山东蒙阴第三中学20182019学年九年级上学期化学第三单元测试题_第1页
山东蒙阴第三中学20182019学年九年级上学期化学第三单元测试题_第2页
山东蒙阴第三中学20182019学年九年级上学期化学第三单元测试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.化学第三单元测试题一、单项选择题1、新颖茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了 A分子可以再分 B分子间有间隙 C分子的质量很小 D分子在不停运动2、用分子的性质解释以下生活中的现象,其中不正确的选项是A墙内开花墙外可嗅到花香,说明分子在不停地运动B湿衣服在阳光下比阴凉处易于晾干,说明分子运动速 率随温度升高而加快C将l00mL水与l00mL酒精混合,体积小于200mL,说明分子间有间隔D水由液态变成气态,体积膨胀,说明水分子体积变大3、两种微粒的构造示意图是,其中一样的是A、电子数 B、质子数 C、电子层数 D、所带电荷数4、紫薯中含有被誉为“抗癌大王的硒元素硒原子的核电荷数为34,中子数为4

2、4,那么硒原子的核外电子数为 A10 B34 C44 D785、用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁,这里的“铁是指 A原子 B.离子 C元素 D分子6、以下物质中,由阴、阳离子构成的是 A二氧化碳 B氢气 C氯化钠晶体 D水银7、能保持氧气化学性质的粒子是 AO B2O CO2 DO2-9、以下有关微粒的说法错误的选项是A原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B钠原子失去1个电子形成钠离子C过氧化氢分子由氢分子和分子组成 D构成物质的微粒是在不停地运动10、福州市根据图2的信息判断,以下说法错误的选项是A 氯原子的质子数是17 B 氯原子核外有3个电子层C 当X=8时,该微粒是阳离子 D D在化学变

3、化中,氯原子易得电子11、以下对分子、原子、离子的认识,正确的选项是 A原子是最小的粒子,不可再分 B在任何状态,分子都在不停的运动C分子是保持物质物理性质的一种粒子 D铝原子与铝离子的化学性质一样12、以下有关微观粒子的说法中正确的选项是 A分子由原子构成 B分子是保持物质化学性质的唯一粒子C原子中的粒子都不带电 D物质都是由离子构成13、以下构造示意图中的粒子,化学性质相似的是A12 B23C34D2414、以下说法中不正确的选项是 ACO和CO2分子构成不同,所以化学性质不同B原子不显电性是因为原子中不存在带电的粒子C不同元素最本质的区别是质子数不同D原子得到或失去电子就变成离子15、2

4、0世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子O4,但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出 了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它以下表达中正确的选项是 AO4中有4个氧元素 B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全一样 DO4和O2混合后形成的是混合物16、推理是一种重要的学习方法,以下推理正确 A铁丝能在氧气中燃烧,所以可用来测定空气中氧气的含量B、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反响的催化剂C离子是带电的原子或原子团,但带电的粒子不一定就是离子D原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内部

5、含有质子和中子二、填空题每空2分,共36分17、化学用语是研究化学的工具,用符号表示两个氧原子两个氢分子三个二氧化碳分子 4个氯离子两个镁离子钠元素保持水化学性质的最小粒子 18、以下图中A、B、C、D是四种粒子的构造示意图,请答复以下问题:1以上四种构造示意图所表示的粒子中,属于稀有气体元素的是 填字母。2以上四种构造示意图所表示的粒子中,易失去电子的是 ,3C中x =。19、元素周期表是我们学习化学的重要工具下表是小丽同学绘制的元素周期表的部分,根据此表答复以下问题:1图中硫元素的核电荷数z=_;氯元素的最外层电子数Y=_填数值,与氯元素化学性质相似的元素是_2核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的离子的符号

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论