常温度是 ,洗澡水的最佳温度是 ,人感到较舒服的温度是 ,冰箱冷冻室的温度是 ,水结冰的 温度是,炸排骨的温度是 【答案】100 c 37 C 42 C 20 C -18 C 0 c 200 c【测3】 现用一支体温计(初始示数为37.5 C)先后去测量温度分别为37c和39c的两个人的体温,则测量结果分别为 C和 C .【答案】37.539【测4】 如右图所示,取一只墨水瓶,装满带红色的水,用橡皮塞塞紧瓶口 ,再取一根两端 开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞
25、插入水中.该温度计是根据 原理来工作的.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准 确, 对此,请你 提出一条 改进 的 建 议:.改进后将该装置放人热 水中,发现红色水柱很快溢出管口 .为了避免红色水柱溢出管口,请你再提出一条改进的建议:【答案】液体的热胀冷缩;换一个更细的圆珠笔芯;换用更长的细管或降低热水的温度I第十五种品格:仓I新想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动 着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。所以 创新是时代的必须,也是所有人快速进步的必要手段。【创新的三个层次】一、处处是创造之处,人人是创造之人;
26、二、敢想敢做,有付出定会有收获;三、坚持敢于创新的理念,持之以恒,追求奋斗,终会辉煌;故事一:海带与味精海带既是一道好菜,又是一味良药,对甲状腺肿(即大脖子病)有较好的疗效。而味精则是人们在煮菜时所用的一种调味品。一个来自海边,一个出自工厂,两者 看来有点风马牛不相及,何以扯为一谈?说来也怪,它们之间还有一段不可分割的 亲缘史呢!约在年前的一天,日本帝国大学一名叫池田菊苗的化学教授,在回家吃菜喝汤时不觉一怔,连忙问妻子:“今天这碗汤怎么这样鲜美?”接着用勺在碗里搅动了几 下,只发现汤里除了几片黄瓜以外,还有一点海带。他以科学家特有的机敏和兴趣,对海带进行了详细化学分析。经过半年时间的研究,他发
27、现海带中含有一种物质一一谷氨酸纳,并给它取了一个雅致的名字一一 味精。后来他又进一步发明了用小麦、脱脂大豆为原料提取谷氨酸纳的办法,为味都说你办法里.我这里有 一杯酒,怎样才鞋把里面 小酒精提取出来呢T 1让我想想怎样才修只喝水而不喝到酒 精呢T如果再去问间的话J 她肯定会说我很笨的,唉!有办法了,你把杯子里的 水喝了,剩下的不就是酒 - 精了必? J知识互联网» 审用嘿嘿,还是你有办法!、 这么好的办法我怎幺就想 不到呢?,在巨冷无比的西伯利亚新闻:全球变暖威胁'企鹅生存:上万新生小企鹅冻死为什么不能尽情的打雪仗 ?连个雪球都团不成1.熔化和凝固项目物质状态艾化特征图象熔点
28、和凝固点晶体(如海 波、冰、各 种金属等)熔化不断吸热,温 度保持在熔点 /、变;固液共 存时间熔化时的 温度叫熔 点同种物质 的熔点和 凝固点相 同凝固不断放热,温 度保持在凝固 点/、变;固液共存i ”度八S间凝固时的 温度叫凝 固点项目物质状态艾化特征图象熔点和凝固点非晶体(如 蜡、松香、 玻璃、沥青 等)熔化不断吸热,温 度不断升高温度J/ /时间4没有固 定熔点没有确定 的熔点和 凝固点凝固不断放热,温 度不断下降温度#没有固 定凝固 点2.汽化和液化现象条件影响因素汽化-M-* 外 八、发液体表面进行任何温度下都可以 进行影响蒸发快慢的三个因素:(1)液体 的温度,温度越高,蒸发越
29、快;(2) 液体表面积的大小,表向积越大,蒸 发越快;(3)液体上方空气的流动速 度,流速越快,蒸发越快.沸 腾液体表向、内 部同时剧烈汽 化(1)达到沸点(2)不断吸热压强增大,沸点升高;压强减小,沸 点降低液化的两种方式临界温度液 化降温(1) 所有气体在温度降到足够低时都可以液化.(2) 不向物质各自都有一个特殊的温度叫临界温度.临界温度是 物质以液态形式出现的最高温度,即高于临界温度时,物质只能以气态形式出现.(3) 气压越大,液化温度越高.当气温高于它的临界温度时,无论 怎样增大气压,也不能使气体液化加压3.升华和凝华物质由固态直接变成气态的过程叫升华.物质直接由气态变成固态的过程叫
30、凝 华.升华过程吸收热量,凝华过程放出热量.【例1】现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入,当温度降低时,球内材料凝,表示球内材料的熔化图像一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热 固放热,使建筑内温度基本保持不变.下面四个图像中(3)固液共存【例2】 如图所示,是锡熔化或凝固的图象,根据图象可知(1)锡的凝固点是 C.(2) BC段表示的是 过程,这段过程中 保持不变,但必须从外界 热量.EF段表示的是过程,锡必须向外 热量.(3)锡熔化过程经过 3分钟,在3-6分钟的时间内锡所 处的状态为 .【答案】(1)232(2)熔化 温度 吸收 凝固 放热B.
31、 一定是液态D.以上三种情况都可能【例3】 海波的熔点是48 C,则48c的海波(A. 一定是固态C. 一定是固、液共存【答案】D【例4】 在探究海波和石蜡熔化规律时 ,小琴记录的实验数据如下表所示.请根据表中的实验数据解答下列问题.时间/min0123456789101112海波的温度/C40424446484848484848505356石蜡的温度/C40414244464748495152545659(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是 .(2)该晶体的熔点是 C(3)当该晶体的温度为 42c时,它处于 态.(选填“固”或”液")【答案】(1)海波 (2) 48(3)固
32、【例5】将温度为0c的冰水混合物放到温度为看到()A.冰全部熔化成水C.冰水混合物没有变化【答案】C0c的房间里,经过足够长的时间,我们会B.水全部结成冰D.以上三种情形都有可能出现【例6】 把温度为-4C的冰投入密闭、隔热盛有0c水的容器中.混合后的温度仍为 0C,下 列判断正确的是()A.冰质量增加了B.冰质量无变化C.冰质量减少了D.以上情况均有可能【答案】A【例7】2010年1月2日起,我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击.大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通 ,在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,常用的办 法是撒融雪盐”为()A .融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围
33、的冰雪熔化B .融雪盐”产生 保暖层”使冰雪吸收足够的 地热”而熔化C.使雪形成 含融雪盐的雪”,含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪熔化D.融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的熔化【答案】C【例8】 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热 ,如A.也熔化一部分C. 一点都没熔化B.全部熔化D.下边的熔化,上边的没熔化图所示,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(【例9】 下列事实中,能说明液体蒸发的快慢与液体温度有关的是()A.将湿衣服晾到通风的地方干的较快 B.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开,水会干的较快C.将买来的蔬菜用保鲜膜包好D.将洗过的衣服
34、在阳光下晒一晒 ,衣服会干的较快【答案】D【例10神州六号飞船”是由我国自行研制的长征火箭发射升空的.当火箭在太空中高速飞行时,它的头部与空气摩擦,温度可升至几千摄氏度,为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备,常在火箭的头部涂一层特殊的材料,这种材料在高温下熔化并汽化从而保护火箭头部,这主要是利用这种材料的什么特性()A.熔化、汽化放热B.熔化、汽化吸热C.熔化吸热,汽化放热D.熔化放热,汽化吸热【答案】B【例11】2006年7月1日,青藏铁路全线贯通.铁路要通过千年冻土 ”区,冻土 ”区路基在温度过高时会变得松软不牢固.为解决冻土 ”难题,保证路基的稳定性,采取了下列措施(如图所示),其中正确
35、的是()A.在路基的坡面上铺设一层遮阳板B.路基两旁插有很多管形热棒”路基内部吸热,使路基温度降低 C.热棒”中氨气上升到上部会液化,减小太阳的辐射加热,可防止 冻土 ”液化装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化,从,液化会吸热D.铁轨铺在路枕上,可以增大火车对路基的压强【答案】B【例12】石油中含有汽油、煤油等物质.工业提炼中采用加热的方法,让原油温度逐渐升高陆续得出各种油的蒸气后再进行冷却( )A.不同的密度 C.不同的沸点【答案】C【例13 在烹炸食物时常会见到:滚开的油锅中油来,其主要原因是()A.滴入的水滴温度低C.水的比热比油的比热大【答案】D把它们彼此分开.这种方法主要依据它们的
36、B.不同的比热D.不同的汽化热,滴入一滴水后,会有剧烈的响声,并溅起B.水是热的不良导体D.水的沸点比油的沸点低计C的示数升高 热量。这个实验说明了水蒸气液化时要口 T T100 ,:"FT>=1 +二二 ZIHI 卜 L LN Z - II-才Irb J 二_| 7r 上 rr 1 -TX - 二 7 4L_l_TTTi r -iTH" * T - _L一I liTV + -I- J-I- ,= i iiTrLJ « I I rni . fc 方 t-f f/minL 1.,-【例14 下列现象属于液化的是()A.夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会冒汗B.寒冷的冬
37、天,室外冰冻的衣服也会干C.盘子里的水,过一段时间会变少D.杯子中的冰块,过一段时间也会变成水【答案】A【例15如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度【答案】 试管壁出现水珠 放出 【例16 做观察水的沸腾”实验.当水温升到 80c时,小文开始计时,并每隔1min记录次水的温度.然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像.(1)由图可知,把水从80c加热到开始沸腾所需时间为 min.(2)小文测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些,你认为产生这种现象的主要原因是:.(3)小文还发现
38、自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾,分析水提前沸腾的原因可能是 (写出一种即 可).【答案】4 气压低于一标准大气压水少;初温高;火焰大、【例17】地处非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用冰箱保鲜实物.有人发明了 一种简易的沙漠冰箱”,如图所示.它是由一个内罐和外罐组成的,两罐之间填上潮湿的沙子.使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥通风 的地方,并经常在两罐之间的沙子上洒些水,从而对内罐中的食物起到了一定的保鲜作用.(1)经常在两罐之间的沙子上洒些水,目的是利用来使食物降温.阅读上文,回答:(2)将它放在干燥通风的地方,目的是蒸发吸热加快蒸发【例18】开水冒 白气”冰棒
39、也冒 白气”,试解释两种 白气”的形成?【答案】开水冒 白气”是壶中的水蒸气遇到外面温度较低的空气,发生液化变成小水珠, 形成白气;冰棒也冒白气”的原因是冰棍温度很低,空气中的水蒸气遇到冰棍会放出 热量形成小水滴,就是我们所看到的 白气”,物质的这种由气态变为液态的过程属 于液化现象。【例19下列关于热现象的说法中错误的是()A.下雪不冷化雪冷B.蒸发在任何温度下都能发生C.所有气体在温度降到足够低时都可以液化D.寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象【答案】D 【例20】在标准大气压下:冰熔化:蔡升华:铁水凝固:酒精蒸发液体沸腾.这些过程只在一定温度下才能发生的是()A. B. C. D,以上都
40、不对【答案】B【例21】文娱演出时,舞台上往往要用弥漫着的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果 ,这种烟雾是()A.向舞台喷射真实烟雾B.利用干冰升华形成二氧化碳C.利用干冰升华吸热,使水蒸气放热液化成 雾”D.利用干冰升华吸热,使周围的空气放热液化成 雾”【答案】C【例22】物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是()A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满白气”这些白气”是水蒸气B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D.把冰箱里的冻豆腐取出,
41、冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇 冷结冰,后又熔化成水形成的【答案】D提高班【拓展1】如图所示,是铁水凝固的图像是()【拓展2】在0c的环境中将一块 0c的冰投入到0c的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化C.水全部结冰B.部分冰熔化D.冰和水的原有比例不变)B.将湿手伸到干手器下方吹D.将新收获的玉米摊开晾晒【拓展3】下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是( A.将湿衣服晾在通风向阳处 C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋【答案】C【拓展4】 扬汤止沸”是指把锅里烧开的汤舀起来再倒回去;釜底抽薪”是指从锅底下抽掉烧着的木柴,运用物理学知识又利:匕进行分析 ,下列说法正确的是()A.都只
42、能暂时止沸B.都能彻底止沸C .扬汤止沸”能彻底止沸,釜底抽薪”只能暂时止沸D.扬汤止沸”只能暂时止沸,釜底抽薪”能彻底止沸【答案】D【拓展5】利用一支温度.计、一个小烧杯、一瓶酒精,设计一个实验,证明:酒精蒸发过程 中吸热。请你写出实验步骤和实验现象。【答案】 实验步骤及实验现象:(1)用温度计测量室温,记录温度计的示数;(2)将适量酒精倒入烧杯中,用温度计测量酒精的温度, 待酒精温度与室温相同时, 记录温度计的示数;(3)再将温度计从酒精中取出, 随着酒精的蒸发,可以看到温度计的示数逐渐减小,这一实验现象说明酒精蒸发过程中吸热。尖子班【拓展1】 在23c的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,
43、它的示数()A.立即上升B.先下降后上升C光上升后下降D. 一直不变【答案】 B【拓展2】根据图表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是()物质熔点/七沸点K漕精-117T8水锯-39357铅3281140A. 80c的酒精是液态B.气温接近-50C时.应选用水银做温度计的测温液体C. -39c的水银吸热,温度可能不变D.铅的凝固点是-328 C【答案】C【拓展3】如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧 杯中的水被加热到一定温度时()A.烧杯和瓶内的水可能都会沸腾B.烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾C.烧杯中的水一定会沸腾,瓶内的水可能会沸腾D
44、.烧杯和瓶内的水一定都会沸腾【拓展4】在一个大气压下,又0C的冰持续加热到全部变成 100c的水蒸气,图中的四个图 象中,哪个是正确的()【答案】A【拓展5】图中的甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开,试判断哪个房间白气温比较高 ,并说明理由.【答案】甲、乙两个房间里两个壶中的水都在沸腾,壶嘴都在喷出水蒸气,甲壶嘴上方白气”多,说明水蒸气遇到了较冷的空气,液化成了很多小水滴,而乙壶喷出的水蒸气很少被液化,说明乙房间的气温比较高。【练1】如图所示是某种物质加热时的温度一一时间图像,根据图像回答下列问题:(1)计时开始时,这种物质白温度是 .(2) AB段是这种物质是 态,由于 热,温度迅速: BC段
45、这种物质正在, 此时物质处于 状态,虽然 热,但温度, 熔化过程中用了 min, 这 种物质的熔点是,这种物质固态时叫 , 液态时叫.(3) CD段时这种物质是 态,由于 热,时间/min温度上升.(4) DE段表示这种物质正在,虽然 热,但温度,这种物质的沸点是 C .【答案】(1) -20C (2)固 吸 升高熔化固液共存吸 不变 80c 冰(3)液吸(4)沸腾吸不变1002 用高压锅煮粥, 熄灭后 , 立即用冷水冷却锅盖, 取下限压阀后打开锅盖, 居然看到锅内粥还在继续沸腾, 并保持一段时间而用普通铝锅、铁锅煮粥时却看不到这一现象造成这一现象的主要原因是()A.高压锅比普通锅厚B.粥的温
46、度高于100C,熄火后,若不取去限压阀不打开锅盖 ,粥也会在锅内继续 沸腾并保持一段时间, 只是看不见而已C.粥是粘稠状的不易冷却D.打开锅盖后,锅内气压降低D3 在寒冷的冬天, 为什么手很冷时, 人们总是对着手“哈气 ”而不是 “吹气 ”呢?请你用学到的知识加以解释从 我们人体内呼出的气体是复杂的,其中含有大量的水蒸气,冬天, 手冷说明了手的温度比正常体温低,从口中“哈 ”出的气体温度高于手,向手传热,另一方面气体中的水蒸气遇到低温的手还会液化放热,所以手会吸收到较多的热量而变得暖和。如果是对着手“吹气 ”, 由于加快手表面的空气流动,使人手上的水快速蒸发,从而吸走了大量的热使手变得更冷。4
47、 有一种能反映水蒸气含量的装置叫干湿泡温度计它是由两个相同的温度计并列制成的 , 其中一个温度计被湿布包起来了, 两个温度计的读数不一样, 湿泡的温度计读数较 , 这是由于湿布中的水在时要吸热在一定温度下, 两个温度计的读数的差别越小, 表示空气的湿度越低 蒸发 大5 将少量的碘晶体放在烧杯中, 上口放一个灌有冷水的烧瓶, 在烧杯下用酒精灯微微加热 , 这时烧杯中可看到有紫色的气体生成, 这是碘的现象, 停止加热后 , 烧瓶拿下来, 可看见瓶底外壁有碘的晶体生成, 这是碘的现象升 华 凝华课后测5 用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来放在碗中的水变浅了熔化夏天阴暗处的水管“出汗 ”凝
48、固铁在高温加热后变成铁水汽化撒在舞台上的干冰不见了液化冬天早晨屋顶的霜升华蜡液浇注鞋模凝华略【测6】 在寒冷的冬季,房间玻璃窗的内表面结了一层冰花,下列判断正确的是()A.是水蒸气遇冷而发生液化的现象B.是水蒸气遇冷先液化后凝固的现象C.是水蒸气遇冷而发生凝华的现象D.是冰的凝华现象【答案】C【测7】 用质量相等的0c的水和0c的冰来冷却物体, 的冷却效果较好。因为它 在 过程中要 热量。【答案】冰熔化吸热 【测8】(多选)下面哪项措施的目的是为了加快水的蒸发(A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷
49、藏室内【答案】ABC 【测9】 如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像,请你根据图像回答下列问题:(1)这种物质从开始熔化到熔化完毕共用了 min.(2)在CD这一段,该物质处于 态(填:固“液“或气”)。(1)3(2)液第十五种品格:仓I新想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切, 推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。所以创新是时代的必须,也是所有人快速进步的必要手段。【创新的三个层次】一、处处是创造之处,人人是创造之人;二、敢想敢做,有付出定会有收获;三、坚持敢于创新的理念,持之以恒,追求奋斗,终会辉煌;故事二:巧问巧答从前,有个
50、有智慧的国王在大臣们的陪同下,来到御花园散步。国王瞧着前面的水池,忽然心血来潮,灵机一动,出了一个题目考问身边的大臣:“这水池里共有多少桶水?”众臣一听,面面相觑,全答不上来。国王发旨:“给你们三天考虑,谁回答上来就重赏! ”大臣们用桶量来量去,怎么也量不出一个确切数据。很快三天到了,大臣们仍一筹莫展。就在此时,一个少年走向宫殿,向国王声称自己知道池塘有多少桶水。国王命令那些战战兢兢的大臣带少年去看池塘。少年轻松地笑道:“不用看了,这个问题太容易了! ”国王乐了: “哦,那你就说说吧。”少年眨了眨眼说:“这个问题关键取决于桶的大小,如果和水池一样大,那池里知识互联网测量t?度尊量)1误差及特殊
51、长度测域第一个图中帽檐的直径 AB与帽子高度CD哪个更长?第二个图中,中心的两个圆哪个面积大?先看看,再用尺量.我们的视觉总是可靠的吗?a思路导航小宝宝尿床了,尿出了一个不规则图形,你能帮 他测一测这个图形的面积吗?认识常 用的测 量长度 的工具你会估 测吗?手的长度步子的长度鞋子的长度长度的 单位换 算国际单位是米(简写为m),常用单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(的)、纳米(nm).它们之间的换算关系:1km=103m , 1dm=10-1m ,/- 2/一 -3-6,一 -91cm=10 m , 1mm=10 m , 1 pm=10 m , 1nm=10 m正 确 选 择 和 使 用 刻 度 尺实 验 误 差1234567 /; 9101112 133)5cm1J1,|11J1111111误差定义使用正确测量方法进行测量时,测量值与真实值之间的差异(不能说 是真实值与测
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