幼儿园中班音乐活动《不再麻烦好妈妈》_第1页
幼儿园中班音乐活动《不再麻烦好妈妈》_第2页
幼儿园中班音乐活动《不再麻烦好妈妈》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班音乐活动不再麻烦好妈妈教学目标：1、初步学唱歌曲，努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。2、学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。教学准备：图片、多媒体课件四、教学重难点：学唱歌曲中的附点和休止。五、教学方法与手段：情景教学，多媒体辅助教学。六、教学过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入课题：教师引导幼儿复习儿歌我是家庭小主人。师：让我们用好听的声音来念一念儿歌吧！”幼儿有感情地朗诵儿歌。情感熏陶体验家人繁忙的情感，为学习歌曲做铺垫。二、情景展现：1、教师引导幼儿谈话，感受妈妈的辛苦。师：妈妈上班，回家还要做家务，你想对她说什么呢？2、教师范唱歌曲。师：你听到老师对妈妈说了什么？还

2、听到了什么？3、教师播放课件帮助幼儿练习歌曲中的歌词及节奏。1、幼儿说说最想对妈妈说的话。2、幼儿倾听，并说出歌曲里面的主要内容。3、幼儿跟着节奏念歌词。谈话帮助幼儿体验妈妈的辛苦。教师范唱、提问，帮助幼儿更好的理解歌词内容。课件运用，帮助幼儿更好的记忆歌词。三、布置与辅导1、教师播放课件，引导幼儿欣赏。2、教师引导幼儿跟着音乐演唱歌曲。3、教师引导幼儿创编与歌词对应的动作。1、幼儿欣赏不再麻烦好妈妈。2、幼儿轻声跟唱（集体演唱，男女分组演唱）。3、幼儿根据歌词内容来做动作。再次欣赏歌曲，帮助幼儿加深对歌曲的认识。不同方式的学唱歌曲，提高了幼儿学习的积极性，表达自己爱妈妈的情感。创编动作环节，丰富了幼儿的肢体语言。四、创编歌词：师：除了帮助妈妈，我们还可以帮助谁做什么事情呢？幼儿根据提问来回答（我们可以帮助爸爸、爷爷、奶奶、老师）幼儿和教师共同演唱

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论