喝茶作文300字

1、喝茶作文 300 字喝茶茶，是我国的特产，在我国有悠久的历史，有名的茶有很多，比如：西湖龙井、铁观音、乌牛早、普洱茶、大红袍等。茶，具有提神醒脑 等功能，怪不得大人这么喜欢喝茶。我放学回家，我迈着沉重的脚步坐在沙发上，感到嘴十分的干。就在 这时我想到了醒脑的茶， 于是我来到了厨房， 从桌子上拿来一个杯子、 放茶的盒子和热水瓶。我学着妈妈的样子，先把热水倒如杯子中，然 后在把水倒掉，再加上一些水，最后将一小撮茶叶放入水中，我向水 中瞧了一眼那茶叶发现那茶叶有的像一艘扬帆起航的小船， 有的像一 条小鱼在水中觅食，还有的像在空中的落叶。我闻了一下茶，一股香 气扑鼻而来。我分三口把茶给喝光了，喝完后真

2、是流连忘返、回味无 穷啊！到今天，我也无法忘记那诱人的香味。【每日写作指导：中学生如何提高写作能力】 很多同学怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个 方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写 不具体。我认为，中学生要想提高写作能力， 必须从积累材料和训练表达 这两方面入手。古人云：“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。 ”要写来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考好作文， 语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积，才能薄发。 同学们积累材料，主要有以下途径：一、阅读与摘记这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读， 更不等同于语文课本的 学习，还包括大量的课外阅读。

3、 （next88）只凭借语文课内的阅读， 是难以满足积累语言材料的需要的。早在50多年前，叶圣陶先生就 指出：国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太 多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。 但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一本语文书，是够 不上说反复的历练的。 所以必须在国文教本以外再看其他的书， 越多 越好。要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在 图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。对于一 本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自 己的感受以及好词佳句， 古诗名句和名人名言等， 分门别类地摘在

4、笔 记本上。再对这本书其他内容进行快速的浏览， 得到想要的要点或具 体的信息，就停下来，把它们记下。读完全书以后，回顾全文内容， 根据要点列成提纲，从而整体把握。而我校的读书笔记，这个时候是 最能派上用场的了。二、观察与思考作文源于生活。 我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事， 可 惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。可见，无材可写的根源是不 善于观察。同学们观察时应调动一切感官，充分运用视觉，听觉，触 觉，味觉，嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要给自己多提 几个问题，多问几个为什么，并勇于向别人请教，要进一步分析，综 合，比较，判断，以获取更全面更深刻的认识，觉得很有收获的就记 下来

5、。同学掌握了大量的语言材料与生活素材，就为写作做好了准备。 剩下要做的，就是实践，实践，再实践，也就是反复多次地进行习作 训练。三、每日一忆，每周一记坚持写日记确实能有效地提高同学的作文能力， 但也会给同学造 成较重的课业负担。 “每日一忆”改“记”为，“只忆要”求同学在入睡前， 把一天中经历的事回想一下， 把有意义的事情挑选出来， 想想可以写 成什么作文。第二天在课堂上交流，比比谁是生活中的有心人，最有 “慧眼，”最会发现。如果碰到自己特别感兴趣又有把握写好的素材， 就写成周记。同时还要注意，积累要持之以恒，锲而不舍。英国著名 科幻小说作家儒勒凡尔纳为了积累写作材料，曾写了几百本读书笔 记，摘录了两万多张卡片。四、作文的修改作文自己改，进步更显著。好作文是改出来的， “改错先于求美，” 作文之道总是“先求其通次求其美”， 同学学会自改作文则更是有益一 生的事。写作上必须努力通过各种途径，培养同学的主体意识，提高 同学自主作文的能力和创新能力。 兴趣是最好的老师，