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文档简介
1、中班艺术游戏活动:洗衣机活动目标:1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。2、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作,感受游戏的快乐。活动准备:1、两幅图片,图一:衣服放入洗衣机;图二:水放入洗衣机,衣服漂起来了;图三:洗衣机漂洗左右转动;图四:洗衣机脱水朝一个方向转动。2、在地上画一个大圆圈。3、录音机、音乐。活动过程:一、幼儿听音乐进场,导入活动。二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。1、引导幼儿自由讲述:洗衣机洗衣服的过程2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。教师:衣服放进洗衣机会怎样?谁
2、会用动作来表现一下?(出示图一)请小朋友利用身体部位创编动作。3、引导幼儿用动作表现放在水里的衣服。教师:洗衣机放水了,衣服会怎样?(出示图二)请小朋友利用身体部位创编表现。4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。教师:水放好了,洗衣机要开始工作了,它是怎么转动的?(出示图三)请小朋友利用身体部位做动作。5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。教师:洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作?它是怎么转动的?(出示图四)请小朋友利用身体部位大胆表现。(提出要求:转的头晕的小朋友可以放慢速度或用身体的其他部位来表现)三、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。1、幼儿完整欣赏音乐,熟悉乐曲结构。师:听了这首乐曲你有什么感觉?这段音乐,你感觉可以分成几段?2、分段听音乐,引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作3、全体幼儿和老师听音乐完整表演:衣服放入洗衣机衣服飘起来洗衣机转动洗衣机脱水。四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。1、幼儿围成一个大洗衣机,教师指挥,集体玩游戏。2、幼儿做洗衣机,老师做衣服,再次表演。3、引导幼儿分组玩游戏:一组表演洗衣机,一组表演衣服4、幼儿自由分组、合作游戏,再次感受游戏的快乐。5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作
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