AUDIT评审管理办法VIP

1、AUDIT评审管理办法文件版本A/00文件编号 : D31W48/ZB-2011.05.22011.05.2发布日期实施日期001 目的通过编制、执行AUDIT 评审管理办法，对产品质量状况及趋势实施控制与改进，促使本公司能够持续主动地满足顾客要求，从而提高企业竞争力。2 范围适用于专用车分公司生产的所有经检验合格的产品。3 术语和定义3.1 AUDIT 评审：从用户的角度对经检验合格的产品进行质量评价的一种方法。4 职责：4.1 质量保证部：是 AUDIT 评审的归口管理部门， 负责组织编制 AUDIT 评审检查表，对趋势实施控制与改进，进行效果验证。4.2 AUDIT 评审工作组：编制AU

2、DIT 评审检查表，组织AUDIT 质量评审，并统计产品质量缺陷，并负责对评审内容给予奖惩，质量缺陷立项处理。4.3 各相关单位：负责产品缺陷原因的分析及整改措施的制定和实施。5 过程绩效指标（无）6 管理内容6.1 建立 AUDIT 评审体系建立 AUDIT 评审工作组成立由管理者代表为组长，质保部质量工程师、技术部综合工艺员、营第1页共5页销部业务经理为成员的评审工作小组。 其主要职责是编制AUDIT 评审检查表，组织 AUDIT 质量项目评审，并对评审内容进行奖惩，及质量缺陷立项处理。制定 AUDIT 评审项目，编制AUDIT 评审检查表根据用户反馈的质量信息中质量缺陷发生频次较多的项目

3、和产品现生产中存在的质量缺陷，在分析产品结构的基础上，参考国家标准和企业技术标准，确定详细的检查项目。对每一个缺陷检查项目都要明确责任部门及其扣分值和缺陷类别， 把以上内容汇总制成表格， 即为 AUDIT 质量评审检查表。质量缺陷严重性分级按质量缺陷对产品适用性的影响程度，把质量缺陷分为五个等级，同时赋予其不同的分值。A 级：致命缺陷，分值为100 分.判定原则：影响产品的寿命、可靠性和主要功能，并使之明显降低，缺陷直接形成安全隐患或外观质量不能被用户接受。B 级：严重缺陷，分值为70-90 分。判定原则：会影响产品的寿命、可靠性和一般功能发挥的障碍，可能造成安全隐患或外观质量很难被用户接受。

4、C 级：一般缺陷，分值为50-60 分判定原则：轻微地影响产品的功能、寿命和可靠性，缺陷不可能导致事故或外观质量会引起用户的不满意。D 级：轻缺陷，分值为30-40 分。判定原则：轻微地影响产品的功能和寿命，但不会明显地表现出来，外观缺陷会被用户发现。E 级：微缺陷，分值为10-20 分。判定原则：用户不会介意的外观质量缺陷。第2页共5页确定产品合格奥迪特质量等级及其相对应的AUDIT 质量限额缺陷分值产品合格 AUDIT 质量等级的确定，就是把AUDIT 质量等级分为 6 个等级，即 0 级、 1 级、 2 级、 3 级、 4 级、 5 级，其中以 0 级为最好， 5 级为最差，然后依据企业

5、当时的质量目标和用户能够接受的质量水平，确定产品合格的 AUDIT 质量等级。AUDIT 质量等级与缺陷分值奥迪特质量等级0-0.91-1.92-2.93-3.94-4.95缺陷分值之和0-5050-190190-330330-500500-700>700评定产品实际的AUDIT 质量等级根据产品实际评审的缺陷分值之和与限额缺陷分值之间的差距计算其升降幅度并折算成一定的质量等级。6.2 AUDIT质量评审实施程序抽取样品从经检验合格的产品总数中随机抽取一定数量的样品。检查评审在抽取样品后，保持其原来的状况，不进行任何的修复，按评审检查表的内容从静态到动态，从里到外，从性能检查到外观检查，

6、采取看、听、摸、试、测等手段进行认真的评审，并做好详细的记录。申辩讨论检查完毕，评审组汇总情况，将各单位负责人请到AUDIT 质量评审现场，宣布检查情况，若缺陷责任部门有不同的意见可以申辨，以找准缺陷的第3页共5页真正原因。若缺陷部门无异议或未参加申辨讨论，则视作对所有判给该部门的缺陷表示认可， AUDIT 质量评审结果不再更改。计算各单位的综合奥迪特质量等级，评价各单位综合质量水平到每月末，由 AUDIT 质量评审小组对各单位各种产品的奥迪特质量等级加权平均，再与工作质量管理、管理质量、各项质量控制完成情况的增减值有机地结合在一起，由此得出各单位综合的 AUDIT 质量等级，该等级代表该部门

7、当月质量水平。召开 AUDIT 质量评审考核会，进行奖惩定期召开 AUDIT 质量评审考核会，在会场设立表扬席和批评席，公司领导、各责任部门负责人参加，由 AUDIT 质量评审组对各单位的综合质量水平进行讲评，完成好的综合质量等级低于要求标准的部门负责人坐在表扬席上，完成不好的综合质量等级高于要求标准的部门负责人坐在批评席上。对各类质量缺陷实行立项管理对在 AUDIT 质量评审中暴露的质量缺陷， 由 AUDIT 评审工作组有关人员召开专题质量分析会，分析质量缺陷产生的原因，制定相应的对策措施，对由于管理和技术造成的缺陷，采取限期由责任部门负责解决的办法。对综合性的质量缺陷采取质量攻关、改进或设

8、立质量控制点彻底解决质量缺陷，并将解决的进展情况纳入下月奥迪特综合质量考核。7 相关文件（无）8 相关记录及保存期：第4页共5页序号记录名称记录编号保存期保存地点1AUDIT 评审检查表D31W48/ZB-JL-3 年质保部9 修改履历：序号修订项目修订内容修订日期编制：索立军审核：孟祥平签发：安广华2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活

9、动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评