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1、第26课灰雀第一课时同步练习一、看拼音写词语。huTquejiaowaikexTnanhai()()()()chengshifenbidongsihudzhe()()()()二、用“在下面括号里选择正确的生字。1、寒(冷拎)的冬风呼呼地吹着,他站在巷口(冻栋)得直发抖。2、列宁在郊外(养差)病时,经常到白桦树下看看灰(雀省)。3、列宁(非常经常)给它们带来面包渣和谷粒。4、天气预报说要下雨,傍晚(居然果然)下起雨来。三、写出下列词语的反义词。诚实()坚强()高大()寒冷()幸福()喜爱()四、课内阅读。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来
2、回跳动,婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到自桦树E.郁嗖停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。1、把文中描写灰雀胸脯颜色的词语画上横线。2、语段中画波浪线的词语体现了()。A、列宁很喜欢这三只灰雀。B、列宁平时没什么事做,很清闲。五、课外阅读。放青蛙星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧
3、!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好像在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,我们会把庄稼保护得更好。”1、请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。(1) 形容谨慎小心,一点不敢疏忽。()(2) 形容很留恋,十分舍不得。()2、请用”画出描写小刚心理活动的句子。3、读了这篇文章,我明白了()。A、要保护伙伴B、要保护有益的动物。第26课灰雀第一课时同步练习答案一、看拼音写词语。灰雀郊外可惜诚实粉笔冻死或者解析:本题主要考查学生对本课生字的书写和掌握情况。二、用”/”在下面括号里选择正确的生字。1、冷冻2、洗3、经常4、果然解析;”居然”和”果然”的区别:”居然”表示出乎意料,在自己意料之外。”果然”表示事实与所说或所料相符。三、写出下列词语的反义词。虚伪懦弱矮小炎热悲惨讨厌解析:本题主要考查学生对于反义词的积累情况。四、课内阅读。1、粉红深红2、A解析:本题主要考查学生对于课本内容的理解情况。五、课外阅读。1、小心翼翼依依不舍
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