精神科护士分层次培训计划

1、护士分层次培训计精神七精神科分层护理人员培养计划根据护士分层指导原则和护理部各级护理人员培.养方案，为提高护理业务能力，体现护理能力层级对应，特制定精神科各级护理人员培训计划。见表格1年以内护士的培训计划计划内容：，考核方培训方培训目科室每月根据培训目标，科室制1.1.1掌握院内各项规章制度护核心制度和相关法律法培训计划每月进行理论和能培训操作考核2掌握精神科的基本理论专护理部每2.参与医院举行的各类继2.常用应急预案技能次3掌握精神科各班次的岗位教育及业务学至行理论、操作参加护理部和科室组织3.责和工作流程4能够独立进行护理宣教业务学习核.护士长经4参加病区定期5遵守护士职业道德教育护不定期

2、进1护理理论知识考条例技术操作理知识，督查6掌握护士礼仪规工作完成质量训练，各项基“三基三士护理操作规4护理文件书8识，督查其工9病房管理基本知完成质量加病区定期5术操作、护理论知识考核24年护士的培训计划计划内容:培训目培训方考1.年以下的1具备专科护理能力，并能够进1.鼓励通过自学考试完成专科护理带教职称内继续教育学分要士科室每月进2具备基本的病房管理能力2.理论考核参加护理部和科室组织3协助并参与科室的护理质量业务学习2参与N1级制工作3每人每月轮流进行一项4具备较强的风险防范意识，具理操作演示或根据科室拟题干预潜在护理问题发生的能力护理操作训练培训护理部每年35具备较强的应急能力，能及

3、时4织至少2次进参与科室或相关科室的理各种突发事件理业务查房或教学查房理论、考核6护士长经常掌握专业的新知识、新技术、.担任临床学生及新进护4运用护理理论、技术和护理程序的带教工作问其相关护理识，督查其工6学专科护理理论和专科护规范基础护理操作操作技术。掌握病人护理完成质量更好72规，病情观察和抢救配合及5能独立完成各岗位的工救仪器的使用期、不定期进技术操作、护理论知识考核5年及以上护士的培训计划计划内容.层级划分培训目标培训方法考核高年资N3级护士1具有坚实的基础医学理论知识并精通急诊专科护理理论及技术。2.能解决本科护理专业上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实施。教3.不断更

4、新知识，能在管理、学、科研中发挥骨干和指导作用。具有课堂教学及临床带教能4.能组织本科的护理查房和护力，理会诊。5.能写出有一定水平的论文。全面掌握基础护理技6.WRitfc<承担各项护理工作和7.组织危重病人的抢救、管理熟练掌握精神见疾病的知8.识指导低年资护士工作及考9.评，承担教学、健康教育熟练掌握应急事件的处10.理1.担任临床学生及新进护士的带教工作。组织或监督科室护理查房，2.安排讲授各科常见病知识。3.参加护理部和科室组织的业务学习。4.选派优秀护理人员外出进修或参加学术会议，参加院内外的研讨会或学习班。5.协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作6.完成规定的继续教育项目

5、的培训1 .每月参与N1级护理人员的考核及参编试题。2 .外出学习者，回院后讲课。3.护理部每年组织至少2次进行理论、考核。常经士长护4.提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。定区病5参加期、不定期进行技术操作、护理考论理知识核基础护理技术铺床技术七步洗手法专科护理技术熟悉精神科专科疾病，（注：精神科护理流程）理论知识护理学基础掌握精神科护理学无菌技术七入生命体征监测技术口腔护理技术导尿技术（男、女患者）为卧床患依单技术鼻饲技术大量不保留灌肠技术氧气吸入（中心供氧装置）氧气雾化技术口服给药技术密闭式静脉输液技精神科危机状态的防范及护理精神障碍治疗的护理/出院护理技术躯体疾病所致精神障碍病人的

6、护理精神活性物质所致精神障碍病人的护理精神分裂症病人的护理心境障碍病人的护理精神症病人的护理瘠症病人的护理人格障碍病人的护理应激相关障碍病人的护理心理因素相关生理障碍病人的护理儿童和少年期精神障碍病人的护理心肺复苏基本生命支持技术监护仪使用技术除颤仪使用技术清创缝合术配合要点简易呼吸器的使用技术危重患者的转运技术三基三严精神科药物的使用精神科药物不良反应的观察十五项护理核心制度护士的职责护理记录的书写各项护理技术精神科应急预案约束带的使用及注意事项病房的消毒与隔离病房及患者的安全管理优质护理的目标及内容健康宣教的护理常规心理护理护士条例病人综合信息有效交流与沟通压疮预防及护理技术术静脉血标本采集技术肌肉注射