2020年班主任工作计划周小结主题班会

1、班主任工作计划周小结主题班会班主任工作计划 xx 至 xx 学年上学期 班主任姓名 郑凤琴 接班时间 xx.9 原班主任姓名 原三年级三位班主任 班主任工作计划 本学期我将继续担任六年级班主任的工作，经过两年的相处，我已经和学生们有了很深的默契， 在本学期，我将根据学校的德育计划，结合班级实际情况，开展丰富多彩的活动，让学生在这个快乐的大家庭中，健康成长，快乐学习。 一、指导思想 : 坚持德育为首位，以日以学校工作为中心， 大力培养同学们的创新精神和实践能力， 力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况 : 我班共有学生 57 人，转走 3 名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心

2、和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋吧 , 需要与家长配合，加强教育。 三、本期工作要点 1 、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 2 、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 3 、继

3、续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。 4 、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 5 、严格按学校的要求去要求学生，尽可能做到与学校同步。 四、具体教育措施： 1 、发挥班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中， 更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，且没人有岗位，责任到人应该是很好管理 2 、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障， 一个

4、学生调皮捣蛋、 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。 本学期常规训练的内容我以 小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 3 、明确学习目标 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么， 避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个

5、学生认真切实地执行自己的计划， 将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步， 使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 4. 重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。5 、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6 、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重

6、点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7 、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会 1 次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好， 只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的！五、月工作安排： 八月：预备周 8 月 25 31 日：上交暑假活动资料，学生报到，准备班级文化布置。 九月“养成教育 ”学会走路、学会吃饭、学会运动、学会站立 1 、9 月

7、1 日开展“养成教育”班会，收看中央电视台开学第一课。 2 、教师节、中秋节感恩活动；推普周活动；垃圾分类学习。 3 、各班进行九个学会教育分层目标的学习。4、课外阅读实施活动。 5 、班干部培训。 十月：“书香校园阅读月”教育活动 - 学会学习 1 、结合国庆节阅读爱国书籍，讲爱国故事，评阅读之星 2 、重新回顾中国少年先锋队的历程，建队日活动 3 、练习校歌 4 、建校三周年庆祝活动征文、 演讲、绘画筹备 十一月：“低碳六小庆生月” 学会爱校、学会环保、学会自护 1 、九个学会教育及相关评比。 2 、建校三周年庆祝活动征文、演讲、绘画、班队会、广播宣传活动 3 、环保爱校 - 节约水电、粮

8、食，废物再利用 4 、“学会自护” 消防演习 十二月：“学会生活， 学会生存”教育活动 、主题班会的形式展开教育活动。 、xx 年元月： 、班主任写班主任。 、 表彰先进个人。 、 寒假实践活动布置 一周一次小结 第一周这一周只有三天时间， 报到时除 2 个孩子转学外，其他孩子全到校了（这学期又转入3 名新生，新增体校生 3 名）。在这几天里，我给学生编排了座位， 竞选了班干部，学习了班规，强调了纪律和安全，重视了养成教育。 主题班会教案好习惯成就一生学习 502 班规 教育目的：通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯， 充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和

9、不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。教育形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。 教育过程：同学们，学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1 、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、 发言。（ 1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 下面我们看看这些同学做得好不好？（主持叙述事例，让学生辨别正误。） （1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室

10、内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。（ 2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走， 而且经常迟到。（3）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。 2 、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；要发言，先举手；回答问题要起立，声音响亮。 （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖

11、一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好？ （1）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 （2）课堂上，老师在提问问题， A同学积极举手，回答问题声音响亮； B 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。 （3）课堂上， A 同学认真写字，纸面清洁； B同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？

12、还有哪些方面需要改进？ 3 、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好？为什么？ （1）张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看书； 刘同学在黑暗的屋子里看书； 孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书； 丁同学边看电视边做作业。 （2）小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了，明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。 4 、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。 仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 5 、小结： 通过一节课的学习，大家进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯， 并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向， 将起到防微杜渐的作用。 第二周这一周，我的主要工作有：检查班规执行情况；养成习惯教育；爱惜粮食，别浪费；讲卫生，自扫门前雪；说普通话，写规范字；我说的一句话（当一回名人）；交通安全教育。功