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文档简介

教学课题15.2.2分式的加减（1）主备人课型课时安排总课时数上课日期教学目标1、 理解并掌握分式的加减法法则，并会运用它们进行分式的加减运算。2、 感悟“类比”和“转化”的数学思想，并能运用类比和转化思想，探究分式加减法法则。教学重点分式的加减运算教学难点简单的异分母分式的加减运算教学过程教学札记一、 自主学习、课前诊断（一）温故知新 1、计算：（1） （2） 2、你能说说分数加减法法则吗？（二）设问导读1、自学课本139页的问题3和问题4，类比分数的加减法法则， 化简这两个问题的结果. 2、自学课本140页你能用式子表示分式加减法法则吗？ 3、自学例6. 分式加减法的最后结果要化成 。4、通分的关键是什么？最简公分母如何确定？ 二、学用结合、提高能力（一）巩固训练1、判断：（1）。 （ ）（2） （ ）（3） （ ）2、计算：3、计算：（1） （2）+4、计算：（1）计算： （2）先化简，再求值：，其中5、已知，则(1)的值是多少？(2)的值是多少？（二）当堂检测1、填空题(1) = ； （2）式子的最简公分母_2在下面的计算中，正确的是（ ）A.+ = B.= C.= D.=03、 计算：（1） （3）- 三、课堂小

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