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文档简介

1、高品质文档2022年教师学习教育局长讲话心得体会 训练是培育人才的关键,最需要解放思想,在训练战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为训练进展的一大障碍。通过学习争论,查问题、找差距,极大地激发了我校广阔老师的思想活力,能动脑筋想方法,转变观念谋进展,解放了思想,统一到扩大开放,加快进展上来。熟悉到只有坚持解放思想,才能精确完整地把握党的十七大精神,才能结合新的实际,贯彻落实好党的十七大提出的科教进展任务,才能在新的历史起点上开创新局面,为进展训练事业作出新贡献;只有仔细贯彻“36”字治教方略,只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进我登封市训练大进展。 通过学

2、习争论,熟悉到我们老师每个人都是学校仆人,个个都是进展的重要一环;树立了进展意识、明白了开放需求,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的进展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。把握了以往学习中学不到的学问点,对训练思想、训练理念的理解更加深刻了,加深了对学校的熟悉,更加明确了努力方向,明白了作为老师的职责和任务。 我们在今后的工作中还会以“新,细,实”三字工作要求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。 训练教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代

3、前列的中国共产党人,始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年绚烂文明的老师们,特殊是学校的全体老师们,应当勇于探究,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际,为学校生所接受、所欢迎的训练教学方法,在工作中能够精确地回答和科学指导学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。 身为老师,在要求学生的同时,也应当提高对自身的完善。从学问、思维、修养等各方面去发觉缺点,进而改正。智者说:“假如你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是非常关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以

4、优质的训练造就更优秀的人才和合格的劳动者,满意先进生产力、先进文化进展和最广阔人民根本利益的需要上。为此我们老师应当做到: 1、强化服务意识,在训练教学工作中努力为学生进展服务,为家庭服务,为社会服务,实践训练要为人民服务的训练方针;强化以人为本的意识,训练教学改革及方法、模式的选择要以学生的进展为本;留意团结一般群众,带动身边的人一起进步。 2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生冲突时,我们就应当以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正值的权利,但不过分计较个人的得失。 3、事业心强,以事业为重,能为学校的进展作出自己的贡献;

5、有爱心,喜爱学生,全心全意为学生服务。老师必需做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求老师不仅要有扎实的专业学问,还应具备良好的道德修养。由于老师所从事的职业特别,是训练人、塑造人的事业,因此老师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻留意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授学问的同时渗透做人的道理,关心学生完善人格。 4、要树立先进的训练思想、训练观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。老师既要把学生当做学生,还要把学生当做伴侣,当做一个与老师有公平关系的公民。老师要敬重学生,要敬重学生的人格、敬重学生在学习方面的思索、敬

6、重学生的制造思维,而不能要求学生全盘照搬老师的思维。更新训练观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受训练者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经受不同,他们的气质、爱好爱好、性格、智能也各不相同,这就要求老师的劳动具有很强的制造性,必需因人、因时、因势利导,因材施教,我们的训练应当是制造一种适合每一个学生的训练,而不是选择适合训练的学生。 5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速进展的二十一世纪,老师的角色已经发生变化,过去老师是学问的载体,老师既是学问,学问就是老师。现在老师不再是学问的惟一的载体了,学生可以从各种渠道猎取学问、把握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师

7、也要学习,假如不进一步学习,就会落后于学生。老师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简洁的把学问教给学生。要变教学工具为开启新学问大门的钥匙,变传授学问为重点培育学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。老师必需拉近与学生心灵的距离。爱生是老师的天性。老师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,长久的。基于这一点,老师更应当不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热忱关爱学生。老师的训练对象是人,人是有情感的,需要老师的爱和关怀,需要老师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。老师要擅长了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,

8、体谅他们的难处与苦痛。我们首先应与学生交伴侣,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离;还要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好伴侣。 6、要努力提高自己的业务水平。作为老师,就必需是训练教学的能手。为此要加强业务学习,增加改革意识,乐观参加训练改革,在实践中提高自己的训练教学力量。要增加创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行训练教学改革,成为训练改革的先行者,成为训练创新和改革的示范者。老师必需做到博学多才。老师是学生心目中的偶像,老师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以老师必需有扎实的专业学问,它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要把握其基

9、本理论,了解学科的历史、现状、进展趋势和社会作用,把握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习爱好。知新,就是要学习新学问,讲课要有新意。当代科学学问分化急剧,新陈代谢快速,应用期越来越短,学问的创新性越来越鲜亮,这就要求老师要吸取新信息、新学问、新理论,不断充实自己,完善学问结构。专业学问的精通与知新,要求老师自觉坚持接受连续训练,始终站在学问的前沿。 7、老师必需做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,训练观念、教学方法、专业学问、业务力量都必需紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要英勇地抛弃

10、旧事物,英勇地接受新事物。要敏锐地了解新思想,仔细地讨论新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素养。大浪淘沙,真金百炼,去除外在约束之后,更需要的是心灵的准绳,这种准绳,对于不同的时代、不同的职责而言,不能一概而论,但是无论时代如何进展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的进展与国家、社会、党的进展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今日,我们要仔细学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十七大精神、各级政府党代会精神,真正理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去,为党和人民的

11、训练事业做出自己的贡献。我们老师应当把握现代训练技术和手段,乐观参加训练科研工作,用现代训练理论与训练教学方法武装自己,努力追求训练方式方法的现代化和高效益。计算机帮助教学、网络训练、现代课程观、结构主义训练等现代训练理论,训练科研的理论与方法等都是老师应当把握的内容。 8、勇于开展批判与自我批判,准时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚决的社会主义、共产主义信仰和崇高的抱负,时时到处都能发挥身教胜于言教的训练作用。 通过学习,我们认为素养训练,不仅仅老师应当提高自身素养,家长和各级领导也应当提高。老师的素养不高,确定难以教出高素养的学生。而家长又是学生的第一老师,孩子们在家的时间明显多于在校,假如家长文化素养低下,言行不文明不法规,孩子们怎会有高质量的成长?各级领导无疑代表着政府的形象,假如这些形象代表的文化和力量不及格,品德不端,做事不正,你叫孩子们长大后

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