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文档简介
1、.?0.3.2建立安康信息档案?导 学 案课型:新授课 主备人: 审核人:初一科学组班级: 组号: 姓名: 整理栏:一、学习目的:1、理解磅秤的零刻度、量程和分度值,磅秤的使用方法。2、知道用温度来表示物体的冷热程度3、知道摄氏温度的规定和温度计的原理。4、学会正确使用温度计,学会摄氏度的读法和写法,理解温度计有许多种类。5、观察体温计的构造、量程、最小刻度和单位,观察不同的温度计的构造。6、理解心率的概念和测量方法二、课前尝试:【试读】先认真研读学习目的,再试读教材P1418,在课本中划出重要的概念和主要知识点。【试练】1使用磅秤前指针应该指在 。2实验 准备三杯水:温水、热水、冷水。 把两
2、个手指分别放在热水和冷水中浸一下,然后同时把两个手指放人温水中,这时放在热水中的手指感到 ,放在冷水中的手指感到 。 实验说明单纯凭感觉往往 填“能或“不能客观地描绘物体的冷热程度。3温度表示物体的 。温度的常用单位是 ,符号为 。23,读作 ;37,读作 。正常人的体温是 。4在标准气压下,把 , 。将0º到100º度之间等分为100份,每一份就是 。5常用温度计是根据 制成的。6温度计的使用步骤。 待测物的温度,选择一个量程适宜的温度计温度计的 应与被测液体 不能和容器壁或底接触,待 后再读数。读数时,视线应与 ,能不能分开被测物体读数? 。记录测量结果最后,取出温度计
3、。6体温计可以分开人体读数吗? 。体温计的测量范围 ,最小刻度分度值 。7心率是指心脏或脉搏 。测量心率可以用 工具。8时间的意义:一是只有起点和终点的一段时间,是两个瞬时之间的间隔长短,如上午8时上班到12时下班,上午上班4小时,4小时就是指 填“时间间隔或“时刻,下同。二是指瞬时时间中的某一点,如如如今是9时30分,9时30分就是 。9时间的国际单位 ,符号是 。1小时= 分= 秒2.5分= 秒。10测量时间的计时器常有 和 。【试评】组内互查、组长修改、评价评价:优 良 合格 三、课内对话:探究 温度计的怎样使用? 练一练: 以下图是使用温度计测物体温度时的一些操作,请你指出哪一个正确,
4、其它错哪?A: B: C: ABD: A的示数: ,读作 B的示数: ,读作 液体温度计的原理决定了液体温度计的测量范围是非常有限的。当温度计玻璃管内的液体状态变化以后就无法再进展测量了。例如,在温度低于39的时候,水银就会凝固为固体,所以水银温度计无法测量低于 的温度,同理,酒精的在温度超过78的时候,就会转变为酒精蒸汽,因此,酒精温度计无法测量高于 的温度。酒精在-117会变成固体,水银在-39会变成固体,酒精在78会变成气体,水银在357才会变成气体。假如南极科考人员在南极一般温度在-50以下测量温度,应该选择 温度计,假如测量沸水的温度到达100左右,应该选择 温度计。探究 测量你的体
5、温2我们去医院测量体温要用到什么?构造怎样?有什么作用? 测量范围是多少?分度值是多少? 3体温计和一般温度计的比较:测量仪器测量范围准确值读数情况使用注意点温度计体温计我的疑问及反思:当堂检测班级 姓名 1.关于0的水和0的冰,以下说法正确的选项是 A.0的冰比0的水温度低B.0的冰比0的水温度高C.0的冰与0的水温度一样高D.状态不同,无法比较2把手指浸入一杯水中,感觉不冷也不热,这杯水的温度最有可能是 A75 B55 C35 D153、下面关于常用温度计的使用中,错误的选项是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触;C测量液体温度时,温度计玻璃泡
6、要完全浸没在液体中;D读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数。4. 体温计的准确程度比一般温度计高,这是因为 A体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管B体温计的玻璃泡内装的是水银C体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细D体温计的测量范围小5用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次,那么该同学的心脏跳动一次所用时间为 A0.8秒 B0.08秒 C0.6秒 D1.33秒6某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.,该同学在未甩的情况下,又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为38.,乙为39.6,丙为39.6,那么 A只有甲正确 B只有乙正确 C只有丙正确 D乙肯定正确,甲和丙也可能正确7. 有两支温度计,它们下段玻璃泡的容积一样,玻璃管的内径不同,当它们插入同一杯热水中时 A.内径粗的水银柱上升得快,示数较大B.内径细的水银柱上升得快,示数较大C.水银柱上升的高度一样,示数一样D.内径细得水银柱上升得快,示数一样8实验室中常用的温度计,是利用水银、酒精等 的性质制成的。常用的温度单位是 ,
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