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1、关于描写废物利用的作文500 字精选小学作文6 篇优秀范文同学们, 世界上还有很多的东西可以二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。下面就是小编给大家整理的关于描写废物利用的作文500 字精选小学作文6 篇优秀范文,希望大家喜欢!关于描写废物利用的作文1生活中会产生许多废弃物和垃圾,那这些废弃物和垃圾能不能再利用呢?回答是肯定的,那么我们身边的废物和垃圾该如何利用呢?生活用水可以多次使用。如用过的洗脸洗手水、洗菜水、淘米水、洗衣水、甚至空调水都是可以利用的,可以把它们收集起来浇花、刷鞋、拖地,冲厕,尽可能做到一水多用。我家的水就做到了一水两用、三用、甚至四用。比如洗过衣服后的水用来刷
2、鞋,刷过鞋后再拖地,最后冲厕所。为了节约用水,首先我家不用全自自动洗衣机,而使用双桶洗衣机,洗衣水可以留着备用。第二,少用洗衣机,尽可能用手洗衣服,这样可以减少用水。第三,用脸盆洗脸,这样洗完后的水可以再利用,甚至洗手时,水池里也不忘放上盆用来接水。第四,夏天使用空调时,排出的废水,也用桶收集起来。所以我家的马桶冲水阀门坏了也没再修过,都是用废水来冲厕。我们还可以重复利用废旧物品。穿小的衣服可给有需要的人穿,我穿的不少衣物是从个子比我高的同学那里接力来的,我穿小后,妈妈经过挑选又再送给他人。看过的书刊杂志也可二次利用,每学期结束后,经过整理,把可以再利用的书和杂志捐给贫困地区的孩子。穿破的衣物
3、可用来当抹布、拖把、可改成坐垫、地垫等。一些废弃的小物品,还可手工制成工艺品呢。分类回收垃圾也非常重要。我们通过对废纸、废塑料等生活垃圾的分类处理回收,完全可以让它们变废为宝。纸张是由木材做成的,回收利用1000 千克废纸可再造出800 千克纸, 可以拯救17 棵大树, 并减少了造纸的污染; 废塑料是产生白色污染主要原因,把废塑料炼成轻燃油,变成能源,既变废为宝,还减少了白色污染; 厨房里的生活垃圾可以变成绿色肥料,地沟油也可提炼成运输燃料。我家生活垃圾和废纸上是分开放的,当废纸储存到一定量时,卖给收破烂的,废纸经过加工后可以变成再生纸。妈妈买菜时经常自带一个大袋子,目的是少用 塑料袋,减少垃
4、圾,减少污染。但愿人人都像我家一样“抠门”,让环境变得更加美好。关于描写废物利用的作文2驱车来到古运河畔常州工业发展博物馆,满目苍凉,往日熟悉高大的烟囱,废弃的厂房,斑驳的锅炉,置身于繁华的新兴城区,已是那样的格格不入。但令人驻足的是在空旷的院子里,陈列着一组乐队,队员们是名副其实的 “铁哥们”。他们的眼睛有的是汽车的大灯,有的是一个锈迹斑斑的螺丝帽。这个嘴巴呈圆心状 , 正在这里歌唱,我们看它的麦克风这刚好是一个下水道? 母亲印 D 鞘且桓銎 ?蹬牌? ,底下是排气管加上大的螺钉、螺母,焊接成这个乐手。他是一个歌手 ,扎了马尾辫, 胸口还有一个转盘,这个是大家非常熟悉的普通自行车的链条,构建
5、成这个乐手,望着这些形神兼俱,惟妙惟肖的昆虫乐队,人们已忽略了他们近似狰狞的面容,仿佛听到了律动的音符。不禁佩服艺术家的创意。在我们日常生活中,不经意间丢弃的废铜烂铁可能会给环境造成污染,但是通过这些创意的改造,却能变废为宝,达到资源的循环再利用,传达低碳生活的理念。每个人都是艺术家。只要你有颗灵动的心,生活中废旧的东西,抛弃的东西 , 把它通过巧妙的组合,可以成为赏心悦目的艺术作品。这是低碳理念的传递,环保生活带来的新绿。关于描写废物利用的作文3“嘶啦 ! ” “刷刷刷 ! ”这几声“噪音”把我从书堆里给“揪”了出来 。原来是妈妈又从日历上撕了一页,揉成了纸团。这五颜六色的纸团和做菜时用剩下
6、的鸡蛋壳,每天都会在我家的上空划出一道道美丽的弧线,最后“呼”的一声掉进 垃圾桶我最近总会不自觉地陷入沉思:有些人无节制地开采资源,大自然遭到了严重的破坏,雾霾越来越严重了。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地纷纷号召人们保护环境、珍惜资源,如果我们利用家里的废旧材料来制作工艺品的话,不就能做到既环保又节约资源了吗?说干就干,我先在家里进行了一番地毯式搜索。开工! 我先把牛奶箱剪成几张长方形,又拿来了一些水彩笔、水粉颜料。然后,我把蛋壳压碎,变成了形状各不相同的小碎片,并在上面涂上自己喜欢的颜色。纸板做成相框,用剩下的牛奶箱废料做成相框支架:接着, 我又把剪好的长方形先裁去一张长方形纸,再找一张一
7、样的纸板贴上去,只留一条长边不贴; 接着,再把支架用胶水贴在已经基本完成的相框上。最激动人心的部分到了,我用胶水把涂过色的碎蛋壳一片一片地贴在相框的边框上,相框基本完成。观赏着自己的作品里,我总觉得还缺了点什么。琢磨了一会儿,我把五颜六色的废纸团裁成了许多正方形,并轻快地折起纸来。很快,原本的一堆废纸,变成了可爱的小风,变成了灵巧的小纸,变成了翩翩起舞的蝴蝶然后一一把它们贴上了相框,再住相框里放了一张照片,大功告成。看着我的小相框,我的心里美滋滋的。其实,废纸还有很多用处。用过的纸背面可以打草稿,可以折纸飞机,可以做成小的垃圾盒蛋壳,可以做成十字绣蛋壳、不倒翁、彩蛋等等,废电池、空瓶也都可以改
8、造成各式各样的工艺品。只要你的双手足够灵巧,只要你肯动脑筋,一切皆有可能,生活也会因你而改变。同学们, 还等什么,让我们行动起来,变废为宝,让我们的世界变得更美好!关于描写废物利用的作文4现在人们到处都有一些保护环境的活动,我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会, 这不, 机会来了,我家附近的一家照相馆正在为VIP 们举行一项亲子活动“变废为宝”我和妈妈来到店里,热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的东西,在一位位心灵手巧的主人下,摇身一变成了一件件精美的小玩意。不禁连声叫好,还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参
9、加不”店员说道。我激动的说: “当然要参加喽。 ”店员一脸微笑,看起来十分和蔼: “那就请这个可爱的小朋友,和你妈妈到收银台来登记。”我潇洒的写下了我的大名,得意洋洋的走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样?”妈妈问。我皱起眉说:“这不是在抄袭别人吗?已经有人做了,我们应该做一个和别人不一样的。 ”思考一下,我的灯泡亮了, “不如做风铃吧。” “好主意。” 我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了 ! “咔嚓,咔嚓”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳用起来“一、二、三”我数到五颗就按颜色把珠子用了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线
10、。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹,就大功告成了。哦! 还要写上自己的姓名。我们把作品交了上去,虽没有我想像的那样得到大奖,但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。关于描写废物利用的作文5小朋友们,你们是不是觉得有残缺的东西都要被扔自垃圾桶呢?那让我给你讲一个“变废为宝”的故事吧 !铃铃铃!上课了,劳动老师严肃的走进了教室说:“同学们,今天我们要学做菜,所以诸位同学把自己带来的东西放在桌子上。 ”正当一切都准备好的时候。小明对小冈说: “小冈,你看我们俩这盘子有点儿脏了,免得弄好后把丝苗吃到嘴里去了,我去洗一洗吧
11、。 ”正当小明拿起盘子要走的时候,不知怎么回事盘子从小明手里溜到了地上, “喀嚓”一声,一个完好的盘子变成了两半。地上还散落着一些星星点点的碎屑。小明回过神来,走到盘子面前,弯下腰轻轻地将它拿了起来,往垃圾桶里走去。小冈看见了,连忙上去阻拦说: “这盘子虽说是碎了,但是还可以用来做别的东西呀! 看我的吧。” 说着小冈回身就走到自己的课桌前,拿来了两三只排笔和一盒彩色颜料说: “我们在盘子上画上金鱼,等干后挂在教室里,这不更好吗 ?”小明想了想说: “好吧 ! ”他俩一人拿了一只排笔开始画了起来。小冈说: “你看这多余的部分可以用来画鱼翅! ”于是勾勒了一个鱼翅,他们还用不同颜色的颜料来画鱼的身
12、体,不一会儿,一条彩色的小鱼儿就完成了。第二条他们画鱼的鳍而是直接用彩色的线来画鱼身,这也是一条美丽的小鱼。他们就这样把两只小鱼画完了。小明和小冈画好了各自的小金鱼,他们把金鱼粘在班上。只见, 那两条小金鱼在墙上活灵活现,栩栩如生,如蝴蝶一般五颜六色,一条张着大口,犹如在吃东西。另一条则撅着嘴巴好像在说: “给我一点儿嘛,你真小气。 ”劳动老师也夸奖他们说: “你们用废旧的盘子涂上了颜料竟变成了一件美丽的工艺品,真是变废为宝呀! ”顿时,小明和小冈的脸上露出了一丝淡淡的微笑。同学们, 世界上还有很多的东西可以二次再用,你们可不要向小明那样把他们扔进垃圾桶呀。关于描写废物利用的作文6星期天上午,
13、小明到小刚家作客。午饭后,两人抢着洗碗。不知是手滑,还是心急,一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去,“呼一”地一声,掉在地上,摔成两半,四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我,我望望你,呆住了。小刚俯下身,捡起破盘子,向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时,小明赶了过来,冲他直摆手: “别扔 ! ”小刚扭过头,疑惑不解地问:“干什么?”小明神秘地笑笑:“留着自有妙用 ! ”不一会儿,小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料,乐呵呵地来到小刚跟前: “小刚,你瞧这破盘子像什么?”小刚仔细地端详着桌上的破盘子:这半边摔出了一个尖角,像鼓起的嘴巴; 那半边正好凹进去,又像张嘴吃食的样子。 “哦,我们可以画两条热带鱼! ”说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔,蘸上粉色的颜料,在盘子上画了几道波浪形的竖条纹,接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料,把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹; 小刚则拿了一枝细的水彩笔,耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴,最后画上黑亮亮的眼睛。不
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