幼儿园中班语言《两个邮递员》活动设计_第1页
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文档简介

1、中班语言两个邮递员活动设计活动设计背景由于本班的幼儿特别喜欢听故事，而两个邮递员这个故事里存在着一些反义词。通过本活动的设计，可以让幼儿在理解故事的同时并会一些简单的反义词。活动目标1、理解故事内容，懂得根据自己的特长去做事情。2、学习一些简单的反义词。教学重点、难点理解故事内容，能根据自己的特长去做事情，并学习一些简单的反义词。活动准备各种具有相反特征的物品（如：、海棉和木块、棉花和沙子、新的毛巾和旧的毛巾、厚的书和薄的书等等）；铃鼓故事录音。活动过程1、引入活动。看工作，猜职业。2、欣赏故事两个邮递员，理解故事内容。（1）听完故事后，提出问题。（2）引导幼儿分析、交流看法，懂得要根据处的特

2、长去事情。（3）说一说故事中出现了哪些相反的词语，并让幼儿学一学“低着头”和“仰着脸”的动作。3、学习一些简单的反义词。（1）集体游戏，（拍手歌，做出相应的动作）并找出游戏中相反的动作。（2）出示儿歌：森林里，真热闹，动物们，起得早；狐狸瘦，猪儿肥，骆驼高，羊儿矮；猴子多，老虎少，大象大，松鼠小，你来我去，真热闹，到发晚上就安静。（3）请小朋友把儿歌中的反义词找出来，读一读。4、玩“找相反”的游戏。（1）通过用耳朵听一听，用手捏一捏、拎一拎，用眼睛仔细观察说出相对应的一对反义词。（2）请小朋友说一说自已在日常生活中所知道的反义词。5、互动游戏“说相反”，并做出相应的动作。如：“我说左，我说右”教学反思故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。通过故事教学,不但能培养幼儿良好的品德,还能帮助幼儿更好的学习语言。以

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