幼儿园中班语言《问答歌》_第1页
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文档简介

1、中班语言问答歌活动目标：1.了解问答歌的结构，能问的清楚，答的准确。2.能根据叶子的特征进行仿编，感受仿编的乐趣。活动准备：1.实物柳树、枫树、松树叶子。2.课件。3.图片。活动过程：一、导入师：今天我们来和叶子做个游戏。二、过程1.出示松树、枫树、柳树叶子。师：这几种叶子你们认识吗？（出示柳树叶子）这是什么叶子？看，我把柳树叶子放在哪里？（出示枫树叶子）这是什么叶子？我把枫树叶子放在哪里？（出示松树叶子）这是什么叶子？我把松树叶子放在哪里？2师幼问答。师：下面我来问，你们来回答。师：什么叶子在头上？ 幼：柳树叶子在头上。师：什么叶子在腿上？ 幼：枫树叶子在腿上。师：什么叶子在脚上？ 幼：松树

2、叶子在脚上。师：你们说的非常棒，而且富有节奏感。3谈谈叶子像什么，并进行问答。师：刚才已经知道它们是什么了，现在我们来谈谈它们像什么？师：（出示柳树叶子）柳树叶子像什么？ 幼：像眉毛、大蛇师：（出示枫树叶子）再来看看枫树叶子像什么？师：（出示松树叶子）松树叶子像什么？4.出示图片。（出示眉毛图片）在这三种叶子中，什么叶子像眉毛？师：什么叶子像眉毛？幼：柳树叶子像眉毛。（出示手掌图片）什么叶子像手掌？师：什么叶子像手掌？幼：枫树叶子像手掌。（出示细针图片）什么叶子像细针？师：什么叶子像细针？幼：松树叶子像细针。师：我来问，请你们来答。什么叶子像眉毛？什么叶子像手掌？什么叶子像细针？师：谁来试试，看图片来问一问，让我们大家来回答，比如说什么叶子像眉毛，有节奏的来问。（请一位幼儿上来问，其他幼儿回答）5.出示其他叶子。师：还有几种叶子我看你们认识吗？（出示杨树叶子、银杏叶子、荷花叶子）师：（出示图片）你觉得在中三种叶子中哪种像蜜桃？同意的请举手师：什么叶子像花扇？都同意吗？什么叶子像雨伞？师：这种一问一答的形式叫问答，这首好听富有节奏感的儿歌叫问答歌。师：请男小朋友来问，女小朋友来回答。请女小朋友来问，男小朋友来回答。6.创编儿歌。接下来

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