2022年跨班教学体会：感恩一切

1、高品质文档2022年跨班教学体会：感恩一切 近一学年的跨班教学随着本周二（5月21日）上午和赵老师的交接完成，710班的教学任务也告一段落，我也能集中全部精力去应对初三911班的教学，究竟初三中考事关学生的命运，个人精力终归有限，为了初三学生中考能取得好成果，我不得不离开我喜爱的710班，尽管离别让人有些伤感（有好几个女同学得知我要告辞，都留下了泪水，真的让我很感动，班主任陈老师对我讲同学们都特别舍不得我离开，我是一个好老师，一想到这些我觉得我自已很幸福），好在接替我的是赵老师，特别优秀的青年老师。同她相比在教学上我可能更加关注的是一些人性化的东西，学生的主动学习、讨论创新精神、表达等方面。赵

2、老师相对我而言，在教学上更加细致，对学生的要求更加严格，学生的双基落实会更加到位，她的这种教学风格刚好同我形成一种互补，所以710班的学生能同时感受两种不同教学风格的老师的训练教学也是一种难得的体验，我信任她在我的基础上带领710班的学生会取得更好的成果。 回想当时接手跨班教学任务时，明知而言，今后面临的困难重重，但当时的我没有想这么多，一方面想想学校工作支配有困难，需要人来担当，另一方面我也是想挑战一下自已，究竟跨班教学的经受对任何一个老师而言，整个训练教学生崖不太可能会遇到，总之而言，当时也没想太多。但教学之后才发觉跨班教学的难度是特别大的，备课之难、批改作业之难、两种不同的教学风格转换之

3、难、还有教学地点远距离所带来的大范围的串走等，总而言之，一言难尽，此处略去若干字。回想近一学年的跨班教学，还是有许多的感想，有许多要感谢的话，一吐为快！ 要感谢911班的同学，因为长期任教初三，初三教学相对较为熟识，但初一教材是新教材，备课方面更需要讨论，所以在教学时间的安排上，可能初一教学所花费的时间更多，许多时候初三学生的作业都没有多少时间批改，但好在911班的学生对我很是宽容，知道我跨班教学的不易，没有过多的埋怨，并且他们在上课时也很协作，给我削减了许多的一些不必要的干扰，911班的学生我感谢你们！ 要感谢710班的同学，这些同学真的很聪慧，也很懂事，也很协作我，因为我长期任教初三教学，

4、刚开头有许多学生不太适应我的风格，成果有波动，但学生很是协作我，也很支持我，一段时间学生适应之后，有了明显的进步，特殊是本学期，我感觉他们进步更加快，班级部分同学主动学习讨论的氛围很深厚，下课之后常常有同学缠着我或找一些好的同学去问问题，有时看他们几个同学自已相互讨论，学习风气特别好，真盼望他们始终能保持这种讨论的学习氛围，我总认为培育学生主动学习的力量比提高他们的分数更重要，更有价值，一个学生会学习了，即使以后离开学校，他也能自学，终生学习，从而不断提高自已的素养。尽管平常我上课不是很“凶”，但学生都特别协作我，我的课堂纪律特别好，气氛很活跃，可以做到收放自如，这也为我的跨班教学省了不少事。

5、710班的学生，我感谢你们！也祝你们取得更好的成果。 要感谢710班班主任陈老师，陈老师和我的沟通特别多，一些班级设想和学生的教学建议准时和我沟通，这有利于我教学的改进，质量的提高，陈老师知道我跨班教学的不易，还在课务支配和学生数学作业的完成方面赐予了我最大的支持和关心，我真的很感谢，和她的合作很开心，有机会还要合作，还要感谢710班其他任课老师的支持。 感谢初一数学备课组的关心和支持，在教学研讨、复习资料的供应上他们供应了许多支撑，特殊令我感动的是每次的月考阅卷，他们都没有支配我的任务，真的让人感动。 感谢初三数学备课组的老师，他们在许多工作方面赐予了我最大的理解和精神鼓舞。 感谢教务处的汪老师和钱老师，他们在初三月考的外出阅卷、监考支配及课务调动上赐予了我最大的支持和关心，没有支配外出阅卷，也很少参加初三监考，调务调动根据我的需要随时帮我调动，这些人性化的支配对我搞好跨班教学供应了极大的支持和精神力气。 总体来讲近一学年