推荐实习计划汇总6篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_推荐实习计划汇总6篇 实习计划 篇1 根据学院本科教育教学计划及本科专业实习的基本要求，结合学生的实际情况，特制订本年度本科专业实习计划。一、实习目的(一)学生巩固所学专业理论知识，加强专业技能的训练，在实践中培养动手能力和创新意识;(二)学生在实习中，培养爱岗敬业的职业精神，提高自身的政治素质和思想道德素质;(三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。二、实习对象XX级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。三、实习时间(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海关管理专业(部分)155人、物流管理专业3

2、3人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海关管理专业(部分)54人。四、实习地点学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位，其中海关管理专业的学生，统一集中安排在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。五、实习生管理(一)实习安排岗位安排：结合学生所学专业，采取定部门、定岗位，配备实习岗位指导老师。岗前培训：每批实习生根据实习时间安排，第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到，接受岗前教育，实习单位结合本单位情况对实习生进行关岗前培训与教育，并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应注意的

3、事项，接受实习部门的防范执法和廉政风险的教育。(二)实习考核实习生在专业实习期间结合所学专业，收集有关资料和素材，做好专业实习论文撰写准备，实习结束时填写学生实习登记表。1.专业实习论文。实习生上岗后应循序熟悉岗位现场操作程序、工作规范和工作特点，结合专业论文题目，边实习边搜集论文素材，为实习结束撰写专业实习论文做准备。2.学生实习登记表，实习生在实习结束前完成个人实习小结，填写学生实习登记表。学生实习登记表由实习队长统一交实习单位人力资源部门，对实习生在实习期间的表现做出综合鉴定，并加盖公章后由实习队长带回学院交实习带队教师。(三)实习经费1.实习生伙食补贴(2元/天、生)按实际实习时间，实

4、习结束后，回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。2.实习生交通补贴(3元/天、生)按实际实习时间，实习结束后，回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。3.实习岗位指导教师的带教费，80元/生，由实习生垫付交实习单位，请实习单位在上海海关学院付款凭单(学院统一发放)上加盖单位公章或财务收款章，实习结束后，由各系造册统一报销。4.上海海关实习的学生伙食补贴，天津、宁波、汕头、上海海关实习岗位指导教师费用由教务处统一划拨至相应海关。(四)实习着装到海关实习的实习生，根据海关总署有关着装要求，实习生上岗统一着海关制服，佩戴学生蓝色肩章及学院胸卡。六、实习组织管理(一)学院成立实习

5、工作领导小组，全面负责学生的实习工作，审核各系年度实习计划、协调实习工作中重大问题。分管院长任组长，组员由职能处室负责人和系(部)分管教学、学生工作主任组成。(二)学院各部门按实习工作职责落实实习中的各项具体工作。1.教务处是实习管理的职能处室，负责制订实习管理规章制度、编制实习预算、协调海关专业实习地点及安排、组织实施实践教学质量监控、完成学院实习总结，协调相关部门工作做好实习保障工作等。2.学院各系是实习计划具体落实部门，负责编写实习大纲、制定年度实习计划、组织实习前的辅导讲座、开展实习动员、配备本系的实习带队老师、确定实习队长，组织专业实习论文撰写辅导、评阅、完成实习生实习考核等。3.学

6、生处加强学生思想政治教育，协调处理学生校外实习突发事件。4.后保处负责学生实习的后勤保障工作，包括着装发放、车辆安排、食堂就餐等。5.财务与资产管理处负责专业实习经费核算的相关工作。 实习计划 篇2 一、商道培训宗旨：通过学习，使学员能独立处理所有会计实际操作，纳税和工商等事务，既能手工处理账务，又能电脑做账，并能进行财务分析，达到胜任企业主办会计的要求，为学员的就业和工作提供双重保险。二、培训对象：1、有会计上岗证但缺乏实际全盘账务操作者。2、有一些会计理论知识但缺乏实际工作经验。3、现在企业从事了出纳、行政、采购和销售等工作，想进一步提高自己会计水平者。4、想运用账务知识把企业管理得更好的

7、创业者。三、培训内容：1、以工业企业增值税一般纳税人为主，兼顾其他各类型企业。2、以企业会计实务为主，涵盖银行作业、审计作业、网上报税、电脑做账等现代全能型会计人员所要求的相关知识和技能。3、从会计基础知识、编制会计凭证开始，到编制会计报表、报表和会计报表分析。包括会计工作的月末、年末处理；企业新成立（股东入股、厂房设备等）等的会计处理。4、网上报税演示。5、金蝶软件，以金蝶软件的最新产品：金蝶KIS标准版为教学内容，从在电脑中新建帐学起，掌握日常帐务处理、工资、固定资产、往来管理、报表与分析、出纳系统、年度结帐等全套电脑做帐技能。四、实务培训方式：1、手把手、互动式教学。2、以企业实际使用的

8、凭证、帐簿、会计报表、报表等表格资料为教具。3、以做为主、以讲为辅，少说多练，强调实用。4、授课过程中穿插实例操作体验，突出重点，注重实用性、可操作性。 实习计划 篇3 20xx年6月至7月，我将在xx中学进行为期18周的英语科目的教育实习，根据xx师范大学教育实习工作条例的要求，特别制定如下计划：一、教育实习目的和要求1、通过教育实习，使我们(实习生)基本熟悉英语教学工作的各个环节，掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作能力。2、通过教育实习，提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作。3、通过教育实习，使师范生全面了解中学教育的现状，根据

9、现状让我们能有针对性的进行教育教学。4、通过教育实习，最关键的是进一步树立人民教师的.责任感是使命感，锻炼学生独立工作的能力我对自己的要求：1、必须尊重实习学校的领导和教师的指导、2、必须遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。3、要接近、关心、热爱学生，对学生要有耐心，热情帮助。4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。二、实习内容(一)、教学工作实习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。二、实习内容(一)、教学工作实习根据

10、相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。实习期间，必须坚持互相听课和参加教学评议。(1)、听课听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。(2)、参加教学评议1-2次。(3)、备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。教案抄正后交指导教师审批。(4)、上课从事课堂教学一般不少于8节，上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，制作1-2节的多媒体课件，运用于实际教学之中。上课必须严肃认真，努力完成教学任务。课后要主动征求指导教师的意见。上课必须使用普通话。(二

11、)、班主任工作见习如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生。2、根据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。(三)、调查研究在努力做好教书育人工作的同时，定好调研题目，搜集相关资料。注意了解实习学校的教育教学工作的情况，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。要求：必须进行调查研究，调查报告须理论联系

12、实际、内容翔实、严禁抄袭、剽窃他人成果、调查研究报告一般不少于3000字。(四)、实习时间20xx年2月18日-20xx年7月10日三、总结实习期间将认真研究教师的教学技能、方法，了解中学生的心理特点和学习特点，将这五个月的收获运用于以后的教学实践中。实习期间将严格要求自己，认真履行老师安排的各项任务，及时上交实习日志，最后高质量的完成实习调查研究报告。 实习计划 篇4 一、基本情况：1、学生分析：实习所在班级为初一3班。由于是村镇中学，学生基本来自农村，所以无论视野、知识层面，还是情感价值观的形成都很简单狭窄。与小学相比，在语文这个科目上，整体难度加大，要求学生掌握的知识与能力大大增多。学生

13、正处于小升初的过渡阶段，对此仍然不适应，课前预习、课后复习自觉性较低，学习语文的习惯养成差。学生语文基础素养较差，对学习不感兴趣的同学仍然存在，学习比较盲目，目标性不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严重。积累较少，阅读面不广，不能大胆尝试和探究问题，开放性的问题缺乏自己的见解。但令人欣慰的一点是，学生课堂学习积极性高，大多数学生不怯堂、不抵触，积极质疑、踊跃发言。课后背书情况良好，在老师的建议下积极主动的背诵所有文言文篇目，不懂就问，学习态度端正，对学习语文表现出了极大的热情。针对以上的情况，我在原语文老师黄华忠老师及其他老师的指导和帮助下，努力按照语文教学要求，根据

14、语文教学三维度，全面提升学生的语文学习能力和语文素养，争取做好语文教学工作，使学生在语文学习上劲头更足、热情更高、成绩更好。二、主要任务1、了解学生语文整体成绩、语文素养，根据学生特点制定语文教学计划。2、 深入班级了解学生，因材施教。3、结合自身，对学生进行有效的语文教育工作。三、日常教学1、听课、备课、写详案，并进行课后教学反思。2、批改学生作业、读书笔记、作文及随堂听写、小测试，并及时仔细评讲。3、检查学生课堂笔记，并抽背，针对掌握情况适当加以指导。4、找学生了解语文学习情况，结合课外读书活动与学生交流读书心得，指导学生有效阅读，并激励其写读后感。四、具体安排第一周1、向原语文老师黄老师

15、了解学生语文学习情况和语文教学实习工作。2、结合班主任实习工作尽快认识学生。3、听课并仔细做好听课记录，创造性模仿学习。第二周1、提前备好讲授篇目教案并请黄老师指导，及时作出修缮。2、请学校领导听课，讲授第五课伤仲永。3、结合指导老师对上课效果的点评，吸取经验教训。第三、四周1、提前备好第二单元课文的教案，讲授第二单元所有课文。2、根据老师点评指导、学生反馈，及时总结授课效果。3、结合班主任工作，陆续找学生聊天，了解学习情况和对语文教学方式方法的看法评价。4、结合主题班会，学习第二单元综合性练习。第五周1、自我总结整个单元上完后的教学经验教训，听各个年级不同语文老师的课，集思广益，化为己用。2

16、、准备第十五课孙权劝学教案。第六周1、讲授孙权劝学，语文组各听课老师给与评价。2、填表、总结。完成情况及效果分析：经过六周语文教师实习，结合班主任工作，我认识了班上学生，了解了语文基本学习情况，我的授课受到学生欢迎喜爱。听课认真仔细、记录完整详尽。教案完成及时，质量较高，能够针对学生实际情况因材施教。由于自身经验不足，加之学生自身水平不高，因此，第一堂课效果不是特别理想。据学生反应情况来看，基础知识方面讲得还不够扎实牢靠。因此，我在指导老师的帮助下，结合自身水平能力提升自己，终于在第二堂课黄河颂的教学过程中，取得了较大的进步，收到了良好的效果。在一步步的实践中，我的教学水平得到了飞速提升，完成

17、了从理论到实践的重要过渡。因而，总的来看，我的教学效果还是非常明显的。 实习计划 篇5 一、实习主要目的1、通过实习，将社会工作所学理论与实践结合起来，进一步熟悉老年社会工作，协助老人更好地适应服务中心环境，过上欢乐幸福的晚年生活。2、通过实习，了解服务中心、老年人以及老年人间的需求，发挥社工的桥梁作用，建立服务中心、家庭、社会等多方位的服务体系，促进老年人保持健康的心理。3、通过实习，帮助老年人掌握基本的生理和心理保健知识，如饮食、血压、情绪、个性等，通过谈心和游戏等方式增强老年人的自我意识，适应老年生活，从而应对老年期特有的生理和心理障碍。4、通过实习，鼓励老人发挥才智，参与社会发展参与社

18、会发展，使老人“老有所为”。5、通过实习，提高实习队员的社会工作专业素养，内化社会工作价值观，增强服务意识和奉献精神，在具体工作中把握尊重、真诚、平等、同感、案主自决、保密、理论联系实际等专业原则。6、通过实习，帮助服务中心员工明确本机构中为老人服务的宗旨：爱心、细心、真心、耐心。在一定程度上提高服务中心员工的服务意识，提升自身专业素养。二、实习内容1、协助服务中心护理部处理老年人工作日常事务;2、每周一期心理知识专栏，宣传心理健康知识;3、每位组员完成2个个案，要求深入真实;4、开展1个小组工作;5、开展各类适合本中心老年人的文体活动(如书画、棋类比赛、观看适合老年人的电影等);6、举办一些

19、针对服务中心员工的专家讲座。三、工作日程安排(XX年2月25日XX年4月20日)1、熟悉工作阶段：XX年2月25日XX年3月9日随主任晨间查房了解老人情况，鼓励并陪护老人做回春保健操，陪老人散步谈心、听讲座，融入服务中心的大家庭，找工作人员了解中心情况等。与老人及工作人员建立融洽关系，便于工作开展。2、 开展工作阶段：XX年3月10日XX年4月13日(1)运用专业技巧，通过日常工作以及各种具体活动服务老人，丰富其精神和娱乐生活，最终期望达到减缓老人衰老速度，提高老人生活质量。具体活动如纸鹤传情活动，融洽员工和老人的感情，让老人感受到中心的温暖;击鼓传花活动;棋类比赛;书画比赛;庆生日祝寿星，让

20、老人感受寿星的光荣;组织老人观看一些温馨电影;在晴天时组织老人游园晒暖;协同作画或协同拼图，增加老人之间的感情;培植盆栽，互赠祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后组织观景会，附上祝福，与其他老人互赠;文艺演出等。(2)鼓励老人发挥才智，参与社会发展参与社会发展，使老人“老有所为”。通过参与社会发展，自愿从事各种力所能及的社会活动，帮助老人克服因离岗休养而带来的各种不适应、乃至不健康的心理，从而有效防止老年人的心理衰老。(3)针对服务中心员工，开展一些讲座活动，提高他们的专业素养提升。主要内容包括老年人心理、养生知识、服务理念、法律知识等。主要方式有在中心营造尊老敬老文化氛围;员工老龄化体验;

21、请专业老师给员工开展专题讲座。3、评估总结阶段：XX年4月14日XX年4月20日召开小组讨论会、听取服务中心领导及督导老师的意见以及征询老人的实际感受，评估工作的开展实效。同时，处理好实习结束时可能产生的老人情绪问题。 实习计划 篇6 实习律师： 武汉大学实习律所：X房地产行业律所实习时间：20xx年xx月很荣幸能够得到这次的实习机会。为了让这次在建玮的实习能够有所收获，为将来的入职做好必要的准备，我针对自己的个人情况和入职要求特意制定了本计划。一、实习目标（一）了解律师的基本职业道德和相关职业规范，树立正确的职业理念，培养良好职业操守；（二）熟悉相关规章制度以及律所的管理要求，形成遵守制度、

22、团结协作的良好工作作风；（三）了解未来主要从事的业务范围、业务开展的基本流程，掌握执业的基本知识与技能。二、自我剖析（一）优势1、刚刚毕业，对法学理论较为熟悉；2、学习过法律写作并写过多种法律文书，写作能力较强；3、曾在律所实习，对律所的日常工作已经有了基本了解。（二）不足1、未接触过房地产行业，对该方面的法律实务工作了解不足；2、本科阶段学习范围宽泛，缺乏针对房地产方向的专门学习。三、实习计划（一）实习准备1、快速复习一遍已学理论，整理补充自己的法律文书与常用公文格式文件夹；处理好论文与学车事宜。2、联系同学，了解深圳并寻找未来几年内安全、近便的长期住所。3、通过网站等方式了解分所的基本情况，并向未来的同事询问相关事项。4、加强对建设工程与房地产行业的了